扎桑

摘 要：在全民閱讀的背景下，社會各界閱讀需求提高，閱讀方式呈現(xiàn)多樣化，圖書館因其所承載的社會教育職能而成為全民閱讀活動推廣的重要基地，是推進(jìn)全民閱讀的重要力量。因此，圖書館必須積極發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，切實改善服務(wù)模式，大力推動全民閱讀保質(zhì)保量，良性發(fā)展。

關(guān)鍵詞：全民閱讀 圖書館服務(wù)模式 創(chuàng)新途徑

中圖分類號：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）02-00-01

全民閱讀是指一個國家或地區(qū)占總?cè)丝诘慕^大多數(shù)人已具備閱讀的條件，閱讀已經(jīng)成為人們生活的必需。從閱讀的載體和方式看，全民閱讀不單指對傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀，現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)是全民閱讀的一個重要組成部分，在多元化媒體高度發(fā)達(dá)的時代，網(wǎng)絡(luò)閱讀已經(jīng)成為人們一種新的重要的閱讀方式。所以全民閱讀應(yīng)當(dāng)既包括對傳統(tǒng)紙質(zhì)文獻(xiàn)的閱讀，也包括對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的閱讀[1]。切實推進(jìn)“全民閱讀”作為我國實施科教興國戰(zhàn)略的重要組成部分，其意義在于通過各階層人民廣泛的閱讀學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型社會，切實提高國民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為各行各業(yè)輸送專業(yè)領(lǐng)軍型人才，進(jìn)而促進(jìn)國家社會經(jīng)濟(jì)、教育、科技全面發(fā)展，實現(xiàn)我國現(xiàn)代化和精神文明建設(shè)。

一、全民閱讀的現(xiàn)狀分析

1997年1月，中宣部、文化部、國家教委等9部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國組織實施“知識工程”的通知》，提出了實施“倡導(dǎo)全民讀書、建設(shè)閱讀社會”的“知識工程”。2003年起，中國圖書館學(xué)會接手組織實施每年的“全民讀書月”活動。2006年，中國圖書館學(xué)會還成立了科普與閱讀指導(dǎo)委員會，專門研究圖書館與閱讀文化，研究圖書館在指導(dǎo)全民閱讀中的作用，為全民閱讀提供理論支撐，這標(biāo)志著中國圖書館學(xué)會在推動全民閱讀上有了專門的組織機(jī)構(gòu)，將對全國圖書館界廣泛深入地開展全民閱讀產(chǎn)生積極的影響[2]。

在國家的大力倡導(dǎo)下，全民閱讀活動在各級政府、圖書館、民間組織如火如荼的開展，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)等新媒體的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的閱讀方式正遭受前所未有的沖擊，民眾獲取知識和信息的途徑不再局限于紙質(zhì)書籍，也不再依賴于去圖書館閱讀。新媒體背景下，閱讀變的極為便利快捷，文學(xué)網(wǎng)站、手機(jī)APP、公眾號文章等提高了全民閱讀人數(shù)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的青少年已從過去的紙質(zhì)閱讀迅速進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)閱讀，然而網(wǎng)絡(luò)閱讀資源良莠不齊、信息碎片化等不利因素也致使青少年缺乏經(jīng)典閱讀和系統(tǒng)閱讀，僅為了短平快的視聽刺激和功利性的應(yīng)試閱讀，而缺乏深度思考和細(xì)心品位，看似足不出戶便可知天下事，實則閱讀質(zhì)量大打折扣，長此以往必將有害于全民良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新途徑

1.打造全方位圖書館綜合體

相比于置身虛擬世界中的網(wǎng)絡(luò)閱讀，圖書館則是可觸摸的，而優(yōu)雅舒適的讀書環(huán)境和全方位的配套設(shè)施能夠極大地增添全民閱讀的樂趣。首先，圖書館需要升級硬件設(shè)施并且注重陳設(shè)擺放的美感，舒適而富有設(shè)計感的桌椅和書架，完善而富有科技感的電子檢閱設(shè)備，花草的芬芳和清心的空氣，這些都會為讀者帶來心理愉悅；再次，圖書館需要完善配套功能區(qū)，除各類閱覽室之外，還可以設(shè)展覽館、多媒體影像館、咖啡屋、健身室等，全方位滿足民眾視聽閱讀及閱讀之余休閑放松的需求。圖書館不僅是擁有豐富館藏資源的文獻(xiàn)資料庫，更應(yīng)該成為集公眾教育、休閑娛樂、互動交友于一體的新型圖書館綜合體，讓全民愛上圖書館，進(jìn)而愛上閱讀。

2.建立健全圖書館服務(wù)體系

首先，為應(yīng)對全民閱讀的需求，圖書館一定要走進(jìn)群眾生活，加大宣傳并收集群眾所關(guān)注的熱點(diǎn)話題，如新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)等，據(jù)此再不斷地豐富自身的館藏資源，使群眾對圖書館產(chǎn)生依賴感，這是圖書館的核心功能；第二，國家應(yīng)建立并完善圖書館各級管理體制，實現(xiàn)資源共享、合作共贏。比如在我國港澳臺地區(qū)及國外已經(jīng)普遍實行的總分館制就是一種可借鑒的管理模式，一個大城市中心館可以管理多個二級分館，二級分館下的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)還可以再設(shè)立低一級的小分館，分館有一定的自主權(quán)卻又與總管緊密聯(lián)合、集中管理，確保資源共享；第三，在全國各地市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)有計劃的建立圖書館或小型圖書站，免費(fèi)向公眾開放，盡可能全面覆蓋社會各個群體，使無論城市還是農(nóng)村，富裕還是貧窮，都有機(jī)會多讀書、讀好書。第四，加強(qiáng)圖書館服務(wù)團(tuán)隊建設(shè)，定期招募和培訓(xùn)圖書館專業(yè)服務(wù)人才以及志愿者團(tuán)隊，強(qiáng)化服務(wù)意識，為群眾做好圖書館宣傳推介和閱讀引導(dǎo)工作。

3.加速推進(jìn)圖書館網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)信息化高速發(fā)展的背景下，圖書館應(yīng)當(dāng)緊跟潮流，充分利用新興科技，完善館內(nèi)設(shè)施及創(chuàng)新延伸服務(wù)。第一，圖書館需要建立信息資源數(shù)據(jù)庫，包括電子書、電子期刊等，滿足群眾快速檢索、廣泛閱讀的需求。第二，建立圖書館網(wǎng)絡(luò)閱讀平臺。借由電腦、智能手機(jī)等現(xiàn)代化工具的普及，使圖書館突破圍墻限制，面向社會，尤其是照顧到那些沒有圖書館資源的偏遠(yuǎn)落后地區(qū)群眾的閱讀需求，使人們在家也可以實現(xiàn)與圖書館的零距離閱讀。第三，圖書館網(wǎng)絡(luò)閱讀推廣的內(nèi)容及形式必須能吸引讀者。以時下流行的今日頭條為例，其主要囊括各類熱點(diǎn)資訊、財經(jīng)娛樂、軍事體育等等，以文字和小視頻的方式展現(xiàn)，并以大數(shù)據(jù)統(tǒng)計的方式，凡是讀者所檢索關(guān)心的話題，會自動的在主界面推介給讀者。同時，今日頭條也有類似于知乎的“邀請問答”的方式，讀者眾多，參與度甚廣，一條熱點(diǎn)新聞的評論點(diǎn)贊數(shù)以萬計。圖書館可以多渠道推廣，與此類受眾廣泛的平臺、電視臺、自媒體合作，擴(kuò)大在群眾中的影響力。

結(jié)語

在全民閱讀的背景下，群眾對于多讀書、讀好書的需求加大，另一方面，網(wǎng)絡(luò)的普及也促進(jìn)了全民閱讀水平的提高，閱讀形式呈現(xiàn)多樣化，除傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍之外，網(wǎng)絡(luò)閱讀日漸成為人民群眾獲取知識和信息的重要途徑。這對于作為人類知識寶庫的圖書館來說既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。因此，新時期下各級圖書館應(yīng)當(dāng)加快自身信息化進(jìn)程，結(jié)合自身豐富優(yōu)質(zhì)的館藏資源，建立電子圖書館，并且創(chuàng)新服務(wù)模式，打造全方位圖書館綜合體，讓圖書館覆蓋全民各個地區(qū)、階層、年齡段，讓人民群眾愛上圖書館，真正實現(xiàn)全民閱讀。

參考文獻(xiàn)

[1]王曉兵. 全民閱讀與圖書館服務(wù)研究綜述[J]. 科技文獻(xiàn)信息管理， 2010（2）：60-64.

[2]馬玉妍， 宋巍巍. 全民閱讀背景下高校圖書館服務(wù)模式創(chuàng)新途徑研究[J]. 大學(xué)圖書情報學(xué)刊， 2018（3）.