摘 要：本文就目前高校編程考試的形式做了分析，給出建設(shè)一個(gè)在線編程考試網(wǎng)站的建議。并以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，論述了建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站的具體流程。傳統(tǒng)的編程考試，一般來說分手寫代碼考試或者上機(jī)考試，無論哪種形式，從老師或者學(xué)生的角度來看，都存在著一定的缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)在線編程考試的網(wǎng)站無疑是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。結(jié)合網(wǎng)站的設(shè)計(jì)原則，本文介紹有關(guān)網(wǎng)站前端Html+css+Javascript、后端mysql數(shù)據(jù)庫等知識(shí)，闡述一個(gè)網(wǎng)站的具體建設(shè)流程。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)站建設(shè)；編程考試；HTML；MySQL

一、 引言

無論對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的還是對(duì)于非計(jì)算機(jī)的學(xué)生，編程都可以訓(xùn)練我們的思維，培養(yǎng)我們的能力等。近年來，各地高校積極開展編程課程的實(shí)踐，然而在編程課程的考試方式上，存在著一些問題。傳統(tǒng)的編程考試方式，一般都是手寫代碼或者上機(jī)考試。一方面，對(duì)老師的閱卷帶來困難，不同于一般的考試，編程考試是寫代碼，一行行的代碼，每個(gè)學(xué)生都有自己的編程風(fēng)格，老師們看起來會(huì)很吃力。另一方面，也存在著老師誤判的可能，很可能因?yàn)槔蠋煹氖韬?，多給或者漏給學(xué)生們分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，也存在著一些學(xué)生作弊的行為等。結(jié)合這些實(shí)際問題，提出一個(gè)建設(shè)在線考試網(wǎng)站的建議。類似于ACM程序競(jìng)賽網(wǎng)站，該網(wǎng)站可以在線評(píng)估學(xué)生的成績(jī)，并具有檢測(cè)雷同或者相似代碼的功能。做到又快又準(zhǔn)。

二、 研究問題的意義

（一） 提出并分析問題

在高校學(xué)生的編程課程中，學(xué)習(xí)一門語言，首先學(xué)習(xí)語法。學(xué)習(xí)了語法要多加上機(jī)練習(xí)，用已知的知識(shí)去解決一些問題。到了期末考試，有的老師會(huì)以筆試的方式讓同學(xué)們寫代碼，有的老師直接讓學(xué)生們上機(jī)敲代碼，無論哪種方式，老師們都希望學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)。再者說，編程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，無論手寫代碼還是上機(jī)操作，都很能鍛煉學(xué)生們的編程能力。但是這些方法都存在著一些不足。

（二） 解決問題的方法

建設(shè)一個(gè)在線考試網(wǎng)站，來使編程考試更加規(guī)范，更加準(zhǔn)確。它具有如下的優(yōu)點(diǎn)：

方便性：機(jī)器打分，能夠減輕老師的負(fù)擔(dān)

準(zhǔn)確性：不存在分?jǐn)?shù)失誤的行為

快捷性：學(xué)生當(dāng)場(chǎng)出分

真實(shí)性：具有檢測(cè)代碼雷同或者相似的功能，在一定程度上遏制了學(xué)生作弊的現(xiàn)象

三、 建設(shè)網(wǎng)站

結(jié)合河北農(nóng)業(yè)大學(xué)實(shí)際使用情況，采用B/S架構(gòu)來設(shè)計(jì)網(wǎng)站，網(wǎng)站流程圖如下：

（一） 網(wǎng)頁前端設(shè)計(jì)

從網(wǎng)站訪客對(duì)象，使用的具體工作來看，網(wǎng)頁前端采用靜態(tài)頁面。采用HTML+CSS+JavaScrip設(shè)計(jì)出網(wǎng)頁模板，將其放入網(wǎng)站服務(wù)器上，待輸入網(wǎng)站URL后服務(wù)器返回頁面內(nèi)容給瀏覽器。如下圖所示：

頁面本身是靜態(tài)的，為了不顯單調(diào)，也可采用asp.net技術(shù)，php語言等為頁面添加動(dòng)態(tài)元素，使頁面更具有交互性。

（二） MySQL數(shù)據(jù)庫

這里，結(jié)合網(wǎng)站的實(shí)際情況，選擇使用MySQL數(shù)據(jù)庫，一方面，它輕量，占用內(nèi)存小一些，一般中小型項(xiàng)目用的是mysql。另一方面，它是免費(fèi)的，在免費(fèi)的數(shù)據(jù)庫里面，性能比較好，適合WEB應(yīng)用。

學(xué)校網(wǎng)站使用數(shù)據(jù)庫的流程圖：

建立數(shù)據(jù)庫，為實(shí)現(xiàn)成績(jī)信息的管理模塊功能。在數(shù)據(jù)庫中建立兩張表，一個(gè)表用來存儲(chǔ)用戶的注冊(cè)資料，即學(xué)生的資料，另一個(gè)表用來存儲(chǔ)學(xué)生的成績(jī)信息。通常，我們用表格的形式來填寫學(xué)生的信息，因此當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)成績(jī)錄入界面時(shí)，根據(jù)學(xué)生的多少來自動(dòng)成績(jī)錄入的行數(shù)，同時(shí)將表分成3列，分別為姓名、學(xué)號(hào)、成績(jī)。

接著，用SQL語言來創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫，并把學(xué)生信息導(dǎo)入其中。當(dāng)我們查詢成績(jī)時(shí)，在查詢系統(tǒng)輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)，我們知道，學(xué)生的名字可能存在重名現(xiàn)象，但是學(xué)號(hào)是學(xué)生的唯一標(biāo)識(shí)，即學(xué)號(hào)不存在重復(fù)，所以在創(chuàng)建學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫的時(shí)候，將學(xué)生的學(xué)號(hào)設(shè)置為了主鍵，在查詢的時(shí)候，只輸入學(xué)生的學(xué)號(hào)，相應(yīng)的，web服務(wù)器在收到瀏覽器的請(qǐng)求后，會(huì)去數(shù)據(jù)庫中查找有關(guān)的信息，若表中有對(duì)應(yīng)的學(xué)生成績(jī)，則返回所要查詢的數(shù)據(jù)，若表中不存在該學(xué)生的成績(jī)，則返回空值。

（三） web服務(wù)器

相對(duì)于一些其他網(wǎng)站，農(nóng)大考試網(wǎng)站規(guī)模較小，選用Apache作為web服務(wù)器。相較于微軟公司IIS的Web服務(wù)器，雖然配置操作較難，但具有安全性、可擴(kuò)展性、穩(wěn)定性、開放性等優(yōu)點(diǎn)。功能如下

在web服務(wù)器端發(fā)布編寫好的HTML界面，可使網(wǎng)站運(yùn)作起來。訪問農(nóng)大網(wǎng)站，就要訪問網(wǎng)站的web服務(wù)器，當(dāng)請(qǐng)求訪問頁面時(shí)，先通過web服務(wù)器進(jìn)行解析，去數(shù)據(jù)庫中取所需要的數(shù)據(jù)，最后把數(shù)據(jù)同網(wǎng)頁內(nèi)容連接在一起，通過http協(xié)議發(fā)送給瀏覽器，即可看到整個(gè)界面。

四、 總結(jié)

在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，網(wǎng)站建設(shè)有著重大的意義。對(duì)于我們學(xué)校，學(xué)校的官網(wǎng)可以幫助學(xué)校宣傳信息，樹立學(xué)校良好的形象。我們的編程在線考試網(wǎng)站，給學(xué)生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，既方便了師生，又實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。營(yíng)造了一個(gè)共同討論，共同分享的環(huán)境?？傊咝＞W(wǎng)站的建設(shè)不管是面向現(xiàn)在還是面向未來，都有很好的帶頭模范作用。

（趙豪越：通訊作者）

參考文獻(xiàn)：

[1]黃建昌.計(jì)算機(jī)編程語言課程的教學(xué)方法[J].信息與電腦，2017（7）.

[2]范芳東.靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)與動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)的比較分析[J].無線互聯(lián)科技，2018（2）.

[3]胡畢松.基于HTML5與CSS3高?；ヂ?lián)網(wǎng)移動(dòng)端網(wǎng)站優(yōu)化[J].物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，2016.

[4]張江珊.用Apache& MySQL& PHP構(gòu)建高校教務(wù)管理系統(tǒng)[N].吉林大學(xué)學(xué)報(bào)，2004（3）.

[5]戴勝，朱琳.基于web服務(wù)器的網(wǎng)站性能優(yōu)化研究[J].信息記錄材料，2018（6）.

作者簡(jiǎn)介：

黃建昌，河北省滄州市，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理工學(xué)院。