莫現(xiàn)安

【摘 要】目的：就健康教育干預(yù)措應(yīng)用在老年慢性防治中的效果和價(jià)值進(jìn)行研究和分析。將所有患者分為對(duì)照組和觀察組，每組各有64例。對(duì)對(duì)照組患者和觀察組患者分別實(shí)施常規(guī)護(hù)理措施和健康干預(yù)措施。對(duì)兩組患者疾病知識(shí)掌握情況、疾病知曉率以及生活改善情況進(jìn)行比較觀察。結(jié)果：觀察組患者在疾病知曉率、疾病知識(shí)掌握情況以及生活改善情況顯著優(yōu)于對(duì)照組，且差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p<0.05）。結(jié)論：針對(duì)老年慢性病患者實(shí)施健康教育干預(yù)措施，有效提高患者對(duì)疾病的自我防治意識(shí)，因而在臨床中具有重要的應(yīng)用價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】健康教育干預(yù);老年慢性病;應(yīng)用價(jià)值

【中圖分類(lèi)號(hào)】R7【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1005-0019（2018）03--01

隨著近幾年我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人口老齡化問(wèn)題也越發(fā)嚴(yán)重。作為特殊群體，老年人會(huì)隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，而導(dǎo)致其機(jī)能抵抗力不斷下降，這在一定程度上增加老年患者的患病率。針對(duì)這種現(xiàn)象，有必要加強(qiáng)老年患者的健康教育活動(dòng)，以此能夠不斷提高其對(duì)慢性疾病的了解程度。而在本次研究中，主要探討和分析健康教育干預(yù)措施在老年慢性病防治中的應(yīng)用及價(jià)值?，F(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

將在2016年5月-2017年5月期間接收并診治的老年慢性病患者（128例）為本次研究主體。按照隨機(jī)分配的原則，將所有患者分為兩組，即對(duì)照組（64例）和觀察組（64例）。其中，觀察組中有男性患者30例，女性患者為34例，平均年齡為（68.65±3.85）;15例患有高血壓，17例為高血脂，20例糖尿病，其他慢性病為12例;對(duì)照組中男性患者和女性患者均為32例，且平均年齡為（71.42±4.56）歲，患有高血壓有16例，18例高血脂，糖尿病為15例，其他慢性病為15例。通過(guò)對(duì)兩組患者各方資料比較后，顯示差異不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

對(duì)對(duì)照組患者實(shí)施護(hù)理措施，具體包括：慢性病相關(guān)知識(shí)的講解、生活中需要注意的飲食事項(xiàng)等。觀察組患者則采用健康教育干預(yù)措施。主要有以下幾點(diǎn)：①根據(jù)患者病情，建立相應(yīng)的健康檔案。主要記錄多個(gè)信息，如患者病癥信息、干預(yù)過(guò)程中血糖和血壓變化情況以及健康意識(shí)的轉(zhuǎn)變情況。對(duì)患者健康檔案的建立，有助于醫(yī)生對(duì)患者預(yù)后進(jìn)行分析;②心理干預(yù)：主要對(duì)老年患者的心理狀態(tài)進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)患者實(shí)施相應(yīng)的心理健康教育。促使患者能夠在心理干預(yù)的過(guò)程中逐漸調(diào)整其對(duì)疾病的心態(tài)。與此同時(shí)，護(hù)理人員還要注重與患者家屬的交流和溝通，通過(guò)家屬來(lái)鼓勵(lì)患者，以此能夠有效提高患者參與治療的配合度;③健康宣教：為患者開(kāi)展不同形式的健康教育活動(dòng)，即：講座、面對(duì)面交談以及播放視頻等形式進(jìn)行。通過(guò)這些不同形式教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效提高患者對(duì)此疾病的認(rèn)知率;④日常生活：多鼓勵(lì)患者進(jìn)行鍛煉。期間，醫(yī)護(hù)人員需根據(jù)患者病情以及體質(zhì)制定出最為合適的運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。此外，還要對(duì)患者使飲食結(jié)構(gòu)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，多以清淡為主，引導(dǎo)患者養(yǎng)成較為規(guī)律的生活作息。

1.3 指標(biāo)

主要對(duì)兩組患者在疾病知曉率、疾病知識(shí)掌握情況和生活改善情況進(jìn)行比較觀察。在對(duì)患者實(shí)施干預(yù)措施后，采用所自制的問(wèn)卷調(diào)查表來(lái)對(duì)兩組患者在疾病知曉率、疾病知識(shí)掌握情況以及生活改善情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

對(duì)本次研究中所獲取的數(shù)據(jù)信息，均采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析和處理。其中，以百分?jǐn)?shù)和例數(shù)表示計(jì)數(shù)資料，而組間比較則行予以檢驗(yàn)。當(dāng)P<0.05時(shí)，則表明差異顯著，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

對(duì)兩組患者實(shí)施干預(yù)措施比較后，得出觀察組干預(yù)后疾病知曉有60例，知曉率為93.75%（60/64）;62例疾病知識(shí)掌握，且知識(shí)掌握率為96.88%（62/64）;生活改善為63例，改善率為98.44%（63/64）;而對(duì)照組患者在經(jīng)過(guò)干預(yù)后的疾病知識(shí)曉有50例，知曉率為78.13%（50/64）;疾病知識(shí)掌握為54例，知識(shí)掌握率為84.38%（54/64）;生活改善有46例，且改善率為71.88%（46/64）。由此可得出，觀察組患者疾病知曉率、疾病知識(shí)掌握程度以及生活改善情況均優(yōu)于對(duì)照組，因而差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

因受到近幾年我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及生活水平等方面的影響，使得老年群體飲食和生活習(xí)慣等發(fā)生極大的變化。而隨著老年群體年齡的增長(zhǎng)，使得其身體各項(xiàng)機(jī)能不斷減退，從而導(dǎo)致老年患病率呈逐年上升的趨勢(shì)。特別是慢性疾病，占據(jù)比重最大。因患有慢性病的老年患者在治療過(guò)程中容易產(chǎn)生較大的心理負(fù)擔(dān)，這會(huì)在一定程度上影響治療效果?；诖耍t(yī)院開(kāi)始針對(duì)此群體的患者實(shí)施健康干預(yù)措施。實(shí)踐證明，這種方式不僅能夠有效提高老年患者對(duì)疾病認(rèn)識(shí)程度，同時(shí)還在預(yù)防和降低老年慢性病發(fā)生上起到重要的作用。

在本次研究中，將我院2016年5月-2017年5月期間接收并診治的老年慢性病患者（128例），作為本次研究主體。將所有患者分為對(duì)照組和觀察組，每組各有64例。對(duì)對(duì)照組患者和觀察組患者分別實(shí)施常規(guī)護(hù)理措施和健康干預(yù)措施。結(jié)果顯示，觀察組患者在疾病知曉率、疾病知識(shí)掌握程度以及生活改善情況均優(yōu)于對(duì)照組，因而差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。在對(duì)患者實(shí)施健康教育干預(yù)措施中，需對(duì)患者進(jìn)行心理評(píng)估，并對(duì)其展開(kāi)針對(duì)性的心理干預(yù)。在此過(guò)程中，要對(duì)患者重點(diǎn)講解關(guān)于慢性病的知識(shí)點(diǎn)，并告知其保持良好心態(tài)對(duì)治療效果的積極作用。與此同時(shí)，護(hù)理人員要多鼓勵(lì)患者進(jìn)行鍛煉。期間，其需根據(jù)患者病情以及體質(zhì)制定出適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)計(jì)劃。其次，還要對(duì)患者使飲食結(jié)構(gòu)進(jìn)行有效調(diào)整，幫助患者養(yǎng)成規(guī)律性的生活飲食習(xí)慣。此外，還可通過(guò)多種形式的宣教活動(dòng)，加深患者對(duì)疾病知識(shí)的掌握。通過(guò)這些方式的有效實(shí)施，不僅進(jìn)一步提升老年患者對(duì)此疾病相關(guān)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)還有助于其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而在最大程度上提高其治療效果。

綜上所述，將健康教育干預(yù)措施有效應(yīng)用在老年慢性疾病患者治療中，在提高患者掌握健康知識(shí)程度的同時(shí)，還在提升患者慢性自我防治意識(shí)上起到重要的作用，因而在臨床應(yīng)用中具有重要意義，值得大力推廣。