黃媛，2009年畢業(yè)于華南師范大學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)全日制碩士研究生，國家二級心理咨詢師。廣東省中小學(xué)心理健康教育C證培訓(xùn)授課教師，惠州市心理健康教育輔導(dǎo)中心副主任，惠州市首批中學(xué)心理健康教育高級教師，現(xiàn)任惠州市第八中學(xué)心理輔導(dǎo)中心負責(zé)人，專職心理教師。

“生命太短，沒時間留給遺憾，沒到終點線，請一直微笑向前”是黃老師堅持努力工作和開心生活的信念。參加工作近10年間，她一直保持著旺盛的精力和熱情奮斗在教學(xué)、科研、心理輔導(dǎo)等第一線。她的心理示范課多次在省、市、校級比賽中榮獲一、二等獎。此外，她還經(jīng)常利用課余時間積極組織豐富多彩的心理健康教育活動，如師生專題心理講座、學(xué)生心理社團、漢藏民族學(xué)生團輔活動、全校心理節(jié)、出版《心語》報、家長育兒沙龍等。

以研促教，黃老師一直努力追求“學(xué)術(shù)型”教師的教學(xué)境界。她先后主持兩項省級課題，一項市級課題，另外，作為主要成員參與省、市級課題五項。近10篇論文和課例設(shè)計獲得國家、省、市級獎項，其中，兩篇論文“P.E.T.在親子溝通中的運用”“如何成為二孩家庭中的智慧父母”先后發(fā)表在《中小學(xué)心理健康教育》雜志。

她還在本校并跨校指導(dǎo)青年心理教師三名，經(jīng)她指導(dǎo)的三位教師也多次在省、市級心理教師專業(yè)能力大賽、論文比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二、三等獎。

經(jīng)過多年的積累與沉淀，她曾榮獲惠州市未成年人心理健康教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員“旭日獎”，被學(xué)校評為“優(yōu)秀德育工作者”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和黃老師專業(yè)團隊的努力下，惠州市第八中學(xué)也以高分的成績獲評第三批“廣東省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)?！薄?/p>