劉楊子

摘 要：本文根據(jù)公共圖書館中導(dǎo)向標(biāo)識的設(shè)計問題，提出設(shè)計要素并加以分析，并總結(jié)出導(dǎo)向標(biāo)識在公共圖書館的功能與作用。旨在為廣大讀者群體提供更科學(xué)的館內(nèi)閱讀導(dǎo)向服務(wù)。

關(guān)鍵詞：公共圖書館;導(dǎo)向標(biāo)識;設(shè)計要素

隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的逐步提高，精神文化需求也越看越大，公共圖書館作為公益文化服務(wù)機(jī)構(gòu)，具有傳承、保護(hù)文化遺產(chǎn)，推廣全民閱讀，傳遞科學(xué)文化知識等作用，并為群眾們提供平等、開放、免費的閱讀服務(wù)，更要具備與時俱進(jìn)的發(fā)展精神。在館藏圖書更新、位置變化速度逐漸加快的大環(huán)境下，讀者的閱讀引導(dǎo)需求也隨之加大，圖書館在做好借閱、典藏、咨詢服務(wù)的同時，也要提高自身導(dǎo)向標(biāo)識的設(shè)計水準(zhǔn)，使讀者能夠在圖書館中更高效的進(jìn)行目標(biāo)活動。

雖然我國導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)計比發(fā)達(dá)國家遲了近100年，設(shè)計水準(zhǔn)也相對滯后，但是有著非常巨大的發(fā)展空間與前景。想要使公共圖書館的導(dǎo)向標(biāo)識更符合現(xiàn)代社會的需求，就要對圖書館中導(dǎo)向標(biāo)識的作用、功能、分類以及設(shè)計要素進(jìn)行分析，得出更嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的論述。

一、公共圖書館中的導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)計

對于導(dǎo)向標(biāo)識，國家標(biāo)準(zhǔn)——《中華人民共和國公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)導(dǎo)向要素的設(shè)計原則與要求》里曾明確指出：“信息導(dǎo)向設(shè)計的一般原則是系統(tǒng)性、一體性與清晰性;導(dǎo)向要素主要是由位置標(biāo)志、導(dǎo)向標(biāo)志、信息板、示意圖和便攜印刷品所構(gòu)成;導(dǎo)向信息元素包括圖形符號、方向符號、文字與顏色?！庇纱丝梢砸姡瑢⒐部臻g的各個位置以視覺元素的形式呈現(xiàn)出的信息界面叫做導(dǎo)向標(biāo)識，是幫助人們快速的找到所需目的地的可視化媒介。公共圖書館作為大眾服務(wù)機(jī)構(gòu)，更需要有一套系統(tǒng)且科學(xué)的導(dǎo)向標(biāo)識，以便更好的引導(dǎo)讀者在館內(nèi)達(dá)到活動目的。

（一）國內(nèi)公共圖書館導(dǎo)向標(biāo)識的設(shè)計現(xiàn)狀

目前國內(nèi)公共圖書館導(dǎo)向標(biāo)識的設(shè)計大多還不夠成熟，存在著一些實質(zhì)性問題，這些問題都影響圖書館的服務(wù)效果以及讀者在館內(nèi)的實踐體驗感，也會令圖書館的整體形象大打折扣。

1.指示布局較分散，缺乏整體化。許多圖書館的導(dǎo)向標(biāo)識只分布在各個樓層，缺少一個系統(tǒng)化的整體導(dǎo)向，導(dǎo)致讀者進(jìn)入圖書館只能依靠人工咨詢與自我直覺去尋找活動目標(biāo)，增加了館內(nèi)活動的繁復(fù)性。

2.未根據(jù)館藏位置變換及時更新。圖書館內(nèi)的圖書數(shù)量會根據(jù)時代的變化增加或減少，館藏區(qū)域也會做出相應(yīng)調(diào)整，導(dǎo)向標(biāo)識則需要根據(jù)變化進(jìn)行更新，才能更好的使圖書導(dǎo)引工作能夠順利進(jìn)行。

3.缺少對不同受眾人群的人文關(guān)懷。公共圖書館作為面向大眾的圖書館，有著廣泛的受眾群體，設(shè)計時更要考慮到人文關(guān)懷，特別是針對兒童、老年人、外國人以及殘障人士，做出同樣也符合他們的應(yīng)用設(shè)計。

4.制作材料和工藝的局限性。圖書館的導(dǎo)向標(biāo)識在設(shè)計與制作時應(yīng)考慮到圖書區(qū)域變更問題，使用容易變換的新型材料進(jìn)行制作，但是目前國內(nèi)大多數(shù)圖書館因為生產(chǎn)條件、環(huán)境等局限性，仍使用單一、傳統(tǒng)的方式進(jìn)行制作。

（二）公共圖書館導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)計的功能與作用

公共圖書館的導(dǎo)向標(biāo)識的作用是為讀者提供更方便、高效的館內(nèi)活動導(dǎo)引，所以設(shè)計時首先要考慮的是讀者進(jìn)館以后自然的行走路線，以及設(shè)備、區(qū)域的位置方向，不但要根據(jù)不同群體的需求將圖書、區(qū)域方向標(biāo)明清楚，還要能夠有效的引導(dǎo)危險發(fā)生等突發(fā)狀況時的安全撤離。所以在設(shè)計時需要保障導(dǎo)向標(biāo)識系統(tǒng)在圖書館公共空間的指引性與安全性，提高讀者們對館內(nèi)空間和設(shè)施分布的認(rèn)可度。

二、公共圖書館導(dǎo)向標(biāo)識的構(gòu)建分類

一套完整的公共圖書館導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)計，首先需要考慮的是標(biāo)識的構(gòu)建分類，這是導(dǎo)向標(biāo)識能夠建立起系統(tǒng)化設(shè)計的基本前提。根據(jù)圖書館的功能與讀者需求，可分為圖書區(qū)域分布導(dǎo)向標(biāo)識、安全警示導(dǎo)向標(biāo)識、公共設(shè)備導(dǎo)向標(biāo)識和部門機(jī)構(gòu)導(dǎo)向標(biāo)識。

（一）圖書區(qū)域分布導(dǎo)向標(biāo)識

圖書館是圖書的重要載體機(jī)構(gòu)，不同類型的圖書根據(jù)圖書館內(nèi)的索書號進(jìn)行區(qū)域分類，讀者根據(jù)不同的區(qū)域指示去尋找自己需要的圖書，此時，圖書館區(qū)域分布標(biāo)識作為指引讀者找書的向?qū)?，?biāo)識出不同類型館藏圖書的位置所在，是圖書館內(nèi)最重要的導(dǎo)向標(biāo)示。

（二）安全警示導(dǎo)向標(biāo)識

圖書館作為公共場所，基于場館中科學(xué)性與安全性的構(gòu)造分布，對于每個安全出口、消防用具以及某些特定區(qū)域等給予警示標(biāo)識，做出符合公共安全標(biāo)準(zhǔn)的安全警示導(dǎo)向標(biāo)識。

（三）公共設(shè)備導(dǎo)向標(biāo)識

供讀者使用的設(shè)備分布在圖書館的各個區(qū)域，如：借還機(jī)、檢索機(jī)、圖書消毒機(jī)、飲水機(jī)等，為了將其服務(wù)作用發(fā)揮至最大化，需要清楚的標(biāo)明公共設(shè)備導(dǎo)向標(biāo)識，使讀者能夠更了解其功用分布，更快速的達(dá)到自己的活動目的。

（四）部門機(jī)構(gòu)導(dǎo)向標(biāo)識

圖書館內(nèi)有閱覽室、洗手間、辦公室等公共機(jī)構(gòu)與辦公機(jī)構(gòu)，不同機(jī)構(gòu)具有不同的功能價值，部門機(jī)構(gòu)導(dǎo)向標(biāo)識能夠幫助讀者清楚的了解自己的所在區(qū)域與想到達(dá)的目的地。

三、公共圖書館導(dǎo)向標(biāo)識的設(shè)計要素

為了使公共圖書館導(dǎo)向標(biāo)識的設(shè)計更具科學(xué)化和系統(tǒng)化，就需要以圖書館的整體建筑架構(gòu)作為基礎(chǔ)，通過對不同類型的導(dǎo)向標(biāo)示加以歸類分析，并根據(jù)讀者可能在圖書館產(chǎn)生的行為，建立起一個完整的視覺框架，將文字、色彩、圖形等融入框架中進(jìn)行逐層設(shè)計推敲，針對國內(nèi)圖書館導(dǎo)向標(biāo)識的設(shè)計問題提出解決方法，提煉出設(shè)計要素，并對設(shè)計要素做出進(jìn)一步分析與探討。

（一）符號表現(xiàn)的藝術(shù)性

符號是導(dǎo)向標(biāo)識中最重要的組成部分，是信息傳達(dá)的主要媒介。對于圖書館這種以傳播文化為主要目的的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，導(dǎo)向標(biāo)識中的符號更需要杜絕單純呆板的信息指示，設(shè)計手法應(yīng)注重美感表現(xiàn)，在與觀看者達(dá)到藝術(shù)導(dǎo)向共鳴的同時，也能夠傳播圖書館的獨特文化。圖書館導(dǎo)向標(biāo)識要想在環(huán)境中顯得清晰而醒目，符號的表現(xiàn)則更需要具備藝術(shù)性，由其顏色、形狀的藝術(shù)變化設(shè)計體現(xiàn)，從而吸引讀者的目光，使讀者在身處公共空間中能夠清楚的注意到它，更好的達(dá)到引導(dǎo)目的。

（二）視覺信息傳達(dá)的科學(xué)性

人的眼睛將所看到的視覺信息傳進(jìn)大腦，形成視覺語言，幫助人們理解與認(rèn)知，而科學(xué)、準(zhǔn)確的的導(dǎo)向標(biāo)識是公共圖書館中秩序的重要保障。信息是否被受眾群體識別和認(rèn)可都直接影響導(dǎo)向標(biāo)識的功能發(fā)揮，所以，導(dǎo)向標(biāo)識中展現(xiàn)的信息一定要遵循人們閱讀習(xí)慣與視覺流程，并根據(jù)設(shè)計心理學(xué)，在設(shè)計時將信息內(nèi)容按照重要性進(jìn)行合理的主次劃分，通過清晰、準(zhǔn)確的標(biāo)識形狀與顏色對比，形成無意注意的心理暗示，有效的加深讀者的記憶，使導(dǎo)向標(biāo)識的信息表達(dá)更具科學(xué)性。

（三）受眾群體的關(guān)懷性

公共圖書館是以閱讀推廣帶動知識文化傳播的服務(wù)性機(jī)構(gòu)，最終的服務(wù)對象是廣大人民群眾，所以圖書館導(dǎo)向標(biāo)識首先需要從人性化的角度出發(fā)，根據(jù)不同功能空間分布上的特殊性，在設(shè)計時更要注重人的身心感受，從受眾者的生理、心理、視力等可能發(fā)生的情況全方位考慮，照顧到大部分人群的感官體驗。一套針對公共圖書館專業(yè)且科學(xué)的導(dǎo)向標(biāo)識，還需要考慮到個別受眾者的特殊性，如兒童、老年人、外國人、殘障人士等，在標(biāo)識中加入外文、盲文，或針對兒童高度和老人的視力做出一些地面導(dǎo)視等人性化設(shè)計，這樣將導(dǎo)向標(biāo)識的辨識度增強(qiáng)，既加深了準(zhǔn)確性，又可以防止一些安全隱患的發(fā)生。

（四）符合環(huán)境的整體性

每一所公共圖書館都有屬于自己的建筑設(shè)計風(fēng)格，隨之匹配著相應(yīng)的環(huán)境擺設(shè)，為了將導(dǎo)向標(biāo)識在公共圖書館的功能性發(fā)揮至最大化，有一個整體化設(shè)計就顯得尤為重要。導(dǎo)向標(biāo)識的選材、顏色、形狀等都要根據(jù)圖書館的建筑架構(gòu)與環(huán)境而進(jìn)行設(shè)計，并且需要有著在環(huán)境中突出的指引標(biāo)識，將不同的分類區(qū)域豎立起自身的導(dǎo)向呈現(xiàn)在讀者的視野當(dāng)中，在空間上形成與讀者交流的信息媒介，在簡短的時間里將導(dǎo)向信息傳遞給讀者，形成準(zhǔn)確的指引，使之與環(huán)境更和諧、適度、統(tǒng)一。

（五）層次布局的系統(tǒng)性

公共圖書館內(nèi)的導(dǎo)向標(biāo)識不僅需要考慮到每一級標(biāo)識的清晰準(zhǔn)確，還需要有一個完整的系統(tǒng)化設(shè)計。通過對圖形以及字體的尺寸大小、顏色明暗的對比運用，將導(dǎo)向標(biāo)識的主次關(guān)系根據(jù)標(biāo)識分類依次進(jìn)行排列，做出從整體到局部的劃分，加強(qiáng)層次布局的系統(tǒng)性，在保證觀賞舒適性的同時，還要遵循公共導(dǎo)向標(biāo)識的合理與規(guī)范。使多層次的導(dǎo)向標(biāo)識簡潔、醒目的呈現(xiàn)在讀者眼前，避免過度夸張、繁瑣的設(shè)計排列出現(xiàn)。

四、結(jié)語

導(dǎo)向標(biāo)識在現(xiàn)代公共圖書館的發(fā)展中起到越來越大的作用，其中有兩方面原因，一方面是我國居民對美好生活的需求日漸提高，另一方面是我國社會的進(jìn)步與信息需求量的增大。所以在今后，導(dǎo)向標(biāo)識將作為美化圖書館的形象與館內(nèi)行動效率提升的重要引導(dǎo)載體，其呈現(xiàn)出的效果都需要一系列設(shè)計方法與要素做為支撐，在美觀的同時，更要科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，才能夠更好的服務(wù)讀者，造福社會。

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