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        足球比賽中罰球點(diǎn)球決勝負(fù)策略

        2019-03-14 02:17:26歐陽杜鵑四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川德陽618000
        文體用品與科技 2019年4期
        關(guān)鍵詞:協(xié)防點(diǎn)球守門員

        □ 歐陽杜鵑(四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川 德陽 618000)

        引言

        在足球訓(xùn)練過程中,足球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該加強(qiáng)對踢點(diǎn)球的練習(xí),并將其作為專項(xiàng)技術(shù),這樣能夠確保在比賽平局的情況下,以點(diǎn)球決勝負(fù)的方式?jīng)Q定比賽的勝負(fù)。在這一過程中,隊(duì)員的心理素質(zhì)是重要的決定因素,教練必須予以重視。基于此,文章闡述了罰球點(diǎn)球的相關(guān)規(guī)則,分析了足球比賽中罰球點(diǎn)球決勝負(fù)的因素,研究并總結(jié)了足球比賽中罰球點(diǎn)球決勝負(fù)策略,介紹了足球點(diǎn)球的幾種玩法。

        1、罰球點(diǎn)球的有關(guān)規(guī)則

        在足球比賽過程中,罰球點(diǎn)球的相關(guān)規(guī)則主要體現(xiàn)在以下方面:第一,罰球點(diǎn)。罰球點(diǎn)指的是在各個(gè)罰球區(qū)距離球門柱等距離的中點(diǎn)11米的位置設(shè)置一個(gè)點(diǎn)。在罰球點(diǎn)球的過程中,足球應(yīng)被放置在罰球點(diǎn)上,并向前踢出,這樣就能夠直接進(jìn)球得分。第二,罰球點(diǎn)球。在足球比賽過程中,守方隊(duì)員在罰球點(diǎn)區(qū)域內(nèi)犯規(guī)應(yīng)被判別為直接任意球的犯規(guī),而被裁判員判罰的直接任意球需要執(zhí)行罰球點(diǎn)球,但罰球點(diǎn)球能夠直接進(jìn)球得分,在每半場比賽或決勝期上下半場比賽結(jié)束的情況下,允許延長時(shí)間執(zhí)行完罰球點(diǎn)球;第三,執(zhí)行罰球點(diǎn)球的過程中,應(yīng)將足球放在罰球點(diǎn)的位置,由主罰隊(duì)員向前踢出,在主罰隊(duì)員做橫、回傳的情況下,屬于比賽未得到恢復(fù),隊(duì)員應(yīng)重新踢球;第四,執(zhí)行罰球點(diǎn)球的過程中、進(jìn)入比賽之前,守門員應(yīng)在球門線上面對主罰隊(duì)員,否則罰中有效、未中重罰;第五,在鳴哨后、恢復(fù)比賽之前,主罰隊(duì)員存在不正當(dāng)行為、攻防隊(duì)員提前進(jìn)區(qū)、站在球前面的情況下,罰中無效,應(yīng)重罰。在未中的情況下,球出界應(yīng)由對方踢球門球。如果球觸守門員,門框彈回場內(nèi),裁判員應(yīng)立即停止比賽,在犯規(guī)的所在地由對方踢間接任意球,在發(fā)生在決勝期時(shí),則立即結(jié)束比賽。

        2、足球比賽中罰球點(diǎn)球決勝負(fù)的因素

        2.1、體能因素

        通常情況下,足球隊(duì)員在120分鐘比賽后,需要消耗大量的能力,體力將完全透支,受體能重負(fù)荷的影響,極易出現(xiàn)注意力不集中等問題,導(dǎo)致技術(shù)動(dòng)作變形。在足球隊(duì)員疲勞程度不斷提高的情況下,比賽過程中需要承受的壓力也隨之改變,會導(dǎo)致大量不可避免的問題出現(xiàn)。例如,70kg的鋒線隊(duì)員每分鐘需要消耗6-20卡路里的能量,一場比賽下來需要消耗720-1200卡路里的能力。但是,守門員在球場的活動(dòng)區(qū)域相對較小,其消耗的能量約是鋒線隊(duì)員總能量的1/3左右。在實(shí)際比賽過程中,足球隊(duì)員需要在能量極度消耗、興奮性下降、疲勞感增加的情況下,完成罰點(diǎn)球操作,在足球隊(duì)員缺乏意志力的情況下,將難以克服體內(nèi)的內(nèi)在反應(yīng),降低點(diǎn)球的成功率。

        2.2、外界因素

        在足球比賽過程中,球迷的吶喊聲將會覆蓋全場,且分貝在90以上,這時(shí)足球隊(duì)員的情緒會受到一定的影響。例如,南非世界杯的嗚嗚祖拉所發(fā)出的聲音約在100分貝左右,使得足球隊(duì)員和教練員的指揮受到了很大的影響。除此之外,在足球比賽過程中,球迷會發(fā)出噓聲,以及帶有侵略性的聲音,且在比賽裁判、比賽場地、溫度、天氣等不利因素的影響,足球隊(duì)員的情緒會受到很大的影響,極易出現(xiàn)情緒波動(dòng)、注意力不集中等狀況,進(jìn)而造成失誤和動(dòng)作變形問題。

        2.3、心理因素

        一般而言,在罰球點(diǎn)球的過程中,壓力普遍集中在罰球者中,在球罰進(jìn)了的情況下,無人指責(zé)守門員,而在球罰丟了的情況下,罰球者將會受到指責(zé)。因此,罰球隊(duì)員面臨著很大的壓力,其會產(chǎn)生焦慮、緊張、膽怯等心理,無法產(chǎn)生積極的心理狀態(tài),在比賽過程中出現(xiàn)不該有的失誤。

        3、足球比賽中罰球點(diǎn)球決勝負(fù)策略

        隨著社會的快速發(fā)展,世界足壇中各個(gè)層次的足球隊(duì)整體技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平都比較相似,在攻防大戰(zhàn)日益完善的大背景下,由罰點(diǎn)球決勝負(fù)的重要性日益凸現(xiàn)出來。同時(shí),在足球隊(duì)員消耗大量體力、戰(zhàn)術(shù)和技術(shù)無法充分體現(xiàn)的情況下,罰點(diǎn)球過程中足球隊(duì)員的心理素質(zhì)具有重要作用,直接影響著比賽結(jié)果。因此,在足球訓(xùn)練過程中,加強(qiáng)平時(shí)足球罰點(diǎn)球運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)具有重要意義。

        3.1、罰點(diǎn)球隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)

        (1)經(jīng)常性原則。

        教練在培養(yǎng)足球隊(duì)員罰點(diǎn)球心理素質(zhì)的過程中,應(yīng)該注重基本的點(diǎn)球態(tài)度問題,并在訓(xùn)練課結(jié)束前半小時(shí)完成罰點(diǎn)球訓(xùn)練,并將罰點(diǎn)球心理素質(zhì)培養(yǎng)作為訓(xùn)練課結(jié)束前的必修課程,為培養(yǎng)罰點(diǎn)球隊(duì)員的心理素質(zhì)提供保障。同時(shí),培養(yǎng)罰點(diǎn)球隊(duì)員的心理素質(zhì)有助于干擾罰點(diǎn)球隊(duì)員的心理壓力,在實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練過程中提高點(diǎn)球運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì),使其了解罰點(diǎn)球的重要作用:罰點(diǎn)球和壓力、干擾、球迷的期待息息相關(guān),但無法跟平時(shí)踢點(diǎn)球一樣,足球隊(duì)員應(yīng)該將罰點(diǎn)球練習(xí)作為關(guān)鍵性比賽,帶著壓力和干擾等聯(lián)系罰點(diǎn)球,這樣就能夠提高足球隊(duì)員的心理素質(zhì),更好地應(yīng)對比賽。

        (2)加強(qiáng)隊(duì)員意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

        從心理學(xué)角度來看,意志指的是人民群眾自覺地確定目標(biāo)、支配行動(dòng),實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。意志堅(jiān)強(qiáng)的人不僅能夠克服各項(xiàng)內(nèi)部障礙,還能夠克服外部障礙。因此,在足球隊(duì)員訓(xùn)練過程中,教練應(yīng)該充分發(fā)揮自身的榜樣作用,培養(yǎng)足球罰點(diǎn)球隊(duì)員的意志品質(zhì)。

        (3)對罰點(diǎn)球要有信心。

        罰點(diǎn)球隊(duì)員應(yīng)該樹立自信心,在罰球過程中,應(yīng)該反思平時(shí)罰進(jìn)點(diǎn)球的情況,并調(diào)整自己的呼吸、放松自己的心情,減少外界不利因素的干擾,利用假動(dòng)作、時(shí)間差等因素迷惑守門員,排除相關(guān)雜念,將自己的注意力集中到罰點(diǎn)球的力量、角度等過程中,并掌握靈活的技術(shù)方法,要相信自己,樹立良好信心。

        3.2、守門員守點(diǎn)球心理素質(zhì)的培養(yǎng)

        (1)培養(yǎng)良好的個(gè)性心理特質(zhì)。

        在足球比賽過程中,守門員應(yīng)該具備良好的心理特質(zhì),如沉穩(wěn)、靈活的那個(gè),在實(shí)際訓(xùn)練過程中,教練應(yīng)該注重守門員心理特質(zhì)的訓(xùn)練,充分發(fā)揮出守門員的身體優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,提高守門員的技術(shù)能力,并樹立良好的自信心。

        (2)提高守門員的反應(yīng)速度。

        在足球比賽過程中,踢點(diǎn)球距離球門近、速度快,這就需要守門員及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷踢出的球,并迅速做出相應(yīng)的應(yīng)答動(dòng)作。同時(shí),在足球訓(xùn)練過程中,教練應(yīng)減少單一固定信號的應(yīng)用,需要采取兩個(gè)以上有變化的信號。例如,在練習(xí)撲點(diǎn)球的過程中,踢出的球應(yīng)該結(jié)合高低、左右等,使守門員根據(jù)來球高度和方向的差異,做出相應(yīng)的應(yīng)答動(dòng)作,提高守門員的防御能力。

        (3)加強(qiáng)技術(shù)的動(dòng)作速度。

        守門員的動(dòng)作速度與肌肉的收縮速度息息相關(guān),而肌肉收縮速度和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮程度聯(lián)系比較緊密。在興奮沖動(dòng)強(qiáng)度較大的情況下,傳遞速度、靈活性、協(xié)調(diào)性都應(yīng)該有所提升,且動(dòng)作速度必須快。而動(dòng)作素質(zhì)和守門員的情緒、注意力、思維等聯(lián)系十分緊密,這就要求教練注重守門員技術(shù)動(dòng)作的節(jié)奏,如針對某一動(dòng)作,進(jìn)行持續(xù)、快速的聯(lián)系,加快肌肉收縮,提高神經(jīng)細(xì)胞的機(jī)能。

        (4)培養(yǎng)正確的運(yùn)動(dòng)知覺。

        運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)知覺主要包括兩方面,分別是主體運(yùn)動(dòng)知覺和客體運(yùn)動(dòng)知覺。在長期的訓(xùn)練過程中,守門員運(yùn)動(dòng)知覺的靈敏性和準(zhǔn)確性都會有所提升,且對客體知覺,如踢球隊(duì)員、球的判斷更加敏銳,這就要求進(jìn)行多次的重復(fù)和積累,加大模擬訓(xùn)練的強(qiáng)度。除此之外,教練應(yīng)該為守門員提供更多鍛煉的機(jī)會,提高守門員的臨場適應(yīng)能力和抗干擾能力,培養(yǎng)守門員穩(wěn)定的心理素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)知覺。

        4、足球點(diǎn)球的玩法

        足球比賽時(shí),在攻方帶球球員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)的情況下,主裁會判罰點(diǎn)球,但點(diǎn)球的玩法只有一種,從比賽精彩程度來看,未免有些單調(diào)。同時(shí),由于點(diǎn)球進(jìn)球率太高,對防守方也是致命打擊。為了提高比賽的公平性和精彩性,下文介紹了幾種點(diǎn)球的玩法。

        4.1、傳統(tǒng)點(diǎn)球

        第一,在比賽之前,雙方會提交罰球名單,并根據(jù)名單的順序安排比賽。其中,前5輪比賽主要是比較總進(jìn)球數(shù),5輪之后的比賽會根據(jù)名單順序進(jìn)行,但實(shí)行1球決勝制;第二,在11輪比賽后仍根據(jù)名單實(shí)行輪回,主要是從名單中的第一位球員重新開始,也實(shí)行1球決勝制;第三,人數(shù)多的一方應(yīng)該派出和人數(shù)少的一方相同的人數(shù)實(shí)行罰球,也就是說在一方被罰下一人只有10人的情況下,人數(shù)多的一方需要安排10人進(jìn)行點(diǎn)球大戰(zhàn),但必須有1名守門員;第四,在隊(duì)員進(jìn)球后被罰下時(shí),點(diǎn)球有效;在球未被裁判判定進(jìn)球罰球手就被發(fā)下時(shí),判定為罰丟;第五,主罰隊(duì)員應(yīng)向前踢出點(diǎn)球;第六,在其他隊(duì)員觸球之前,主罰隊(duì)員不能再次觸球;第七,在球被踢且向前移動(dòng)的情況下,比賽繼續(xù)進(jìn)行;第八,在比賽過程中、上半場或全部比賽結(jié)束而延長時(shí)間執(zhí)行或重新執(zhí)行罰點(diǎn)球時(shí),如果球在越過球門柱間和橫梁下之前遇到球觸及任何一個(gè)或連續(xù)觸及兩個(gè)球門柱、橫梁、守門員的情況時(shí),應(yīng)判定得分。

        4.2、間樓點(diǎn)球

        間接點(diǎn)球由兩名攻方球員配合完成,由①號球員在點(diǎn)球點(diǎn)將球回傳給②號球員,由②號球員完成射門,如圖1。需要注意的是,球必須是回傳的,若是向前傳則點(diǎn)球無效,如圖2。

        圖2 間樓點(diǎn)球玩法

        4.3、協(xié)防點(diǎn)球

        由攻方1名球員在點(diǎn)球點(diǎn)上發(fā)點(diǎn)球,防守方則派出1到2名球員在球門線上協(xié)助守門員完成防守,如圖3。需要注意的是,協(xié)防球員必須背朝點(diǎn)球點(diǎn),且站在球門線上。

        圖3 協(xié)防點(diǎn)球玩法

        4.4、間接協(xié)防點(diǎn)球

        在間接協(xié)防點(diǎn)球的過程中,進(jìn)攻方用罰間接點(diǎn)球的方式組織進(jìn)攻,而防守方則采用協(xié)防點(diǎn)球的方式組織防守,如圖4。

        圖4 間接協(xié)防點(diǎn)球玩法

        通過分析發(fā)現(xiàn),每種發(fā)球方式都有自身的優(yōu)點(diǎn):有的對攻防有利,有的對守方有利,對觀眾更有利。

        5、結(jié)束語

        綜上所述,在足球比賽過程中,足球隊(duì)員的預(yù)判方法和防守戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用,無法取得防守點(diǎn)球的成功。因此,足球隊(duì)員應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,在訓(xùn)練和比賽的過程中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身的技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)水平,以及預(yù)判點(diǎn)球方向的能力,進(jìn)而提高防守點(diǎn)球的成功率。

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