張嚴文

關鍵詞：抗日戰(zhàn)爭;中國共產(chǎn)黨;標語口號;宣傳

中圖分類號：K265.1 文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2019）11 — 0067 — 03

目前學術界有關標語口號的研究并不少，但能夠獲取的關于抗戰(zhàn)時期標語口號的文章并不多，并且其中也有許多只是總結概述性的文章，國內對于國外的標語口號的研究更是缺乏。關于抗戰(zhàn)這一特定時期尚未有一個相對完整的研究成果，目前我國跨入了新時代，研究這一時期宣傳工作的經(jīng)驗更具參考價值。

一、標語口號的內涵及特征

（一）標語口號的內涵

標語，在詞典中的解釋是為進行宣傳而張貼的詞句，通常指文字簡練而意義明確的句子。標語的近義詞是口號。而對口號一詞的解釋也較多：第一類，古詩標題用語。第二類，頌詩，多指獻給皇帝的頌詩。第三類，口令，口頭暗號。第四類，人們口頭呼喊的句子等。大部分情況下標語與口號較為相似，都以簡短押韻又朗朗上口為特點。但二者又有著不同之處，口號給大家一種口語化的感覺且大多是直接呼喊，而標語則比較正式多以人工書寫或者印刷的方式。不過二者雖有不同，但是作為宣傳工具都各有特點和長處。

（二）標語口號的作用與特征

一則標語最基本的要求是言簡意賅，能夠在精神上同人民產(chǎn)生共鳴，具有警醒作用和引導意義。第一，大多標語的字數(shù)很少，但是其傳達的深層次內涵卻十分豐富。歷史上的標語口號不僅可以展現(xiàn)其專屬的時代特征，還可以從其中體現(xiàn)執(zhí)政黨的政治傾向。不過雖然句子較短，但是表述方式不同取得的最終結果也會有所不同，如“小草有生命，足下多留青”和“不要任意踐踏青草”這兩則標語，雖然要表達的意思相同，但后者所能達到的實效與前者相比會有很大的差別。第二，標語口號大多通俗易懂。從長篇大論的文章中提煉出概括性的幾個字或幾句話，不僅能夠進一步加深民眾對其的印象，民眾也更樂于去接受這種形式的新思想新內容。不過有時候標語口號這種精簡概括的方式也可能會造成民眾由于對原本內容的不完全理解而誤解曲解。第三，具有指引作用，這種作用有雙面性。如今人們的主體意識愈來愈強，喜歡按照自己的思維方式來指導自身實踐，有時難免會出現(xiàn)一些思想認知錯誤的問題，這時標語口號就可以給予人們指導使人們能夠以一定的原則規(guī)范自身的行為。但這種引導有時也可能會起到相反的作用，如采用亂貼亂發(fā)海報傳單這種不恰當?shù)男麄髑溃陀锌赡軙l(fā)一些社會問題。

二、抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨宣傳的標語口號

抗戰(zhàn)時期具有特色的標語口號層出不窮，這部分內容本文從大家熟知的三個重大事件九一八事變、七七事變、太平洋戰(zhàn)爭作為三個分界點，通過列舉這三個特殊時期中共用于宣傳的一些具有代表性的標語口號，歸納中共這一時期標語口號宣傳的作用與特點。

（一）中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)時期用于宣傳的標語口號內容

1.九一八事變后中共用于宣傳的標語口號

九一八事變的發(fā)生，標志著日本與中國之間的矛盾激化，再加之日本國內情況的變化，最終導致日本全面侵華。此次事變后，在幾年時間內東北三省全數(shù)被日本關東軍占領。這一結果不僅在于日本所實行的擴張政策，還在于當時國民黨一直堅持所謂的“不抵抗”政策。而就當時的情況，黨中央積極發(fā)表宣言表明了堅定的革命態(tài)度。

1935年《八一宣言》發(fā)表，對抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線問題進行了比較全面的闡述。分析了由各種因素所造成的當下時局之緊迫，指出中華民族正面臨著生死抉擇。在現(xiàn)在的特殊情況下，國內的各種力量首先應該團結起來，停止內戰(zhàn)拼棄前嫌一致抗日，共同為抗日事業(yè)奮斗?！爸泄差I導下的學生將宣言中的主要思想總結為‘停止抗戰(zhàn)，一致抗日，這個口號也在之后的一二九運動中首次使用?！薄?〕在口號的號召下，許多學生及愛國民眾走上街頭宣傳“抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”等標語，是這一時期標語口號宣傳的主力軍。

2.七七事變后中共用于宣傳的標語口號

1937年7月7日，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本調動國內絕大部分軍事力量，全面侵華。

面對侵略，中共第一時間商定實施正確的方針政策，呼吁全國人民奮起抗戰(zhàn)?！爸赋龃藭r此刻中華民族，全體中國人民只有團結起來進行全民族抗戰(zhàn)，才是我們民族的唯一出路！”〔2〕從當時的時局戰(zhàn)況出發(fā)提出了以下標語口號。

“兵民是勝利之本”。這句話是在《論持久戰(zhàn)》中提出的，肯定了兵與民都是影響作戰(zhàn)成效好壞的重要因素，探討了實現(xiàn)兵民是勝利之本的途徑。文中將“兵民”二者放在同樣的高度來看待，說明二者的結合是我們在作戰(zhàn)中取得最終勝利的重要條件?！耙簿褪钦f，我們的作戰(zhàn)是需要有群眾參與的作戰(zhàn)，是要得到群眾支持的作戰(zhàn)，只有獲得廣大民眾的信賴，我們才能夠在后備上實現(xiàn)無窮無盡的供給，才能獲得最堅實的后備力量。”〔3〕

“三大堅持、三大反對”?？箲?zhàn)進入相持階段之后，日本方面對其侵華政策做出了一些調整，對如何應對國民黨由“以軍事打擊為主，政治誘降為輔”轉變?yōu)椤耙哉握T降為主，以軍事打擊為輔”，將作戰(zhàn)打擊重點轉移到黨領導開辟的根據(jù)地上。同時國民黨也逐漸表現(xiàn)為消極抗日，積極反共。國民黨的頑固派對于抗戰(zhàn)是否要繼續(xù)也處于一種觀望的狀態(tài)。國民黨當局取消了初期給予人民和部分黨派的一些權力，并蓄意制造殘害事件。1939年7月8日，中共中央針對這種情況發(fā)表宣言，“提出了‘堅持抗戰(zhàn)到底--反對中途妥協(xié)！‘鞏固國內團結--反對內部分裂！‘力求全國進步--反對向后倒退！的主張。”〔4〕之后將這些觀點主張總結為三大口號，表明了中共堅持抗日作戰(zhàn)的態(tài)度和決心。

3.太平洋戰(zhàn)爭后中共用于宣傳的標語口號

1941年12月珍珠港事件爆發(fā)，太平洋戰(zhàn)爭開始。之后美英等國隨即對日宣戰(zhàn)，中國也隨后向德意日宣戰(zhàn)。根據(jù)這時的情況黨提出了以下口號。

“沒有共產(chǎn)黨，就沒有中國”。1943年，隨著美國等反法西斯國家在世界戰(zhàn)場上陸續(xù)取得勝利，我國國內的抗戰(zhàn)局勢也逐漸好轉。許多敵后根據(jù)地也開始走出原來衰落的狀態(tài)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。但此時國民黨卻打算將勝利果實據(jù)為己有實行獨裁統(tǒng)治，并極力宣揚自己在抗戰(zhàn)期間所取得的種種“功績成就”。對于這種行為中共給予了強力的回應，在《沒有共產(chǎn)黨，就沒有中國》中向全國人民揭示真相，對國民黨的錯誤言論以明確的回擊?！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有中國”也逐漸成為根據(jù)地人民的一種共識。

“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。”〔5〕這個口號是毛澤東提出的?！耙簿褪钦f我們軍隊若是想要在戰(zhàn)場上取得最終勝利，在處理解決事情的問題上我們黨中央是要首先有所覺悟的，同時要對全國民眾進行思想理論教育，使民眾取得思想上的進步覺悟成為一位有思想的行動者。也是這個口號，在后來的作戰(zhàn)中，一直鼓舞著士兵們奮勇向前，走向勝利。”〔6〕

這一時期用于宣傳的標語口號，表明了中共反對國民黨“不抵抗”的消極抗日政策，主張團結抗戰(zhàn)的積極思想，表明了中共堅持抗戰(zhàn)到底和維護人民群眾利益的堅定決心。這些標語口號的宣傳也極大地激發(fā)了群眾的熱情，國內出現(xiàn)了全面抗戰(zhàn)的高潮。

（二）中國共產(chǎn)黨抗戰(zhàn)時期標語口號宣傳的作用

1.宣傳政策團結群眾

標語口號是中共用來傳達自身理念政策，團結民眾抗日的有力工具?？箲?zhàn)時期是一個特殊的歷史時期，我國的經(jīng)濟實力和物質資源與侵略者存在很大的差距，這就決定了要取得戰(zhàn)爭的最終勝利黨更需要在宣傳工作上加大力度，讓老百姓能夠了解到戰(zhàn)爭的真實情況，意識到國家的危機程度，主動積極的加入到抗戰(zhàn)隊伍中來。并且使用標語口號這種方式，不僅可以取得較好的宣傳效果而且宣傳的成本還比較低，對處于當時經(jīng)濟情況的中共來說無疑是值得去實行的宣傳方式。

2.提高軍隊的戰(zhàn)斗力

若是想要在戰(zhàn)爭中成為獲勝的一方，軍隊實力是決定性因素之一?？箲?zhàn)時期除了滿足物質上的需求外，精神鼓舞支持也是必不可少的，而標語口號就是一個用來鼓舞軍隊士氣的有力工具。面對物質實力相對強大的敵方，我們軍隊要保證信心勇氣充沛，最后才能夠上演“以少勝多”的戰(zhàn)役。并且我們的戰(zhàn)線又相對較長，標語口號的鼓舞激勵作用就顯得尤為重要，是我們軍隊戰(zhàn)斗力的力量來源之一。

中共在這期間的宣傳工作取得了十分明顯的正面效果，獲取了豐碩成果。這不僅在于內容的正確性，同時也在于時代的特殊性讓這些標語都刻上了時代的印記，具有不一樣的時代特點?；仡櫄v史，當時的成功經(jīng)驗和歷史局限對我們當下的工作有著一定的啟示。

三、抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨標語口號宣傳的啟示

抗戰(zhàn)時期中共創(chuàng)造了一大批富有時代特色與價值的標語口號，也取得了不小的成就。但同時由于時代的局限性，當時這一宣傳工作也存在著些許問題。在新時代我們需要認識到之前宣傳工作的優(yōu)勢與不足，通過總結來豐富和提升現(xiàn)下的宣傳形式與宣傳效果。

（一）標語口號宣傳的優(yōu)勢與局限

1.標語口號宣傳的優(yōu)勢

（1）宣傳內容的目的性

用于宣傳的標語口號大多都有著很強的目的性，用于引導受眾群體完成一定的行為動作。一個社會價值體系的構造受民眾的現(xiàn)實需求影響，民眾是否喜愛以及接受的程度高低決定了體系是否堅固。標語口號宣傳工作的進行可以逐漸形成一套完整的社會價值體系，并很好地維護這一體系。這期間黨提出的標語口號基本上都是圍繞著“打倒日本帝國主義實現(xiàn)中華民族偉大復興”這一目的進行的，全國人民的認可度非常高，從而也具有不一樣的力量。

（2）符合時代需求喚醒民眾意識

抗戰(zhàn)時期黨為了鼓勵更多的民眾積極參與到斗爭隊伍中來，從時代要求出發(fā)以民眾喜聞樂見的方式編寫了許多有特點的標語口號。也正是因為這個時期的特殊性，使得標語口號能夠成為反映社會真實狀況的一大利器，富有不一樣的生命力。而這些標語口號也在這個物質匱乏的時期更高程度的滿足了人們的精神需求。這些口號能夠喚醒民眾的民族意識，激發(fā)人們的斗志，歷史時期的特殊性也使這一時期的宣傳工作進行的相對更加順利。

2.標語口號宣傳存在的問題

（1）標語口號被“簡化”了

用標語口號這種形式來進行宣傳，是為了將一些繁雜的信息轉化為容易被民眾所明白并方便傳播的內容。從效率高低上來看，簡潔的文字其傳播速度更快覆蓋范圍更廣，但是，不同的個體就會有各種不一樣的想法，用于宣傳的內容在傳播的過程中不免會逐漸成為帶有個體感情色彩的“新的”內容，原本的信息內容就失去了其傳播的意義，反而成為了被影響的內容。

（2）存在形式主義的問題

在標語口號宣傳過程中，形式主義這一問題很常見并且所造成的問題會比較嚴重。形式主義往往忽視本質內容的內涵而突出表現(xiàn)一些形式。例如在一些農(nóng)村地區(qū)，我們有時候會看到房屋外面的墻壁上涂畫著紅色藍色的大字口號，這五顏六色的墻壁向人們展開視覺轟炸，以這種方式來給你留下一個“深刻”印象讓你“過目不忘”，但有些內容本身可能沒有值得思考和宣傳的內涵意義。

（二）標語口號宣傳對我們的啟示

從歷史的痕跡上探尋未來的道路。當下做好宣傳工作，我們不僅要學習抗戰(zhàn)時期中共宣傳工作的成功經(jīng)驗，也要吸取其中的教訓。

1.標語口號宣傳要具有務實性

如果標語口號運用得當它會是一種有效的宣傳形式，但若只把功夫下在表面，為了一步完成宣傳任務，把本身精煉的內容變成只需要嘴上空來說說喊喊的幾個大字，這樣的做法只會讓群眾感到不適，逐漸對所宣傳的內容失去去了解的興趣?；谶@種情況，當下我們所要宣傳的內容就一定要脫離假大空，“要從基層出發(fā)反映人民群眾心聲，并努力將理論與實際相結合，真真正正落實到實際的工作中。”〔7〕

2.標語口號宣傳要具有目的性

抗戰(zhàn)期間黨所提出的標語口號基本上都是圍繞著“打倒日本帝國主義實現(xiàn)中華民族偉大復興”這一目的進行，獲得了很高的認可度具有不一樣的力量。所以當下我們的宣傳工作仍需要帶有目的性去進行，要從現(xiàn)實的社會情況出發(fā)，時刻關注社會動態(tài)，及時對宣傳內容做出符合時代需求的正確調整，更好地為社會主義現(xiàn)代化精神文明建設服務。

3.標語口號宣傳要關注受眾意識的覺醒

抗戰(zhàn)時期中華民族危機空前嚴重，中共所提出的符合需求的標語口號更加容易獲得群眾的支持，并產(chǎn)生很強的認同感。但是進入新時代，社會各方面環(huán)境都發(fā)生了極大的變化，政治宣傳的影響力度被慢慢弱化，人們更加偏向通過自身去尋找定位?！叭藗円话阋膊粫俸唵蔚娜ソ邮苓@種已有的他人的觀點，而是選擇以自己的方式獨立思考，以自己的方法來解決問題。宣傳受眾的這種巨大的變化是多方面的，顯然會對新時代標語口號的宣傳工作有一定的影響?！薄?〕所以我們要及時關注群眾思想上的變化趨勢，采取更合適的方式來引導受眾。既能夠人民群眾不感到排斥，又能夠使宣傳本身取得較好的效果。

〔參考文獻〕

〔1〕中央檔案館.中國共產(chǎn)黨中央文件選集（第10卷）〔M〕.北京：中共中央黨校出版社，1989：98.

〔2〕中央檔案館.中國共產(chǎn)黨中央文件選集（第12卷）〔M〕.北京：中共中央黨校出版社，1989：346.

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〔4〕王向清，黃玉蘭.毛澤東的“兵民是勝利之本”命題及其現(xiàn)實啟示〔J〕.湘潭大學學報：哲學社會科學版，2013，37（01）：01-05+76.

〔5〕毛澤東選集（第三卷）〔M〕.北京：人民出版社，1991：1101.

〔6〕傅韜.抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨的標語口號宣傳研究〔D〕.南昌：江西財經(jīng)大學，2013.

〔7〕詹勇.“宣傳口號”對黨的思想政治工作的催化作用〔J〕.哈爾濱市委黨校學報，2006，（05）：71-73.

〔8〕緱曉毅.建國以來口號宣傳研究〔D〕.西安：長安大學，2008.

〔責任編輯：譚文富〕