孫彥玲,孫 銳
(中國人事科學(xué)研究院,北京 100101)
2017年初以來,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳相繼印發(fā) 《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》 《關(guān)于分類推進人才評價機制改革的指導(dǎo)意見》,在此推動下,20多個省 (市、自治區(qū))已出臺職稱制度改革的實施意見,多個行業(yè)已出臺或正在制定行業(yè)指導(dǎo)意見,這意味著職稱制度經(jīng)歷30年后全面啟動新一輪改革。然而,近期我們對多省市的實地調(diào)研發(fā)現(xiàn),很多事業(yè)單位從評聘分開改回評聘結(jié)合,引發(fā)了一系列新的矛盾沖突,職稱制度改革之路究竟應(yīng)該走向何方成為用人單位關(guān)注的焦點。與此同時,通過梳理相關(guān)文獻發(fā)現(xiàn),以往關(guān)于職稱的相關(guān)研究比較豐富,從研究內(nèi)容看,多聚焦在職稱評審環(huán)節(jié)[1-5];從研究對象看,以教師群體,尤其是高校教師最為普遍[6-9];從研究方法看,多數(shù)研究以定性分析為主,部分采用了實證分析方法,例如黃梅基于問卷調(diào)研分析了職稱改革存在的問題[10],徐芳等采用案例研究方法對職稱制度改革進行探討[11];也有研究分析介紹了澳大利亞[12]、美國[13]、意大利[14]、英、德、日[15]等國家對教師職稱的管理情況;從具體的研究問題看,多數(shù)研究聚焦于職稱制度的管理執(zhí)行,例如職稱評聘管理、如何評價、評價標準設(shè)置等。總體看,作為一項關(guān)系廣大專業(yè)技術(shù)人員切身利益的制度,職稱制度的改革和實施情況一直受到關(guān)注,但對職稱制度的理論性、系統(tǒng)性研究仍然偏少,尤其是在2017年新的改革舉措出臺后,職稱制度出現(xiàn)的一些深層次問題值得進一步思考?;诖?,借鑒制度理論的研究成果,本文從制度有效性角度出發(fā)做一探討。
制度是約制人民社會交往的正式或非正式的規(guī)范或規(guī)則[16]。制度的有效性如何,一是在于制度本身設(shè)計的合法性,即制度是否獲得內(nèi)外部利益相關(guān)者的接受和認可,且與普遍存在的規(guī)范、信念相一致;二是在于制度執(zhí)行的可還原性,即制度是否得以真正的貫徹落實;三是在于制度的自我更新性,即制度是否與外部環(huán)境的契合度,隨環(huán)境變遷而自我完善。制度制定與制度執(zhí)行轉(zhuǎn)化相輔相成,共同促進制度有效性的發(fā)揮,制度構(gòu)建的合法性是制度存在的根本,但制度本身并不等同于制度的執(zhí)行或遵守[17],必須通過制度的內(nèi)化和外化,在心理層面 (信任、接受、認可)和行為層面 (遵從、執(zhí)行)表現(xiàn)出來,才能真正實現(xiàn)制度的價值。制度所處的外部環(huán)境是制度設(shè)計和運行的基礎(chǔ),理解和認識經(jīng)濟社會環(huán)境及其變化,是保持制度穩(wěn)定性、前瞻性的關(guān)鍵,因此,制度需要與外部環(huán)境相互契合?;诖耍疚膹闹贫拳h(huán)境(社會情境)、制度構(gòu)建(合法性)、制度執(zhí)行 (權(quán)力博弈)三方面對職稱制度展開分析(見圖1),厘清職稱制度改革邏輯,為解決當前面臨的突出問題提供借鑒。
圖1 分析框架
中國的職稱制度先后經(jīng)歷了技術(shù)職務(wù)任命(新中國成立— “文革”前)、專業(yè)技術(shù)職稱評定(1977—1983年)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任(1986年至今)等發(fā)展階段,現(xiàn)行的職稱制度是在專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的基礎(chǔ)上發(fā)展完善起來的[18]。1994年職業(yè)資格證書制度實施后,職稱制度的內(nèi)涵發(fā)生變化,甚至出現(xiàn)了 “大職稱”和 “小職稱”之分[19]。為了聚焦研究重點,本文中職稱是指由傳統(tǒng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制發(fā)展而來的職務(wù)或資格,不包括1994年開始實施的職業(yè)資格證書制度中的職業(yè)資格。職稱制度誕生于新中國成立之初,經(jīng)歷了60多年的演變發(fā)展,故從動態(tài)發(fā)展的視角剖析社會情境變化,更有利于全面系統(tǒng)理解職稱制度的改革路徑。
職稱制度肇端于社會主義計劃經(jīng)濟時代,在計劃經(jīng)濟體制下,事業(yè)單位和國有企業(yè)均由政府主辦并管理,政府可以被視為一個超級用人主體,國有企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、科研院所等的人力資源配置均由全國統(tǒng)一管理。作為一套統(tǒng)一標準的人才評價體系,職稱不僅引導(dǎo)專業(yè)人才的職業(yè)發(fā)展,而且也便于政府在全國范圍內(nèi)對人力資源進行配置。政府人事行政部門和政府授權(quán)的行業(yè)主管部門開展職稱評審工作,職稱成為政府認可、社會廣泛接受的國家人才評價體系,并與資源分配體系緊密掛鉤,例如工作職務(wù)、工資待遇、退休待遇、差旅標準、住房面積、醫(yī)療報銷等,因而具有較強的制度約束力。在當時的環(huán)境下,職稱制度集身份、待遇、崗位、專業(yè)能力水平標準于一身,是一項綜合性的管理制度。故經(jīng)過幾十年的發(fā)展,職稱觀念深入人心,社會影響廣泛深遠,職稱制度改革受到專業(yè)技術(shù)人員的普遍關(guān)注。
我國已經(jīng)進入社會主義市場經(jīng)濟時代,機關(guān)法人、企業(yè)法人、事業(yè)單位法人、社會團體法人紛紛涌現(xiàn),用人主體由單一的政府變?yōu)槎嘣姆ㄈ私M織。市場在資源配置中的角色從 “起基礎(chǔ)性作用”到 “起決定性作用”,市場化選人用人成為主流,政府在人力資源配置方面的作用范圍不斷縮小。在激烈的市場競爭環(huán)境下,很多企業(yè)基于 “價值創(chuàng)造—價值評價—價值分配”的人力資源管理價值鏈理念,構(gòu)建起符合組織發(fā)展需要的、個性化的內(nèi)部人才評價體系和選人用人標準。目前很多事業(yè)單位的資源配置仍與職稱制度掛鉤,職稱制度在事業(yè)單位尚有較大影響,但是由于事業(yè)單位用人制度呈現(xiàn)多樣化特征,建立在編制、崗位基礎(chǔ)上的職稱評價制度面臨一系列挑戰(zhàn)。上述變化意味著,作為國家制定的統(tǒng)一人才評價標準,職稱制度已無法滿足各類組織的多樣化、差異化需求,政府對所有企業(yè)事業(yè)單位都采取大一統(tǒng)的管理模式既無必要,也再無可能[20]。
在事業(yè)單位的管理制度體系下,職稱制度并非獨立存在,而是與其他制度相互影響、相互制約。在計劃經(jīng)濟時代,職稱制度承載了 “職務(wù)+資格+待遇”的多重功能,在事業(yè)單位管理制度體系中扮演了尤為重要的角色。當前由于職稱仍有較強的資源支配權(quán),與工資待遇、崗位晉升等掛鉤,盡管職稱制度飽受爭議,但仍無法回避。然而從制度體系建設(shè)看,職業(yè)資格制度、事業(yè)單位崗位管理制度、崗位績效工資制度、養(yǎng)老保險制度等逐步建立健全,逐漸替代了原有職稱制度的功能。在用人主體多元化、用人標準差異化的今天,職稱屬性從之前的 “職務(wù)+資格+待遇”三位一體開始做減法。從社會公眾認知的角度看,當今更傾向于將職稱視為在一定的范圍內(nèi)被公眾認可的資格,作為一種準公共產(chǎn)品,各類組織的人均可以獲取,而非身份符號,因此,職稱制度的功能從人力資源統(tǒng)一調(diào)配向市場信號功能轉(zhuǎn)變(見表1)。
總體來看,職稱制度根植于特定的社會情境,制度的有效性會隨著時間的推移、環(huán)境的變化逐步降低,因此制度有其歷史局限性。新形勢下職稱制度改革要順應(yīng)社會情境變化,立足現(xiàn)實,在新時代尋找新定位,重塑制度活力。
表1 不同社會情境下的職稱制度
合法性是制度理論的核心概念,合法性內(nèi)化于制度的有效性,是制度有效性的必要條件[21]。合法性中的 “法”,不僅包括法律、標準和規(guī)律,還包括共同信念、行動邏輯等認知要素[22]。簡言之,合法性包括兩方面:一是符合社會各方的共同認知,并取得其情感上信任和支持;二是符合利益相關(guān)方的利益訴求,取得其在物質(zhì)和行動上的支持[23]。認知理論認為,認知影響情感與行為,統(tǒng)一且清晰的認知有利于引導(dǎo)和規(guī)范行為。組織和社會需要是制度存在的現(xiàn)實基礎(chǔ),個體和組織是否遵從制度會依據(jù)成本收益的理性計算而定。因此,基于社會需要的制度設(shè)計是合法性的根本,對制度的統(tǒng)一性認識是制度合法性的保障,兩者共同構(gòu)成制度生命力之源。
職稱制度改革首先需要厘清職稱的屬性和定位是什么,在明確基本核心問題的基礎(chǔ)上,才能建立起對職稱制度的共同認知,職稱改革之路才能更清晰。根據(jù) 《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強職稱改革工作統(tǒng)一管理的通知》(國辦發(fā)〔1995〕1號), “專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度、專業(yè)技術(shù)資格評定及考試制度、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度的建立和推行,是職稱改革的重要內(nèi)容?!弊?986年至今,圍繞職稱制度改革,國家相關(guān)部門先后出臺了 《關(guān)于實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定》 《關(guān)于職稱改革評聘分開試點工作有關(guān)事項的通知》 《關(guān)于職稱改革評聘分開試點工作有關(guān)事項的通知》 《專業(yè)技術(shù)資格評定試行辦法》 《關(guān)于頒發(fā)〈職業(yè)資格證書規(guī)定〉的通知》 《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》等重要文件,本文以此進行分析 (見表2)。
事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才評聘主要有兩種方式:評聘分開與評聘結(jié)合。評聘結(jié)合模式下的職稱兼具職務(wù)屬性和資格屬性;評聘分開模式下的職稱則只具有資格屬性。從這些文件內(nèi)容看,專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制采取的是評聘結(jié)合模式,職稱具有職務(wù)與資格的雙重屬性;評聘分開試點后,職稱的資格屬性開始獨立并凸顯;之后專業(yè)技術(shù)資格和職業(yè)資格出現(xiàn),職稱的資格屬性更加強化。從調(diào)研情況看,大多數(shù)事業(yè)單位 (中小學(xué)除外)均已采取評聘分開模式,職稱的職務(wù)屬性在逐漸弱化,其資格屬性更為社會公眾所接受。然而2017年的 《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》中,職稱的資格屬性和職務(wù)屬性均被強調(diào)。一方面提出, “促進職稱制度與職業(yè)資格制度有效銜接” “推進職稱評審社會化” “拓展職稱評價人員范圍”以及向社會組織下放職稱評審權(quán);另一方面又提出, “對于全面實行崗位管理、專業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)技術(shù)水平與崗位職責密切相關(guān)的事業(yè)單位,一般應(yīng)在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開展職稱評審”。崗位管理制度是事業(yè)單位的一項基本用人制度,目前全國事業(yè)單位崗位設(shè)置完成率已超過90%[24],這意味著事業(yè)單位原則上應(yīng)采取評聘結(jié)合的模式,即職稱回歸雙重屬性。
綜上可以看出,在最近30年的改革中,職稱的屬性從雙重屬性,到資格屬性,再到雙重屬性與單一資格屬性并存(見表2)。職稱的屬性究竟是資格還是職務(wù),屬性定位不明確、思路不清晰,造成相關(guān)制度相互掣肘。在目前的改革實踐中,職稱評價主體、評價標準走向多元化(見表3),作為人才評價標準,職稱究竟是單位標準(組織內(nèi)部的人才評價標準),還是行業(yè)標準、地區(qū)標準(組織外部的人才評價標準)?如何在同一制度框架下實現(xiàn)制度邏輯的統(tǒng)一值得深思。
于大多數(shù)用人單位而言,職稱制度屬于外生性制度,即由外部主體設(shè)計實施,因此在響應(yīng)組織需求方面缺少靈活性和針對性。其制度成本主要體現(xiàn)在兩方面:一是委托代理產(chǎn)生的成本。當前職稱評價普遍采取委托代理制,導(dǎo)致代理人(作為評價主體的政府人事行政部門和行業(yè)主管部門)與委托人 (用人單位)之間信息不對稱,職稱評價標準的科學(xué)性、評價過程的公平性、評價結(jié)果的滿意度不盡如人意,引發(fā)代理成本問題,增加了人才使用過程中的風險。實踐中, “評上的人用不上,想用的人評不上” “劣幣驅(qū)逐良幣”等問題仍較為突出,影響了用人單位的工作風氣,對人才使用形成干擾。而從控制的角度看,很多事業(yè)單位在人才評價中缺少自主權(quán)和發(fā)言權(quán),無法影響人才評價結(jié)果,導(dǎo)致用人單位的責任主體意識淡化,對人才缺少約束力。二是改革反復(fù)導(dǎo)致的失序成本和適應(yīng)成本[25]。由于職稱制度自身定位不清,甚至制度改革出現(xiàn)反復(fù),導(dǎo)致事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的心理契約破壞,即員工對組織未能充分履行心理契約中承諾責任的主觀感知[26],致使專業(yè)技術(shù)人員出現(xiàn)不理解、不滿意,甚至離職的行為。例如,根據(jù)浙人社發(fā)〔2017〕38號文,事業(yè)單位評聘結(jié)合改革實施后,某省級事業(yè)單位大批的青年科研人員因為崗位結(jié)構(gòu)比例限制不能參評職稱,不滿情緒較為嚴重;另一省級研究所近年引進的一位青年骨干則因此而離職。為此,事業(yè)單位需要做大量的工作重建與員工之間的相互信任關(guān)系,用人單位和專業(yè)人員也需要對職稱制度建立新的認知和理解。
表2 職稱的屬性分析
表3 職稱評價標準類型
于用人單位而言,既要保持和提升組織的競爭性,又要取得外部的合法性認同,故當外生性制度設(shè)計符合組織內(nèi)部利益和外部利益訴求,且高度一致時,制度得以有效推行,組織亦努力保持與合法性行為一致。若兩者不一致時,組織會進行取舍,進而產(chǎn)生脫耦行為,即組織表面上遵從制度規(guī)定,實質(zhì)上在不完全采用與制度要求的行為情況下,實行新的組織結(jié)構(gòu)或行動[27]。目前,一方面職稱制度帶來的成本在不斷上升,另一方面由于相關(guān)制度的逐步完善,職稱制度的功能在削減,制度收益不斷下降。盡管隨著職稱評審權(quán)的下放和轉(zhuǎn)移,一些地方和組織的改革探索促使職稱制度的有效性得以部分改善,但一些深層次問題仍未解決。因此,基于成本收益計算難免出現(xiàn)組織脫耦行為,很多企業(yè)和部分事業(yè)單位選擇淡化甚至放棄職稱制度,建立起自己的人才評價制度。但多數(shù)事業(yè)單位為了獲得政府支持,取得合法性認同,仍按規(guī)定執(zhí)行職稱制度,這就亟需在組織合法性需求與職稱制度成本之間尋求解決方案。
制度的執(zhí)行可以理解為,眾多執(zhí)行主體在資源和結(jié)構(gòu)依賴中發(fā)生沖突和討價還價的行動,執(zhí)行主體包括負責執(zhí)行制度或負責監(jiān)督制度執(zhí)行的政府組織、社會團體及組織、個人等[28]。職稱制度的執(zhí)行主體多元,包括政府組織、企事業(yè)單位、行業(yè)協(xié)會、專業(yè)技術(shù)人員等,且在 “條塊結(jié)合”之下形成了 “有限分權(quán)”的正式執(zhí)行結(jié)構(gòu)[29]。職稱制度的執(zhí)行過程涉及三個方面:第一,橫向政府主管部門之間的分權(quán)博弈;第二,職稱制度制定者與省市級執(zhí)行者之間的縱向代理;第三,職稱制度執(zhí)行者與執(zhí)行對象(用人單位和專業(yè)技術(shù)人員)之間的互動。
不同制度之間相互影響、相互制約,一項制度的有效實施離不開其他相關(guān)制度的相互配套與有機銜接,政府管理部門之間亦然。從制度的制定看,制度是權(quán)力博弈的結(jié)果,反映了部門間的權(quán)力分配情況,制度的出臺則是在特定時點實現(xiàn)了部門權(quán)力的相對均衡[30]。職稱制度的執(zhí)行涉及編制管理、職稱管理、崗位管理、工資福利、養(yǎng)老保險等多個政府主管部門,因而,職稱制度設(shè)計包含一定的權(quán)力尋租成分,在制度制定和調(diào)整過程中各相關(guān)部門謀求權(quán)力租金最大化,故職稱制度的有效性受到權(quán)力博弈的干擾。例如,職稱評審是在 “核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行”,還是 “不受崗位總量和結(jié)構(gòu)比例限制”,體現(xiàn)了職稱管理部門與崗位管理部門之間的博弈;評獎評優(yōu)、申報高科技企業(yè)、成立拍賣公司等是否需要設(shè)置職稱條件,則體現(xiàn)了職稱制度在其他領(lǐng)域的影響力。當前事業(yè)單位多項制度改革不斷推進,制度均衡不斷被打破,在簡政放權(quán)的大背景下,政府主管部門可支配的權(quán)力資源在減少,為了維護其存在的價值和必要性,在職稱制度改革過程中,政府主管部門間的權(quán)力博弈更為激烈。事業(yè)單位的發(fā)展需要在政府部門權(quán)力博弈之間被淡化,用人主體和被評價者的利益在職稱制度執(zhí)行過程中可能被忽視,職稱制度的合理性和有效性亦被削弱。此外,職稱制度執(zhí)行過程中仍存在大量與其他制度相互交疊,但無法有效銜接的模糊地帶,例如事業(yè)單位聘用的編外人員可以評職稱,但受崗位限制和政府購買服務(wù)政策的約束,編外人員評上職稱后的待遇卻無法保障,亟待政府主管部門間協(xié)調(diào)溝通,共同解決。
(1)央地政府之間的委托代理關(guān)系。我國的公共制度在制定時具有層級性的特點,即中央傾向于制度的籠統(tǒng)性和原則性,地方更強調(diào)制度的可操作性與可實現(xiàn)性。體現(xiàn)在職稱制度上,即中央出臺了 《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》,而各省隨之出臺了相關(guān)的實施意見,以進一步結(jié)合本地實際落實中央改革精神。故從縱向代理角度看,職稱制度存在逐級發(fā)包、逐層細化的現(xiàn)象,作為非規(guī)制性制度,這在一定程度上也符合客觀規(guī)律。但因存在逐層細化的客觀需要,出現(xiàn)職稱制度制定者與執(zhí)行者同一的現(xiàn)象,導(dǎo)致職稱制度的制定和執(zhí)行者為追求自身利益最大化,遵循簡便處理的原則,例如過于強化論文數(shù)量、考試成績等便于獲取的定量考核指標,忽視真正體現(xiàn)能力水平的評價內(nèi)容。
(2)職稱評價的執(zhí)行主體與用人單位之間的委托代理關(guān)系。由于委托方與代理方存在天然的信息不對稱,代理方如何更全面客觀評價人才的能力水平以滿足用人單位的訴求,一直面臨較大挑戰(zhàn),也是近年來職稱制度改革的重點難點問題。不僅如此,執(zhí)行主體的價值觀、行為偏好、認知水平、能力水平等決定了資源的配置效果和執(zhí)行力。以職稱評審權(quán)下放為例,各地、各行業(yè)進展程度不一,職稱評價的代理關(guān)系轉(zhuǎn)移不順暢。職稱評審權(quán)下放一般包括三種:從上級主管部門向下級主管部門下放,從政府人事行政部門向行業(yè)主管部門下放,從政府部門向用人單位和行業(yè)協(xié)會下放。調(diào)研發(fā)現(xiàn),職稱制度執(zhí)行主體與用人單位對評審權(quán)下放均持不同態(tài)度。例如,有的用人單位希望下放評價自主權(quán),承諾會認真對待,切實用好權(quán);有的用人單位則不希望下放權(quán)力,這樣誰上誰下的矛盾交由上級部門處理,用人單位不用直面復(fù)雜的人際關(guān)系。有的政府主管部門擔心用人單位亂用權(quán)力而不愿意讓渡;有的政府主管部門則積極向管理成熟度較高的用人單位下放評審權(quán)。委托代理雙方認知不一,甚至相互矛盾,導(dǎo)致職稱評審權(quán)下放轉(zhuǎn)移進展較慢。
制度執(zhí)行行動是制度執(zhí)行主體為有效推進制度的落實而開展的宣教、檢查、監(jiān)管、督促等一系列執(zhí)行活動[28],是加強執(zhí)行者與執(zhí)行對象之間相互對話了解的重要一環(huán),也是推動制度落地的關(guān)鍵一步。作為一項外生性制度,職稱制度需要執(zhí)行對象的深度參與,以獲得其對職稱制度的心理認可和行為遵從,促進職稱制度的內(nèi)化。但從實踐中看,第一,職稱制度執(zhí)行主體與執(zhí)行對象尚未建立開放、統(tǒng)一的互動平臺,職稱制度的宣貫、監(jiān)督等尚不完善。調(diào)研發(fā)現(xiàn),許多地區(qū)非公有制經(jīng)濟組織和基層單位的員工對職稱制度的知曉度較低,甚至出現(xiàn)在職稱申報時基層單位被主管部門遺忘的現(xiàn)象。第二,職稱制度的修訂完善滯后于執(zhí)行對象的需求。層層代理關(guān)系導(dǎo)致上級部門有指示,下級部門才敢進行制度調(diào)整, “制定—執(zhí)行—評估—反饋”的閉合管理機制尚未建立,制度改革推進較慢。例如, 《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》是近30年才出現(xiàn)的一次重大調(diào)整,且改革仍未突破原有的制度框架;文博領(lǐng)域職稱評價仍執(zhí)行的是1986年出臺的 《中央職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)文化部<文物博物專業(yè)職務(wù)試行條例>及其<實施意見>的通知》;調(diào)研發(fā)現(xiàn),很多地方依據(jù)的仍是十幾年,甚至二十幾年以前出臺的職稱管理文件,已不適應(yīng)當前的發(fā)展需求。
從上述分析可以看出,盡管近期職稱制度改革邁出重大一步,但職稱制度的有效性仍面臨較大挑戰(zhàn)。當前職稱制度的社會情境已經(jīng)發(fā)生顯著變化,人才流動性更強,體制內(nèi)外、區(qū)域之間、行業(yè)之間的藩籬逐步被打破,大一統(tǒng)的制度管理受到多元化、差異性需求的挑戰(zhàn),需適應(yīng)環(huán)境變化進一步推進職稱制度的改革創(chuàng)新,加快制度的自我更新。面對職稱制度自身定位不清,制度成本高以及執(zhí)行過程中存在的問題,首先需要明確新時代背景下職稱究竟 “是什么”,在此基礎(chǔ)上確定 “誰來評、評什么、怎么評”等制度內(nèi)容才更具有科學(xué)性和合理性,制度管理與執(zhí)行更為順暢,制度改革邏輯才能實現(xiàn)統(tǒng)一。
從當前的改革看,職稱的屬性定位呈現(xiàn)兩種趨向。
第一,作為準公共產(chǎn)品的資格。職稱是專業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)技術(shù)水平和專業(yè)能力的主要標志,故其基本屬性是資格屬性。職稱社會化評價打破了所有制和身份障礙,在一定程度上體現(xiàn)了職稱的非競爭性和非排他性的特點,成為一種準公共產(chǎn)品。同時,職稱的資格化有助于職稱管理部門從事業(yè)單位管理的資源爭奪中抽離出來,減少政府部門之間的權(quán)力博弈。例如,北京市于2003年出臺了 《北京市人事局關(guān)于深化職稱改革試行社會化職稱評審的意見》;深圳市已經(jīng)將24個高評委會轉(zhuǎn)移到當?shù)氐男袠I(yè)協(xié)會或?qū)W會;多地在近期出臺的實施意見中提出,拓展職稱申報渠道鼓勵非公有制經(jīng)濟組織、社會組織、自由職業(yè)專業(yè)技術(shù)人才參評職稱。由此,職稱成為在特定地區(qū)或行業(yè)范圍內(nèi)普遍認可的資格標準,作為單位選人用人的參考指標,在人力資源市場中發(fā)揮信號功能。
第二,作為非公共產(chǎn)品的資格或職務(wù)。在向行業(yè)協(xié)會轉(zhuǎn)移職稱評審權(quán)的同時,政府正加快向人才資源較為密集的高校、醫(yī)院、科研院所等用人單位下放職稱評審權(quán)。實踐中,開展職稱自主評價的單位有兩種做法:一是將職稱視為資格,作為崗位聘用的參考條件。例如中國科學(xué)院淡化職稱,強調(diào)按需設(shè)崗、以崗定薪的做法體現(xiàn)了職稱的資格屬性[31]。二是將職稱視為職務(wù),作為崗位聘用的充要條件。例如浙江師范大學(xué)將職稱改革、崗位競聘、崗位聘期考核、收入分配等相關(guān)人事制度統(tǒng)籌設(shè)計。無論將職稱視為資格還是職務(wù),用人單位自主評價的對象僅限于內(nèi)部員工,體現(xiàn)了該組織的人才特點和用人需求。與社會化評價體現(xiàn)的是行業(yè)標準或地方標準不同,用人單位自主評價實質(zhì)上體現(xiàn)的是組織標準,評價結(jié)果的適用范圍也因此而受限。于是在人才跨地區(qū)、跨單位流動過程中,職稱等級重新認定也較為常見。
從現(xiàn)實需求看,上述兩種改革趨向均有重要意義和價值。企事業(yè)單位可以建立組織內(nèi)部人才評價標準,組織外部也可以建立地區(qū)或行業(yè)內(nèi)部認可的公共標準,兩者并不矛盾,各有其適用范圍,未來可以進一步探討用人單位標準與行業(yè)或地區(qū)標準之間的銜接。據(jù)此,政府改革不宜 “一刀切”地推行評聘結(jié)合,需考慮在不同評價方式下職稱的屬性與定位,以及當前社會公眾對職稱的普遍認知。
按照制度是來源于外部權(quán)力還是自發(fā)產(chǎn)生,制度體現(xiàn)的是個性需求還是共性需求,可以將人才評價制度的類型劃分為四種(見圖2)。作為基于共性需求的外生性制度,當前職稱制度改革下放評審權(quán)有三種做法:第一,向用人單位下放,可以賦予用人單位人才評審權(quán)和聘用權(quán),促使其結(jié)合個性需求建立符合自身特點的內(nèi)部人才評價標準,既有利于激發(fā)用人單位的責任主體意識,又減少了委托代理的風險與成本,真正實現(xiàn)了人才 “評聘用”主體的統(tǒng)一。第二,向行業(yè)協(xié)會下放,可以促使行業(yè)協(xié)會調(diào)研用人單位的共性需求,充分結(jié)合行業(yè)人才特點,建立行業(yè)內(nèi)共同認可的人才標準,提升制度設(shè)計的合理性。第三,向地方或行業(yè)主管部門下放,可以賦予下級管理部門更多裁量權(quán),使之結(jié)合地方管理實踐制定職稱制度,減少制度的模糊性??梢钥闯?,評審權(quán)的下放轉(zhuǎn)移可以縮短委托代理鏈條,促進評審工作與實際需求緊密結(jié)合,有利于提升職稱制度的有效性。
在政府簡政放權(quán)的趨勢下,政府主管部門的職稱評審權(quán)仍會通過政府授權(quán)或認可的方式,繼續(xù)向行業(yè)組織和用人單位轉(zhuǎn)移,最終形成人才評價的單位標準 (組織內(nèi)部標準)和行業(yè)標準(組織外部標準)。隨著組織內(nèi)部人力資源管理制度的日臻完善,人力資源流動范圍更廣、人才流動更為頻繁、就業(yè)形式更為多樣,對專業(yè)化、社會化的人才評價需求更為迫切。社會化人才評價標準不僅可以引導(dǎo)專業(yè)人才的職業(yè)化發(fā)展,而且為用人單位甄別使用人才提供重要參考。從人才評價標準的產(chǎn)生看,也不乏一些行業(yè)龍頭企業(yè)的用人標準逐步被其他企業(yè)認可,進而上升成為行業(yè)標準的案例,也即實現(xiàn)了單位標準與行業(yè)標準的對接轉(zhuǎn)換。例如上海市職業(yè)能力考試院汽車人才認證中心落戶于上汽集團,由上汽集團負責汽車工程技術(shù)人員的專業(yè)水平認證。為此,可以推動行業(yè)協(xié)會的健康發(fā)展,鼓勵各用人單位建立內(nèi)部人才評價制度,在此基礎(chǔ)上,探索由行業(yè)龍頭企業(yè)、領(lǐng)軍企業(yè)牽頭制定行業(yè)人才評價標準,促進職稱制度制定從 “自上而下”向 “自下而上”轉(zhuǎn)變,強化制度根基。
圖2 人才評價制度劃分
人才評價內(nèi)容包括職業(yè)道德、發(fā)展?jié)摿ΑI(yè)素養(yǎng)、技能水平、行為表現(xiàn)、實際貢獻等多方面,職稱的定位不同,評價主體和評價內(nèi)容也不同。按照職稱的屬性定位是資格還是職務(wù)、是內(nèi)部評價還是外部評價,可以分為四類(見圖3)。
圖3 職稱制度的屬性定位與評聘模式
(1)組織內(nèi)部基于崗位的人才評價。即由用人單位根據(jù)崗位任職資格對人才進行評價,并將人才配置到相應(yīng)的崗位,實現(xiàn)人崗匹配。目前很多企業(yè)均已經(jīng)制定了較為完備的崗位說明書和任職資格說明書,用于指導(dǎo)企業(yè)人力資源管理實踐。職稱評聘結(jié)合的目的是實現(xiàn)人崗匹配,但是因為評價主體不是用人單位,評價內(nèi)容無法與單位的崗位需求結(jié)合,導(dǎo)致結(jié)果差強人意。因此,評聘結(jié)合模式下職稱的有效性,有賴于將評價主體下放至用人單位,并結(jié)合崗位任職資格設(shè)計職稱評價內(nèi)容。同時加強崗位聘用后的管理,建立聘期考核制度,實現(xiàn)人員能上能下、能進能出。
(2)組織內(nèi)部基于資格的人才評價。即由用人單位結(jié)合組織對各類專業(yè)人員的能力素質(zhì)需求,對組織內(nèi)的人才進行評價,評價內(nèi)容不局限于某一特定崗位,而是組織對某一類專業(yè)人員的通用能力需求。目前很多大企業(yè)內(nèi)部已建立起專業(yè)人員的資格評價體系,例如,華為基于多年的人才培養(yǎng)經(jīng)驗和行業(yè)發(fā)展認識,建立了一套較為完整的職業(yè)認證和專業(yè)認證體系;微軟同樣建立起Microsoft認證體系,并面向企業(yè)內(nèi)部和整個行業(yè)提供認證服務(wù),獲得廣泛認可。
(3)組織外部基于資格的人才評價。即由社會第三方組織,結(jié)合行業(yè)發(fā)展對各類專業(yè)人員的通用能力素質(zhì)要求,對行業(yè)內(nèi)專業(yè)人員進行評價。目前評聘分開模式下,職稱評價的主體有政府授權(quán)的第三方組織(人才協(xié)會、行業(yè)學(xué)會等)、行業(yè)內(nèi)公認的龍頭企業(yè)、政府相關(guān)主管部門等??梢钥闯?,部分龍頭企業(yè)的組織內(nèi)部人才評價標準可以經(jīng)由行業(yè)的認可或政府授權(quán),轉(zhuǎn)化為組織外部的人才社會評價標準。這一自下而上的人才評價標準的建立過程,恰有利于提高人才社會評價的有效性。
(4)組織外部基于崗位的人才評價。也即當前政府相關(guān)部門作為評價主體實施的評聘結(jié)合模式,因其制度自身的內(nèi)在矛盾,導(dǎo)致人才評價內(nèi)容難以真正結(jié)合崗位需求設(shè)計,面臨向其他三種模式轉(zhuǎn)化的趨勢。
總體來看,職稱制度的屬性定位決定了人才評價的主體和內(nèi)容。從組織內(nèi)部基于崗位的人才評價,到組織內(nèi)部基于資格的人才評價,到組織外部基于資格的人才評價,評價結(jié)果的適用范圍越來越廣。三種類型的人才評價內(nèi)容各有側(cè)重,組織內(nèi)部基于崗位的人才評價根據(jù)具體崗位要求而定,例如,同樣屬于技術(shù)研發(fā)崗位,有的是基礎(chǔ)研究導(dǎo)向,有的則是市場需求導(dǎo)向;組織內(nèi)部基于資格的人才評價則強調(diào)的是組織內(nèi)部通用專業(yè)能力評價,即無論是何種技術(shù)研發(fā)崗位,在組織內(nèi)均應(yīng)具備的能力素質(zhì)要求;組織外部基于資格的人才評價則強調(diào)的是行業(yè)內(nèi)對通用專業(yè)能力評價,無論到哪個組織任職均應(yīng)具備的專業(yè)能力素質(zhì)。因此,在明確職稱定位的基礎(chǔ)上,由相關(guān)評價主體結(jié)合實際需求分級分類設(shè)計評價內(nèi)容和標準,職稱制度設(shè)計的合法性、執(zhí)行過程的合理性、評價結(jié)果的有效性才能得以保證。
注重系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性是全面深化改革的內(nèi)在要求,也是推進改革的重要方法[32],職稱制度改革同樣應(yīng)遵循這一要求。從管理環(huán)節(jié)看,職稱制度包括 “制度設(shè)計—制度執(zhí)行—制度評估—制度反饋”的完整管理鏈條;從職稱制度運行看,既有自上而下的高位推動,又有橫向部門間的協(xié)調(diào),還有自下而上的反饋。由此可見,職稱制度涉及的執(zhí)行主體多元且權(quán)責不同,職稱制度與相關(guān)制度形成一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),因此,職稱制度改革需從更寬廣的視角考慮,將制度執(zhí)行環(huán)境、執(zhí)行結(jié)構(gòu)、執(zhí)行主體、執(zhí)行結(jié)果納入統(tǒng)一的分析框架[33],以保證制度改革的協(xié)同性。為此,需要建立部門間常態(tài)化的對話機制,設(shè)置表達利益訴求的正式渠道[34]。尤其是在職稱制度改革過程中,政府相關(guān)權(quán)力部門需要走出零和博弈的困境,從制度的有效性出發(fā),共同理清各項制度的邊界與相互關(guān)系,通過積極開放的對話交流,加強制度間的協(xié)同配套,避免因部門權(quán)力分割導(dǎo)致利益相爭下的政策擁堵和責任規(guī)避下的執(zhí)行空白[35]。同時,建立制度制定主體、執(zhí)行主體、執(zhí)行對象之間的交流機制,加強職稱制度的評估與反饋,根據(jù)經(jīng)濟社會環(huán)境變化和人才發(fā)展需求適時對職稱制度進行修訂完善,增強制度自我更新的能力。此外,在職稱評價中積極引入政府、市場、第三方組織和專業(yè)人員的力量,合理界定政府、市場、社會的作用邊界。用人單位自主開展組織內(nèi)部人才評價;充分發(fā)揮市場和社會的作用開展人才社會化評價;政府從直接主導(dǎo)人才評價中逐步退出,轉(zhuǎn)向引導(dǎo)扶持社會第三方組織建立社會化人才評價制度,推動用人單位建立內(nèi)部人才評價制度,完善職稱制度相關(guān)的公共服務(wù)。建立職稱評價的公共投訴建議平臺,加強對職稱制度執(zhí)行過程和落實情況的監(jiān)督考核,增進制度執(zhí)行者與執(zhí)行對象的互動交流。