陳雪娟

古時(shí)，說(shuō)書(shū)藝人通過(guò)耳聞目睹現(xiàn)實(shí)生活，加以揣摩前人說(shuō)書(shū)內(nèi)容編述故事。清中葉，揚(yáng)州評(píng)話演出初具規(guī)模，出現(xiàn)了固定的營(yíng)業(yè)性書(shū)場(chǎng)，說(shuō)書(shū)藝人愈發(fā)潛心研究說(shuō)書(shū)技巧，編創(chuàng)書(shū)目。說(shuō)書(shū)人才涌現(xiàn)，不僅有文人如葉霜林改習(xí)揚(yáng)州評(píng)話，還有張破頭、謝壽子、范松年等戲曲藝人兼從事說(shuō)書(shū)，為揚(yáng)州評(píng)話注入了藝術(shù)性、文學(xué)性血液。清嘉慶后，揚(yáng)州評(píng)話出現(xiàn)不同門(mén)派、不同系統(tǒng)分別授徒傳藝現(xiàn)象，曲壇知名藝人如鄧光斗、許殿章、任德成、張敬軒、孫干臣、金國(guó)燦等便是后來(lái)各個(gè)傳書(shū)系統(tǒng)的開(kāi)山鼻祖。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗以后，揚(yáng)州城雕梁畫(huà)棟付之一炬，經(jīng)歷了盛衰更替的揚(yáng)州城百姓愈加耽于享樂(lè)。在這畸形的社會(huì)風(fēng)氣下，揚(yáng)州評(píng)話再次贏來(lái)發(fā)展高峰，投師學(xué)藝的人增多，其中不乏自找門(mén)路的，由此藝人隊(duì)伍驟增。激烈的書(shū)壇競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)藝人各顯所長(zhǎng)，提升技藝。

中華人民共和國(guó)成立后，在黨和政府的關(guān)懷幫助與扶持引導(dǎo)下，揚(yáng)州評(píng)話經(jīng)歷一次大變樣，藝人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)摒棄糟粕，凈化說(shuō)書(shū)內(nèi)容，記錄傳統(tǒng)書(shū)目，保存文化遺產(chǎn)的同時(shí)堅(jiān)持推陳出新，逐步形成表演、作家、理論家的評(píng)話隊(duì)伍。揚(yáng)州評(píng)話幾經(jīng)沉浮，洗凈鉛華，以全新的面貌出現(xiàn)在世人眼前。然而20世紀(jì)80年代以來(lái)，電視、電腦、手機(jī)等新媒體，電影、話劇等新的藝術(shù)形式給揚(yáng)州評(píng)話帶來(lái)了新的考驗(yàn)。

2017年4月24日下午，江蘇省文聯(lián)精英精品工程首演即馬偉揚(yáng)州評(píng)話、張建珍蘇州彈詞專(zhuān)場(chǎng)在省文聯(lián)藝術(shù)劇場(chǎng)上演，第九屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)表演獎(jiǎng)獲得者、揚(yáng)州市曲藝研究所青年揚(yáng)州評(píng)話演員馬偉表演了《武松·殺嫂祭兄》《王少堂·教場(chǎng)問(wèn)道》，還與廣陵琴派傳人、著名古琴演奏家、制作家馬維衡合作《廣陵散》，傳統(tǒng)書(shū)目作品、新創(chuàng)作品、古琴與評(píng)話相結(jié)合，三個(gè)節(jié)目展示了揚(yáng)州評(píng)話的脈絡(luò)走向。青年揚(yáng)州評(píng)話演員正接過(guò)傳承的接力棒，逐漸成為傳承揚(yáng)州評(píng)話的生力軍。

采光剖璞 科班培養(yǎng)

2007年，在揚(yáng)州市政府的支持下，揚(yáng)州市曲藝研究所（原曲藝團(tuán)）與文化藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合開(kāi)設(shè)了曲藝表演班，設(shè)立揚(yáng)州評(píng)話的方言、形體、寫(xiě)作等課程，教授吐字、發(fā)聲、呼吸、共鳴等方面的基本常識(shí)。目前揚(yáng)州活躍在書(shū)臺(tái)上的這批八〇、九〇后青年評(píng)話演員大部分都來(lái)自藝校，科班教學(xué)為他們的表演打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。時(shí)隔10年，曲藝班于2017年再度招收20余名曲藝新生，市政府實(shí)施的曲藝人才培養(yǎng)資助項(xiàng)目為他們免去了全部學(xué)費(fèi)，而揚(yáng)州市曲藝研究所也將根據(jù)單位人事招聘程序擇優(yōu)錄用優(yōu)秀畢業(yè)生。

除了基礎(chǔ)性常規(guī)教育，揚(yáng)州市曲藝研究所還將一批優(yōu)秀的青年評(píng)話演員送至上海戲劇學(xué)院等專(zhuān)業(yè)高校繼續(xù)深造，力求培育集創(chuàng)作、表演于一身的高水平高層次人才。

名師高徒 口傳心授

評(píng)話史有非常詳盡的傳統(tǒng)書(shū)傳授譜系，如以任德成為首的任門(mén)《三國(guó)》傳授系統(tǒng)、李國(guó)輝為代表的李門(mén)《三國(guó)》傳授系統(tǒng)、鄧名揚(yáng)為代表的鄧門(mén)《水滸》系統(tǒng)等，近代揚(yáng)州評(píng)話大師王少堂便屬此門(mén)?！皫煄健蹦Ｊ绞莻鞒袚P(yáng)州評(píng)話非常行之有效的方法。在曲藝界，不同的藝人說(shuō)同一部書(shū)的現(xiàn)象很常見(jiàn)，但每位藝人都不乏自己的風(fēng)格個(gè)性。傳統(tǒng)的師帶徒模式中，師父從基本口語(yǔ)、基礎(chǔ)動(dòng)作抓起，言傳身教，把爐火純青的說(shuō)書(shū)技能、高尚的道德品質(zhì)以及豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟；把帶好教好徒弟視為自己的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)徒弟提出的各種疑難問(wèn)題耐心解答，切實(shí)地把自己的一技之長(zhǎng)傳授給徒弟，努力使徒弟出師?！皫煄健辈粌H能讓師父在青年演員遭遇瓶頸、障礙的關(guān)卡時(shí)答疑解惑，指導(dǎo)徒弟做到口到、手到、身到、步到、神到，還能保證老一輩評(píng)話演員將自己畢生累積的藝技、藝德傳授下去?，F(xiàn)在的青年揚(yáng)州評(píng)話演員仍延續(xù)著這種拜師模式，一招一式的老辣延續(xù)了師父的風(fēng)格，舉手投足間也在慢慢形成自己的特色。

2016年，為盤(pán)活人才培育機(jī)制，營(yíng)造尊重人才的良好氛圍，揚(yáng)州市委宣傳部設(shè)立了“名師工作室”并集中授牌，其中便有兩所揚(yáng)州評(píng)話工作室。名師領(lǐng)銜，導(dǎo)師式培養(yǎng)，公開(kāi)平等，競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，這種“領(lǐng)銜專(zhuān)家—— 指導(dǎo)專(zhuān)家——培育對(duì)象”的模式，不僅提高了對(duì)青年演員的吸引力和凝聚力，而且實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的精準(zhǔn)培養(yǎng)，學(xué)員通過(guò)技藝切磋、互動(dòng)交流，迸發(fā)創(chuàng)意火花，這種方法成為培養(yǎng)揚(yáng)州評(píng)話接班人的有效途徑。

舊瓶新酒 鮮活素材

通俗文化的生存空間就在人們身邊。揚(yáng)州評(píng)話受到的沖擊一方面來(lái)自文藝表演多元化，另一方面也由于書(shū)目陳舊、形式老套，一些經(jīng)典評(píng)話書(shū)目中的段落晦澀難懂，與時(shí)代脫節(jié)。為適應(yīng)群眾不斷提高的文化需求，青年演員對(duì)似乎非傳統(tǒng)書(shū)目等傳統(tǒng)書(shū)目整理改編，有所揚(yáng)棄。松闊闊提溜著長(zhǎng)衫拉開(kāi)功架，驚堂木一拍，張嘴便是讓人再熟悉不過(guò)的揚(yáng)州方言，有時(shí)問(wèn)候幾句家長(zhǎng)里短，有時(shí)借機(jī)穿插時(shí)事熱點(diǎn)，間或用上網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，拉拉雜雜將百年前的故事鋪陳眼前，細(xì)節(jié)更為生動(dòng)，人物塑造和情節(jié)安排又更符合當(dāng)下人的習(xí)慣常識(shí)，大受書(shū)客的喜愛(ài)。

青年演員活學(xué)活用新事物的效率很高，他們的說(shuō)書(shū)功底還未達(dá)到老一輩演員沉穩(wěn)深厚的高水準(zhǔn)，但同時(shí)自由活潑的年齡特征為他們開(kāi)辟了空間。傳統(tǒng)的書(shū)目對(duì)于很多年輕觀眾來(lái)說(shuō)太過(guò)冗長(zhǎng)。為了適應(yīng)更多群體的口味，青年評(píng)話演員在說(shuō)書(shū)時(shí)將時(shí)間精簡(jiǎn)，節(jié)奏明快，抑揚(yáng)頓挫，感情充沛，以新的審美樂(lè)趣賦予了傳統(tǒng)書(shū)目現(xiàn)代魅力，“拿牢”了年輕觀眾。

試金書(shū)場(chǎng) 后繼有人

作為一門(mén)植根于人民的藝術(shù)，揚(yáng)州評(píng)話因其長(zhǎng)期深受民眾喜愛(ài)而經(jīng)久不衰。好的作品需要在與觀眾面對(duì)面的表演中千錘百煉。藝人劃地作場(chǎng)，聽(tīng)客席地而坐—— 是揚(yáng)州評(píng)話最初的書(shū)場(chǎng)雛形。為人津津樂(lè)道甚至被后人寫(xiě)進(jìn)話本搬上書(shū)臺(tái)的“五虎大戰(zhàn)康國(guó)華”“王少堂打擂”就發(fā)生在這樣的背景下。自2011年起，揚(yáng)州市曲藝研究所先后開(kāi)設(shè)了數(shù)十家免費(fèi)書(shū)場(chǎng)，遍布揚(yáng)州城各區(qū)。書(shū)臺(tái)上輪演的全是二十至四十歲的中青年演員。書(shū)場(chǎng)開(kāi)設(shè)初衷是一方面為方便書(shū)客聽(tīng)書(shū)，滿足百姓精神文化需要，另一方面也讓青年演員更深入地了解到觀眾的喜好，為鍛煉打磨青年演員提供舞臺(tái)。

設(shè)立在各個(gè)社區(qū)的書(shū)場(chǎng)通常于每天下午兩點(diǎn)半開(kāi)始，為了保證質(zhì)量，評(píng)話演員一般會(huì)提前半小時(shí)到達(dá)書(shū)場(chǎng)溫書(shū)，風(fēng)雨無(wú)阻。社區(qū)書(shū)場(chǎng)多是老熟客，聽(tīng)到精彩處從不吝惜掌聲，下臺(tái)后還會(huì)夸贊幾句，或者直截了當(dāng)?shù)靥岢鲆庖?jiàn)建議，對(duì)演員的成長(zhǎng)提供幫助。除社區(qū)書(shū)場(chǎng)外，還有設(shè)置在茶社的書(shū)場(chǎng)，時(shí)有游客覓聲而來(lái)，來(lái)傾聽(tīng)這古城的聲音。揚(yáng)州的腔調(diào)、評(píng)話的招式、書(shū)場(chǎng)的氛圍有效滿足了背包客了解揚(yáng)州傳統(tǒng)文化的需求，讓更多人了解到傳統(tǒng)藝術(shù)并沒(méi)有走向滅亡，而是在這批青年曲藝演員努力奮斗下煥發(fā)勃勃生機(jī)。臺(tái)下聽(tīng)眾常言：“沒(méi)想到這些年輕人的藝術(shù)功底這么扎實(shí)，在他們身上看到了評(píng)話大家的影子，揚(yáng)州曲藝后繼有人，令人欣慰?！?/p>

鋒芒初綻 細(xì)水長(zhǎng)流

青年演員已成揚(yáng)州評(píng)話的主力軍并非虛言。近年來(lái)，這批青年演員已經(jīng)多次單獨(dú)登臺(tái)，參與各級(jí)曲藝賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)角逐，其中有人已嶄露頭角，初現(xiàn)鋒芒。2016年，青年揚(yáng)州評(píng)話演員馬偉獲第九屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)表演獎(jiǎng)，譚敏、于海、陳中獲江蘇曲藝蘆花獎(jiǎng)表演獎(jiǎng)，在剛剛落幕的第十屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)初賽中，由馬偉、于海、譚敏參演的揚(yáng)州評(píng)話《玉山子傳奇》提名節(jié)目獎(jiǎng)，數(shù)十位優(yōu)秀的青年演員多次獲得、入圍中國(guó)曲藝賽事表演獎(jiǎng)，成績(jī)斐然。競(jìng)賽的意義不僅在于評(píng)選杰出的中青年藝術(shù)家，展示佼佼者的風(fēng)采，它更是一個(gè)從藝人交流的平臺(tái)，來(lái)自天南海北的曲藝演員都可以在這里汲取新的營(yíng)養(yǎng)，分享自己澆灌的累累碩果，這對(duì)每一位攀登在藝術(shù)高峰道路上，追求藝術(shù)如饑似渴的青年演員的創(chuàng)作和表演都有很大的幫助。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，文化體制深刻變革，但新時(shí)代文藝繁榮和文化興盛的偉大愿景指日可待。毋庸諱言，一些制約限制藝術(shù)生產(chǎn)力度發(fā)展的體制機(jī)制仍存在，揚(yáng)州評(píng)話的傳承之路，任重而道遠(yuǎn)。但在各級(jí)政府、學(xué)術(shù)界、新聞媒體等多方面的統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)配合、關(guān)心幫助下，非遺保護(hù)工作層層推進(jìn)，用人政策和機(jī)制向青年評(píng)話演員傾斜，殘寒漸褪，正值佳時(shí)，書(shū)場(chǎng)上、舞臺(tái)下漸漸涌現(xiàn)的年輕的身影，正緩慢但有力地提振和推動(dòng)著揚(yáng)州評(píng)話的傳承與保護(hù)，推進(jìn)著新時(shí)期揚(yáng)州評(píng)話的繁榮與發(fā)展。