石禮旭

摘? ?要：建筑工程技術專業(yè)是建筑工程類實踐性較強的一門學科，為培養(yǎng)高素質、高技能建筑行業(yè)人才，應加大現(xiàn)場教學及信息化教學，隨著信息技術與建筑技術的不斷發(fā)展，BIM已成為建筑工程施工過程中不可或缺的核心技術，在建筑工程專業(yè)教學過程中應加大普及力度，促進建筑類專業(yè)教學水平，豐富教學內容，從而提升學生職業(yè)能力。

關鍵詞：BIM技術? 實踐教學? 建筑工程技術專業(yè)

中圖分類號：G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1674-098X（2019）10（c）-0184-02

Abstract： The construction engineering technology major is a practical discipline in the field of construction engineering. In order to cultivate high-quality， high-skilled construction industry talents， on-site teaching and informational teaching should be intensified. With the continuous development of information technology and building technology， BIM has become an indispensable core technology in the construction process of construction engineering. It should increase the popularization in the teaching process of construction engineering， promote the teaching level of architecture majors， enrich the teaching content， and improve the professional ability of students.

Key Words： BIM technology; Practical teaching; Construction engineering technology major

建筑工程技術專業(yè)是建筑工程類實踐性較強的一門學科，主要開設建筑力學、地基與基礎、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑施工技術、建筑施工組織等課程，專業(yè)應具備建筑工程技術人員從業(yè)必需的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理等能力的高等技術應用型人才。然而高校建筑類學校的課程多為理論知識的講解，與工程實踐教學理念脫節(jié)，無法滿足學生現(xiàn)場施工學習的需求。因此，為了培養(yǎng)學生的學習興趣，提升學生專業(yè)技能，應加大BIM技術在建筑工程技術專業(yè)課程教學中的應用，提升學生在造價分析、施工布置及結構設計等方面的專業(yè)技能。

1? BIM技術特點

BIM技術是一種應用于工程設計、結構設計、預算管理的數(shù)據(jù)化工具[1-2]，結合信息化管理，實施建筑構造三維可視化，及時發(fā)現(xiàn)施工的過程中存在的問題，保證工程安全施工。同時采用BIM技術可有效的提高施工效率，降低經濟成本。BIM技術的主要特點如下。

（1）三維可視化。

BIM技術可實現(xiàn)建筑結構可視化、立體性、直觀性，建立三維立體結構，將施工方案和施工順序可直觀的展現(xiàn)，提高了建筑施工的精準性。

（2）協(xié)調性。

建筑工程是由多種構件按照結構設計圖紙進行施工，各結構之間相互作用，工程施工中難免會出現(xiàn)結構碰撞問題，從而造成施工難度大，延緩施工進度。BIM技術的協(xié)調性可有效的解決工程施工碰撞問題，協(xié)調各種工序施工布置。

（3）優(yōu)化性。

BIM模型提供了建筑物施工參數(shù)，結合工程需要，通過調整施工參數(shù)實現(xiàn)結構優(yōu)化，保證工程施工質量。同時可對工程成本進行預算分析，調整施工安排，優(yōu)化施工成本。

2? BIM技術在建筑工程專業(yè)中的應用

2.1 結構教學方面的應用

建筑結構課程內容涉及梁、板、柱等結構設計，內容較為抽象，比如講解梁內部鋼筋布置時，無法直觀的觀察鋼筋變形特征及混凝土破壞特征，使得學生學習較為被動。BIM技術具有可視化的優(yōu)點，可建立三維立體模型，通過三維模型分別將墻、梁、板、柱構建展現(xiàn)出來，結構內部構造更加直觀，從而加深學生對該方面內容的學習，提高學習興趣，培養(yǎng)學生空間想象能力。

2.2 施工現(xiàn)場布置方面的應用

建筑工程包涵地基處理、建筑設計以及施工現(xiàn)場布置，而施工現(xiàn)場前期工序較為復雜、內容繁瑣以及設備較多，為了確保工程保質保量的進行，需做好工程前期準備及規(guī)劃好施工現(xiàn)場工序，因此，需要建筑工程專業(yè)的學生在施工現(xiàn)場布置方面具備扎實的理論知識與實踐能力。教學過程中運用BIM技術，結合施工項目講解施工現(xiàn)場平面布置的方法和原則，運用BIM虛擬仿真技術構建施工場地，以動態(tài)形式展現(xiàn)各個施工項目;同時，運用BIM軟件編制工程項目的施工資源計劃表，施工方能夠有效的掌握工程進度，強化學生對工程施工前期流程的理解。

2.3 成本管理中的應用

建筑工程的施工與設計需滿足工程安全以及可觀的經濟效益，應在保證工程質量的基礎上降低成本，因此作為建筑工程技術專業(yè)的學生，應具備扎實的管理能力及成本分析能力，學習過程中需提高項目管理方面的專業(yè)技能，而BIM技術能夠為項目提供科學的依據(jù)和方案，有利于實現(xiàn)建筑施工項目的節(jié)能增效。運用BIM技術，可掌握工程成本信息，通過虛擬仿真工程材料與人力資源的使用情況進行工程優(yōu)化，制定高效的施工計劃。同時BIM軟件可提供工程施工中成本的計算和統(tǒng)計，確定出預算成本，為工程施工預算提供數(shù)據(jù)支撐，從而控制施工成本。

3? 結語

為滿足社會對人才的需求，教學手段及教學內容應進行改革，提高學生專業(yè)技能。對于建筑工程技術專業(yè)教學中應加大BIM技術的應用，充分發(fā)揮BIM技術優(yōu)點，推動課程教學發(fā)展，更好地提升教育教學效果，為建筑行業(yè)輸送高專業(yè)技能人才。

參考文獻

[1] 陳新.BIM技術在建筑工程綠色施工中的應用[J].價值工程，2017（12）：179-181.

[2] 何關培.“中國工程建設BIM應用研究報告2011”解析[J].土木建筑工程信息技術，2012，4（1）：15-21.