摘 要：近年來，隨著改革開放的進一步加深，我國的政治、經濟、文化都發(fā)生了一定的變化，人們的精神文化生活日趨豐富，科技的進步推動了思想的轉變，電子產品的出現使得人們接受信息的渠道非常繁多，以至于學生在做作業(yè)時也可以通過各類型的電腦網站、手機軟件來獲取相應幫助，有的甚至會直接給出題目的答案，這無疑對學生考試成績的提高非常不利。學習是一個人一生最重要的事情，直接決定了學生未來的發(fā)展前景，同時學生也面臨著各種巨大的考試壓力，如何提高學習效率和考試成績是學生普遍面臨的問題。本文重點分析了如何在有限的時間內最大程度提高學生的學習效率和考試成績，希望能夠給學生家長們一定的參考。

關鍵詞：考試；壓力；學習效率；考試成績

一、 背景

在傳統(tǒng)的學科教學過程中，各科教師往往采取的“灌注式”教學，會每天給學生教授一系列的知識點，讓學生在題海里面掌握知識點，這樣就會使得學生學習很累，學習效率也不高。

因此如何有效地高效學習成為了學生面臨的重要難題，學習效果的好壞不在于學習時間而是在于學習效率。學習效率和很多因素有關，比如學生的學習狀態(tài)，教師上課的理解程度，學生個人平時的考試成績，本文重點探討了如何運用一定的方法提高學生的學習效率，進而提高學生的考試成績，以及最大效率提高學生考試成績，使得學生在有限的學習時間內獲得最大的學習收益。

二、 學習的意義

學習是學生改變人生的一個平臺，在很大程度上決定了學生未來的發(fā)展方向?，F在的社會是一個知識的社會，沒有接受過高等教育的人很難獲得很好的發(fā)展機會，沒有資金、沒有資源、沒有技術，那么只能從事最底層的工作。根據我國相關統(tǒng)計局發(fā)布的統(tǒng)計數據，這些年大學生畢業(yè)的工資呈現逐年上升的趨勢，可能在剛畢業(yè)的時候起薪很低，但是大學生擁有超強的學習能力以及適應能力，一般經過幾年的職場發(fā)展，就可以獲得一個很好的收入，比高職畢業(yè)學生的工資水平普遍要高，往往教育和收入呈現如下的規(guī)律，一個人的教育水平越高，所獲得的收入越高，同時生活滿意度也呈現出一個較高的水平。隨著國家義務教育的不斷普及，學習成本越來越低，使得學生在學習時不存在經濟壓力，能夠把全部精力用在學習上。

另外，較高的個人素質能夠使人們在日常生活中更樂意于積極樂觀的生活，并去發(fā)現生活中的美，我們的學習、交際、人際溝通、書寫等等，無一不牽扯到我們的學習經歷。語文的學習能夠在無形之間培養(yǎng)鍛煉青少年的創(chuàng)造力，比如，寫作能夠鍛煉人的思維能力，閱讀能夠增長我們的見識，大量的閱讀讓我們在有限的空間里學習到更多的知識，學生時期是成長的關鍵時期，重要的人生觀和價值觀的塑造時期，對于世界有著豐富的想象和美好的憧憬和期盼，學習是一件非常重要的事情。

三、 如何提高考試成績

（一） 建立目標

沒有目標的學習就好像一艘沒有方向的輪船，不知道往哪里開。制定一個合理的學習計劃，幫助學生設定一個目標，并為學生制定一個學習計劃。目標要實際，既不高也不低。學習計劃應該和學生一起制定，在學生同意的情況下更容易實施。監(jiān)督他們執(zhí)行學習計劃，不要放松。在計劃的實施過程中，及時發(fā)現進步，給予表揚，讓他們體驗成功的喜悅。引導他們逐漸自己確立目標，在開始時可以教學生，逐步引導其自己養(yǎng)成設立學習目標的習慣。

學生要堅定自己的信念，如果你認為你就是能考上重點大學的學生，充分肯定自己，并且朝著那個方向不斷努力，在學習上遇到困難，充分利用老師和同學的資源，不斷克服困難，從而不斷肯定自己，最終肯定能夠獲得很好的考試成績，往往決定學生成績的不是能力和天賦，而是自我的態(tài)度，積極肯定自我往往能夠使得學生更容易獲得很好的成績。

（二） 提高效率

在學習階段，往往學習科目很多，如何保持自己在各科保持均衡發(fā)展是很多學生面臨的共同問題。如何在有限的時間內學好所有的科目，一個最有效的解決方案就是提高學習效率。很多小學生每天學習到凌晨，通過增加學習時間來獲得分數的提高，往往效果是不明顯的，熬夜本身效率不高，同時導致第二天的聽課效率很差。因此學生在學習時一定要利用好課堂時間，力求在課上就聽懂老師所講的知識點，這樣課后就可以節(jié)省很多時間，同時要提高自習課的學習效率，最大程度保障自己的學習效果。要避免長時間的學習，在學習一段時間之后，可以通過鍛煉的方式來釋放自己的情緒，這樣能夠保證有足夠的精力去更好的學習。

不同的學科有不同的學習方法，比如英語學習，單詞是基礎，良好的語感能夠讓你做題更加輕松，在平時英語學習中要注重語感的培養(yǎng)。對于物理的學習，要多思考多實踐，通過理解物理規(guī)律來學習知識點，切忌死記硬背來獲取知識。

提高學習效率的另一個重要方法是學會用心。學習的過程應該是用大腦思考的過程。無論是用眼睛，用嘴閱讀，還是用手抄寫，它都被用來輔助大腦。真正的關鍵是用大腦思考。例如，記住單詞，如果你只是隨便瀏覽，可能必須記住它很多次，它是不容易記住，如果你能充分利用你的想象力，用關聯的方法來記住，它通?？梢杂浀煤芸欤蝗菀淄?。如今，書中介紹的許多快速記憶英語單詞的方法也強調了大腦關聯想象的作用。可以看到，如果你能集中精力，發(fā)揮你大腦的潛力，將能大大提高你的學習。

（三） 提高考試成績

學習的最終目的是獲得良好的分數。我們使用木桶的原理來解釋。一個木桶能裝下多少水，不是最長的木板，而是最短的木板。學習也是一樣，決定學生最后的成績往往是學習最薄弱的學科，因此學生在學習時要加強弱學科的學習，只有把這門成績提高上去，整體成績才能提高。

四、 結語

綜上所述，小學學習對于一個學生人生發(fā)展至關重要，如何在有限的時間內獲得良好的成績是可以使用經濟學知識來解決的，本文主要使用了機會成本、木桶效應等概念來說明了小學學習的一些學習方法，希望給家長、考生一定的啟示作用。

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作者簡介：

邢詩民，山東省淄博市，淄博市淄川區(qū)黑旺實驗小學。