胡燕
四川省樂山市精神病醫(yī)院社工科,四川樂山 614000
精神分裂癥屬于常見精神疾病,會嚴重影響患者身心健康、生活能力、社會功能等,需盡早采取積極措施進行治療[1]。當前,臨床上多采用抗精神病藥物治療,但多數患者用藥依從性差,致使病情遷延不愈,不利于改善生活質量和療效,需采取積極措施進行干預[2]。在精神分裂癥患者康復干預中,對癥治療及護理干預均發(fā)揮著重要的作用。良好的康復護理干預能幫助患者正確認識自身疾病,提升其依從性和配合度,從而鞏固療效,改善生活質量。但以往常規(guī)社區(qū)護理僅重視相關治療及操作護理,應用受限。該研究選取2016年3月—2017年3月78例社區(qū)精神分裂癥患者,旨在探討康復護理的應用效果,現報道如下。
經醫(yī)院倫理委員會批準后,便利抽樣法選取該衛(wèi)生服務中心78例社區(qū)精神分裂癥患者。納入標準:①符合《中國精神障礙分類與診斷標準第三版》[3]中首發(fā)精神分裂癥診斷標準;②患者及家屬均知情同意。排除標準:①合并精神發(fā)育遲滯、癲癇等神經精神疾病;②合并嚴重意識障礙、認知障礙,無法參與研究;③合并腦器質性疾??;④合并嚴重心、肝、腎臟器疾??;⑤乙醇或其他物質依賴者;⑥病例脫落或失訪。摸球法分組,各39例。研究組男22例,女17例;年齡22~68歲,平均年齡(37.85±6.05)歲;病程 1~6 年,平均病程(3.36±1.02)年。 對照組男 20 例,女 19 例;年齡 21~67歲,平均年齡(37.72±6.10)歲;病程 1~5 年,平均病程(3.31±0.98)年。兩組臨床資料保持同質性,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。
兩組均給予藥物治療,利培酮 (國藥準字H20010310)口服,初始劑量 1 mg/d,1 次/d,隨后根據病情調整為6 mg/d,1次/d;2 mg/d苯海索片 (國藥準字H32023129)口服,1次/d。持續(xù)治療2個月。
對照組在常規(guī)治療基礎上輔以常規(guī)護理,包括每隔2個月進行1次隨訪,了解患者用藥情況、病情控制情況,進行用藥指導、生活指導等,幫助其形成科學合理生活方式;叮囑家屬監(jiān)督患者服藥,避免擅自增減藥物劑量或中斷用藥。研究組則在常規(guī)治療基礎上輔以康復護理,內容包括以下幾點。
1.2.1 改良健康教育形式 不同于常規(guī)護理口頭或紙質材料宣教,康復護理重視改良健康教育形式,將精神分裂癥發(fā)病及治療相關知識制作成PPT、彩色圖譜或視頻,指導患者、家屬觀看,并進行講解,通過回授法鞏固其健康知識掌握度。還可以經由引導患者扮演家人、朋友、護士、醫(yī)生等角色,對精神分裂癥進行模擬護理,以親身觀察、參與、體驗和思考,使其更深刻掌握疾病相關知識,提升自我護理能力。
1.2.2 心理康復護理 康復護理較常規(guī)護理更為重視患者心理康復干預。由經過專業(yè)交流溝通技巧培訓的護理人員與患者進行交流溝通,引導其傾訴內心感受,糾正其病恥感、自卑心理;根據不同性格色彩,靈活應用安慰、勸導、暗示、鼓勵、認知情緒干預等方法進行心理護理;指導患者每日傾聽節(jié)奏舒緩、柔和的音樂,音量保持60~80拍/min與人體心率相似的旋律,循環(huán)播放,以助其放松身心,振奮精神,調節(jié)神經功能。鼓勵家屬多安慰、幫助患者,消除病恥感及社會歧視。
1.2.3 強化康復訓練 按照患者具體情況,為其制定個體化康復訓練方案。①指導患者根據指令進行折紙、解繩索等行為練習,30 min/次,1次/d。②指導患者進行看書、讀報、看電視、聊天等活動,給予相應語言、信息刺激,鼓勵其講話、寫日記,培養(yǎng)邏輯思維能力。30 min/次,1次/d。③鼓勵患者積極參與到廣播體操、廣場舞、唱歌等文娛活動中,培養(yǎng)其興趣愛好,轉移注意力,熱愛生活。
1.2.4 自我護理干預 根據奧瑞姆自護模式,指導患者盡早進行穿衣、洗漱、整理床鋪、進食、獨自大小便等日常生活能力訓練,幫助其形成科學合理生活方式,糾正不良行為;幫助患者正確認識自身缺陷,建立正確自我概念,認識到自我護理能力在社會生活及學習中的重要性。
1.2.5 小組社交技能訓練 劃分小組,每組包括5~6例患者,鼓勵其互相幫助、互相監(jiān)督、互相鼓舞,開展小組內交流,指導患者與人交流時保持目光接觸;指導小組參與逛公園、看電影、理發(fā)等社會活動,注意儀態(tài)禮儀;開設手工制作、電腦、園藝等培訓班,鼓勵小組參與,進行社會實踐,提升其社會適應能力。
①以自制問卷評估兩組干預后服藥依從性,滿分為100分。不依從為0~60分,尚可為60~90分,完全依從為90~100分。依從率=完全依從率+尚可率。②以簡明健康調查量表(The MOS item short from health survey,SF-36)評估兩組干預前后生活質量變化,包括八個維度,各維度分值范圍均為0~100分。得分越高,提示患者生活質量越好[4]。
以SPSS 20.0統(tǒng)計學軟件分析數據資料?;颊咝詣e、服藥依從性等計數資料以[n(%)]表示,用 χ2檢驗?;颊吣挲g、病程、生活質量評分等計量資料以(±s)表示,以t檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
研究組服藥依從率 (94.87%)高于對照組(76.92%),差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。 見表 1。
表1 兩組服藥依從性的對比[n(%)]
干預前,兩組生活質量各維度評分對比,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。干預后,兩組生活質量評分均較干預前提升,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),且研究組各維度評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。 見表 2。
精神分裂癥在臨床上較為常見,屬于大腦中樞神經功能紊亂性疾病,臨床表現包括情感、行為、思維等方面協(xié)調功能異常[5-6]。此類患者大多需長期接受抗精神病藥物治療,但實際治療過程中極易受多種因素影響導致服藥依從性較低,影響病情康復及生活質量,需盡早采取積極措施進行干預[7-8]。
表2 兩組干預前后生活質量評分對比[(±s),分]
表2 兩組干預前后生活質量評分對比[(±s),分]
組別 時間段 軀體疼痛 精力 情感職能 精神健康 社會功能 生理職能 生理功能 整體健康研究組(n=39) 干預前干預后t值P值對照組(n=39) 干預前干預后t值P值兩組干預后 t值P值71.02±8.65 82.41±9.25 5.617 0.000 70.69±9.02 78.24±8.58 3.787 0.000 2.064 0.021 62.02±8.35 71.95±8.62 5.167 0.000 61.88±7.65 66.85±7.04 2.985 0.002 2.862 0.003 64.32±7.80 78.65±4.17 10.118 0.000 63.98±7.54 72.01±5.00 5.543 0.000 6.369 0.000 65.21±6.24 73.88±6.87 5.834 0.000 65.14±5.87 69.65±4.74 3.733 0.000 3.165 0.001 64.54±5.87 85.99±6.98 14.688 0.000 64.21±5.48 74.10±5.48 7.970 0.000 8.367 0.000 64.05±6.25 79.98±9.55 8.716 0.000 63.85±5.49 71.54±4.55 6.735 0.000 4.983 0.000 69.96±7.20 80.52±7.50 6.343 0.000 69.50±4.87 73.62±5.06 3.664 0.000 4.763 0.000 58.96±6.84 68.95±8.74 5.621 0.000 59.02±7.00 64.57±3.05 4.539 0.000 2.955 0.002
該次研究中,研究組實施康復護理,并與行常規(guī)護理者進行對照。王勛等[9]調查分析了影響社區(qū)精神分裂癥患者用藥依從性的原因,認為患者對疾病認知和治療態(tài)度是關鍵影響因素。故康復護理重視加強此類患者認知干預,并改良健康教育形式,通過生動形象的PPT、彩色圖譜、視頻等進行健康宣教,能更好滿足不同特征患者需求。此外,康復護理還強調加強患者心理康復指導,打造全方位心理干預及服務,幫助患者調節(jié)心理狀態(tài),改善用藥依從性。強化康復訓練和自我護理干預有利于充分調動患者潛能,幫助其形成科學合理生活方式,糾正以往錯誤認知及行為,提升自我護理和管理能力。而小組社交技能訓練實施目的是彌補患者社會功能缺陷,促使此類患者社會共鳴從消極轉變?yōu)榉e極,改善其社會交往主動性和效能,從而促使社會功能恢復。
該次研究中,研究組服藥依從率(94.87%)高于對照組(76.92%),提示康復護理能更好幫助患者提升服藥依從性,有利于藥效充分發(fā)揮,改善治療效果。筆者認為,這可能是因為,康復護理能提升患者及家屬對自身疾病、用藥治療等知識的掌握度,且能調節(jié)心理狀態(tài),從而改善依從性。劉艷等[10]對60例社區(qū)精神分裂癥患者實施康復護理,顯示服藥依從性佳者占90.0%,與此相符,但其康復護理內容仍較為單一,該次研究融入較多新型干預內容,更具創(chuàng)新性和全面性。此外,研究組生活質量改善效果較對照組更為理想,凸顯出康復護理應用的有效性。
綜上所述,康復護理在社區(qū)精神分裂癥患者治療中應用價值較高,能促使患者服藥依從性提升,且有利于改善其生活質量,需引起高度關注。