唐子彥

在人生道路上，我們只有改變自己、提升自己，才可以不斷地進步，有實力去迎接新的明天。因為有它們，我在新學期有了很大的改變：成績提高了，管理能力增強了，性格溫和了，興趣廣泛了……想知道它們是什么嗎？請聽我慢慢道來。

新學期，新開始。第一次班會課班主任周老師氣宇軒昂地走進教室，神秘地說：“同學們，為了管理好班級，讓大家在新學期里更進一步，我?guī)砹藘蓮埬Яā！彼褡兡g似的拿出兩張卡片。我心想：這有什么神奇之處，不就是兩張卡片嗎？周老師好像看穿了我們的心思，微笑著繼續(xù)說：“它們分別是最美學生卡和最美寶貝卡，在學校，只要表現(xiàn)好，老師就會把最美學生卡獎勵給你們，它會是你們點點滴滴進步的體現(xiàn)；在家里，爸爸媽媽也可以獎勵給你們最美寶貝卡，它將會成為父母的法寶，記錄著你們成長的每一步。可千萬別小看它們！時間久了，你們就會感受到它們的魅力！”

老師的話勾起了我們的好奇心，同學們都非常開心、激動。每個人都盼著自己能早點領到這兩張充滿魔力的卡片，都想力爭做到最好。

在學校，以前我上課時偶爾會跟同桌小聲講話，老師講的課也沒聽進去，到了做題時就這也不會那也不會。這學期有了最美學生卡，我就認真多了，上課再也沒小聲講過話，而且還主動舉手回答問題，處處爭優(yōu)，希望能多拿點最美學生卡，做老師眼中的優(yōu)秀學生。

在家里，我可是習慣了“衣來伸手，飯來張口”，沒事還把東西丟得到處都是，也不收拾，經(jīng)常惹媽媽生氣。不過現(xiàn)在媽媽有了法寶，我也不敢不聽話了，開始自己收拾東西，做些力所能及的家務了。媽媽見我表現(xiàn)得好就會獎勵我最美寶貝卡，我現(xiàn)在的卡片可多啦！

如今，我每天最開心的事情就是數(shù)我那堆積如山的卡片，這可是我辛苦付出得來的。

我愛這兩張魔力卡！它們讓我在各方面都進步了很多，以后我一定要更加認真學習，努力提升自己的各項能力，成為更優(yōu)秀的人！

（指導教師 周 玲 方甄真）

【編輯評點】

文章開頭設置疑問，引起讀者閱讀興趣。接著，交代了最美學生卡和最美寶貝卡的作用，將小作者擁有魔力卡前后的學習和日常生活狀態(tài)進行對比，凸顯了這兩張卡片對小作者產(chǎn)生的積極影響。文末，小作者肯定了這兩張卡片的作用，并立志“成為更優(yōu)秀的人”，升華了文章主題。顏 末