柯強(qiáng)

[提要] 隨著科技的迅速發(fā)展，人工智能逐漸成為重要的科學(xué)領(lǐng)域，世界主要國家紛紛加速對(duì)人工智能的探索與研發(fā)，人工智能發(fā)展前景愈發(fā)光明。作為與每個(gè)人息息相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)與人工智能也緊密聯(lián)系、相互影響。運(yùn)用跨學(xué)科研究法，將人工智能科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相聯(lián)系也成為日下的研究方向之一。本文著重分析人工智能技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的影響，并提出相關(guān)對(duì)策。

關(guān)鍵詞：人工智能;經(jīng)濟(jì)學(xué);影響

中圖分類號(hào)：F49 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

收錄日期：2018年12月4日

一、人工智能技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀

（一）人工智能的定義。人工智能，是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。狹義的人工智能：是以計(jì)算機(jī)為載體，用一組程序或者指令把所有預(yù)測(cè)情況都表達(dá)出來，并且通過判斷在相應(yīng)的條件下給出最佳選擇;廣義的人工智能：是以計(jì)算機(jī)或其他物體作為載體，能夠自主根據(jù)所處不同環(huán)境而自發(fā)編寫程序或指令，并且能夠產(chǎn)生一個(gè)合適的算法并能自主執(zhí)行。

（二）人工智能發(fā)展簡況。人工智能從誕生至今已有近60多年的歷史，其發(fā)展可以大致分為五個(gè)不同的階段。（表1）

（三）當(dāng)前人工智能的重點(diǎn)技術(shù)領(lǐng)域。人工智能是以數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科為基礎(chǔ)的多學(xué)科交叉產(chǎn)物，其內(nèi)涵豐富，涉及的領(lǐng)域也較為繁雜。目前，人工智能的劃分一般分為四個(gè)主要部分：模式識(shí)別、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘和智能算法?；趪鴥?nèi)外發(fā)展差異較大的現(xiàn)實(shí)，各個(gè)國家與地區(qū)對(duì)于人工智能的重點(diǎn)理解也稍有不同。以我國為例，根據(jù)工信部發(fā)布的《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》，在應(yīng)用產(chǎn)品層面，我國有八大重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域：智能網(wǎng)聯(lián)汽車、智能服務(wù)機(jī)器人、智能無人機(jī)、醫(yī)療影像輔助診斷系統(tǒng)、視頻圖像身份識(shí)別系統(tǒng)、智能語音交互系統(tǒng)、智能翻譯系統(tǒng)、智能家居產(chǎn)品等八類產(chǎn)品。總的來看，目前我國在這八類人工智能產(chǎn)品中已經(jīng)掌握了比較領(lǐng)先的技術(shù)能力，甚至有一部分技術(shù)已經(jīng)走在了國際同行的前列。

二、人工智能技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展前景的影響

（一）人工智能與經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的關(guān)系。人工智能和經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展是相互影響的。一方面人工智能的發(fā)展為經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了研究對(duì)象和研究工具;另一方面經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展也為人工智能的發(fā)展起到較為積極的推動(dòng)作用，即隨著現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與學(xué)說不斷發(fā)展，人工智能也能在經(jīng)濟(jì)學(xué)的指導(dǎo)下沿著一個(gè)較為正確的路徑不斷成長。

（二）人工智能對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的影響

1、人工智能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展。當(dāng)前，人工智能發(fā)展水平還較低，只能稱為弱人工智能階段，但是作為以知識(shí)密集為特征的新產(chǎn)業(yè)，人工智能的迅速發(fā)展將會(huì)進(jìn)一步提高社會(huì)生產(chǎn)力水平。因此，人工智能作為一種高水平的推動(dòng)力，其助力社會(huì)生產(chǎn)力水平提升得越明顯，所引發(fā)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的沖擊也就更大，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)提出的要求也就更高。新的經(jīng)濟(jì)模型構(gòu)建，新的經(jīng)濟(jì)理論提出都將成為現(xiàn)實(shí)要求。

2、人工智能為經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展提供工具。在未來人工智能將作為重要的工具為經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展提供方便：將一些經(jīng)濟(jì)學(xué)模型或者經(jīng)濟(jì)學(xué)理論證明引用于人工智能技術(shù)，有望實(shí)現(xiàn)不依靠人腦智慧突破現(xiàn)有學(xué)科;或者直接創(chuàng)新性的引入機(jī)器強(qiáng)有力的邏輯思維來服務(wù)于問題的解決和工具的構(gòu)建，特別是AI中的深度學(xué)習(xí)板塊，極大地推動(dòng)了知識(shí)的積累，達(dá)到了個(gè)人都難以企及的知識(shí)積累水平，更好地服務(wù)于問題的解決。同時(shí)，大數(shù)據(jù)的發(fā)掘和運(yùn)用，通過海量的數(shù)據(jù)無疑為經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論驗(yàn)證提供了有力的支撐，使得學(xué)說最大限度地符合現(xiàn)實(shí)情況。這項(xiàng)新技術(shù)的不斷深入，將為經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的發(fā)展提供更多的可能性。

（三）人工智能對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的沖擊

1、人工智能對(duì)就業(yè)造成沖擊。智能機(jī)器的大規(guī)模使用，使得勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)中從事簡單重復(fù)工作的員工被取代的可能性將會(huì)極大提高，人工智能也會(huì)使得許多行業(yè)的工作由人力勞動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)向以機(jī)器為主的勞動(dòng)力。世界經(jīng)濟(jì)論壇在兩年前發(fā)表報(bào)告稱，因?yàn)槿斯ぶ悄艿陌l(fā)展，在五年后將會(huì)有710萬個(gè)工作崗位會(huì)因?yàn)闄C(jī)器而消失。

2、人工智能影響社會(huì)公平。人工智能技術(shù)往往會(huì)造成信息壟斷?；ヂ?lián)網(wǎng)的一個(gè)重要功能就是信息的傳遞與共享，但是在現(xiàn)實(shí)中，信息卻被集中在少數(shù)的幾家巨頭企業(yè)或者組織中，他們獲取信息后并不與外界分享，而是利用海量的大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，使機(jī)器快速的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而完善自己的產(chǎn)品或向外提供服務(wù)，獲取高額的利潤或其他利益。這不僅造成市場(chǎng)的不公平，降低市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效率，最重要的是還使得信息和技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的促進(jìn)作用難以真正發(fā)揮出來。

3、人工智能影響國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。人工智能技術(shù)發(fā)展會(huì)對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)造成沖擊，進(jìn)而影響生產(chǎn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，最終影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。人工智能技術(shù)將逐步體現(xiàn)在產(chǎn)品制造流程的各個(gè)階段，使傳統(tǒng)的生產(chǎn)制造及管理流程面臨顛覆性改變。這將對(duì)制造企業(yè)生產(chǎn)觀念和生產(chǎn)方式帶來巨大沖擊，同時(shí)倒逼所在地區(qū)進(jìn)行規(guī)?；耐度耄陀^上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型。

三、人工智能環(huán)境中個(gè)人就業(yè)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

（一）在人工智能發(fā)展環(huán)境下學(xué)好專業(yè)

1、加深對(duì)專業(yè)的知識(shí)廣度和深度。學(xué)生只有具備了一定的思維和知識(shí)基礎(chǔ)，才能在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展自己的能力。未來不需要人來從事一些簡單的重復(fù)工作，掌握好知識(shí)的深度和廣度是創(chuàng)新與增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭力和學(xué)好專業(yè)的前提與基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)創(chuàng)新思維。盡管機(jī)器具有超強(qiáng)記憶力和學(xué)習(xí)能力，但只能在系統(tǒng)框架內(nèi)進(jìn)行思考和判斷，而學(xué)生具有機(jī)器所不可擁有的自主創(chuàng)新能力。培育創(chuàng)新思維，需要掌握好牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用自己的創(chuàng)新能力進(jìn)行思維的再創(chuàng)造。同時(shí)，還要改進(jìn)自己的知識(shí)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)，將知識(shí)更高效地內(nèi)化成一種思維邏輯，依靠創(chuàng)新思維在新時(shí)代中與人工智能的競(jìng)爭另辟蹊徑。

3、拓展學(xué)習(xí)視野。在學(xué)習(xí)中結(jié)合時(shí)政和現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)，將單純的知識(shí)運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)的情況當(dāng)中，依靠分析和解決現(xiàn)實(shí)問題幫助學(xué)生更加深刻地拓展學(xué)術(shù)和實(shí)踐能力。

（二）關(guān)于是否選擇新的專業(yè)。大學(xué)生在人工智能時(shí)代，是否要選擇新的專業(yè)？答案是：結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)實(shí)就業(yè)情況慎重選擇。很多職業(yè)在以后的發(fā)展中會(huì)被機(jī)器取代，是必然的趨勢(shì)。對(duì)于過于陳舊或者沒有生命力的專業(yè)，結(jié)合自己的興趣和特長選擇新的專業(yè)，不妨是一個(gè)好的嘗試，即使人工智能發(fā)展迅速，一些行業(yè)也可以因?yàn)槿说乃季S創(chuàng)造而涌現(xiàn)出活躍的生命力。

（三）人工智能發(fā)展環(huán)境下應(yīng)拓展技能

1、掌握人工智能相關(guān)工具的使用。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)作為極其重要的資源，學(xué)生必須熟練地掌握相關(guān)軟件或硬件操作，利用人工智能工具實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的更高效率。不能局限于現(xiàn)有的方法和手段，要想方設(shè)法地提高學(xué)習(xí)和生活的高效化程度。

2、及時(shí)更新信息渠道。增強(qiáng)對(duì)信息能力的獲取，以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和增加對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的預(yù)測(cè)。隨著信息渠道變得愈發(fā)透明，如果不能及時(shí)地掌握信息，那么將會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)。

（四）學(xué)校采取相應(yīng)措施

1、加強(qiáng)學(xué)歷教育與職業(yè)教育一體化建設(shè)。從教學(xué)體系上進(jìn)行完善，將目前培養(yǎng)大學(xué)生注重學(xué)術(shù)和學(xué)業(yè)方面，轉(zhuǎn)向職業(yè)教育與普通教育相結(jié)合起來，擴(kuò)大職業(yè)教育在教學(xué)環(huán)節(jié)中的比重，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，開闊學(xué)生的視野。

2、積極利用現(xiàn)有的人工智能成果。開展數(shù)字化教育，提升教學(xué)硬件水平，提供更加優(yōu)質(zhì)的信息資源。為教師配備能夠適應(yīng)全新的教學(xué)手段的信息化管理平臺(tái)或者云端系統(tǒng)，促進(jìn)教學(xué)效率的提高。同時(shí)，為教師提供基礎(chǔ)培訓(xùn)，簡化人工智能成果的使用與操作程序，降低信息化教學(xué)工具使用門檻。

四、未來人工智能經(jīng)濟(jì)展望

隨著人們對(duì)人工智能學(xué)科的愈發(fā)重視，人工智能經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出幾何式的爆炸性增長。人工智能時(shí)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度將會(huì)更快、經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模更大，尤為重要的是它將會(huì)提供更多新的、可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，這將有助于改善我們的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使經(jīng)濟(jì)在發(fā)展的過程中不大可能會(huì)產(chǎn)生大規(guī)模的環(huán)境破壞和污染，人工智能將有望成為人類探索可持續(xù)發(fā)展的一大重要領(lǐng)域。

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