李珍

在大家的印象里，日本男人為了維護(hù)自己“一家之主”的尊嚴(yán)，往往在家里什么都不做，仿佛掙錢養(yǎng)家是他們唯一的職責(zé)。如今時代不同了，很多日本男人的角色也發(fā)生著變化，他們不再安于被妻子照顧，而是主動走進(jìn)了廚房和嬰兒房。為了幫助他們更好地照顧孩子，日本各級地方政府紛紛開辦奶爸學(xué)校，傳授育兒知識。

日本貝樂生養(yǎng)育下一代研究所2016年3月的數(shù)據(jù)顯示，日本男人在家里帶孩子的時間正在緩步上升，每周幫助妻子“哄孩子睡覺”的頻率比2015年上升了15%；給孩子換尿布的人數(shù)比2015年上升了5%；有近一半的男性回到家中會“主動幫忙照顧嬰兒”。由于很多男人沒有育兒經(jīng)驗，做起家務(wù)來難免笨手笨腳，甚至幫倒忙，日本各地便看準(zhǔn)了機(jī)會，紛紛推出奶爸培訓(xùn)課程，幫助他們盡快適應(yīng)新角色。

記者采訪了橫濱市的一個“奶爸教室”，它由市政府的“男女共同參與推進(jìn)中心”籌辦，每周五19～21時在市政廳的市民館里，免費(fèi)舉辦育兒講座和實踐活動，全部講座一共8次。奶爸們在課程結(jié)束后，還要通過一項畢業(yè)考試，合格者可獲頒橫濱市政府認(rèn)證的“奶爸合格證”。在課程中，奶爸們先學(xué)習(xí)理論，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的產(chǎn)科護(hù)士長負(fù)責(zé)給他們講解嬰兒進(jìn)食、睡眠等注意事項，教材都是護(hù)士長提前做好的幻燈片。奶爸們一邊認(rèn)真聽講，還會一邊做筆記。記者發(fā)現(xiàn)，這些奶爸基本上都是30歲左右的白領(lǐng)，他們很多人都穿著考究的西服、提著公文包來上課，顯然是下班后直接過來的。

理論指導(dǎo)約1小時后，奶爸們會被帶到隔壁的大房間，進(jìn)行育兒實踐。護(hù)士長給每人發(fā)一個塑料的仿真嬰兒，還有尿不濕、奶瓶、嬰兒搖籃、奶粉等嬰兒用品。然后，手把手地教他們沖泡奶粉、喂奶、給嬰兒洗澡、帶嬰兒做運(yùn)動等技巧。

據(jù)悉，日本政府于2015年3月出臺了《少子化社會對策大綱》，其中很重要的一項，是將休育兒假的已婚男職工的比例提高到80%，以推動男人參與育兒的積極性。因此，各級地方政府的奶爸學(xué)校受到了民眾的好評。一些女性網(wǎng)友留言稱：“會育兒的男性看起來更帥?！?/p>

（摘自《 生命時報 》）