本報駐香港特約記者　龍珊　本報記者　張雪婷　●劉皓然

“近幾年來中國的教育總體實力和國際影響力明顯增強，教育現(xiàn)代化取得重大進展?！痹谟淇淅桌の髅善澕瘓F（QS）和《泰晤士高等教育》（THE）于近期分別發(fā)布了2019年度《世界大學排行榜》和《亞太地區(qū)大學排行榜》后，QS中國總監(jiān)張巘如是說道。每年QS和THE榜單發(fā)布后，中國高校在世界和亞太地區(qū)的表現(xiàn)都會引發(fā)教育界人士的熱烈討論。與往年不同的是，隨著中國《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的落地實施，港澳和內(nèi)地高校在教學及科研方面的合作將更為緊密。這也被不少媒體和分析人士看作是，中國高校進一步縮小與歐美老牌名校間距離的新機遇。

清華大學首登亞太榜首，香港三所高校入圍前10

據(jù)英國《衛(wèi)報》報道，在THE2月20日公布的《2019亞太地區(qū)大學排名》中，分析了東亞、東南亞和大洋洲13個不同國家和地區(qū)的300多所大學。最終,日本有103所大學進入排名，位列首位，中國內(nèi)地有72所大學上榜排在第二，澳大利亞（35所）和韓國（29所）分列第三、四位。香港高校雖然入選數(shù)量并不多，但有6所高校入選前100，3所高校入選前10。

據(jù)THE官方網(wǎng)站報道，清華大學在最近三年的表現(xiàn)可謂是一步一個臺階。從2017年亞太地區(qū)的第4位，到2018年的亞軍，在2019年終于登上亞太地區(qū)排名第一的寶座。其國際排名也從2018年的第30位上升至第22位，超越新加坡國立大學（國際排名23位），是THE現(xiàn)有標準創(chuàng)立以來首次登頂亞洲榜首。有分析認為，清華大學過去一年間在論文引用率、學校收入、外教人數(shù)、生源和出版物等方面均取得進步，這些都是提升THE排名的“加分項”。在這份亞太大學排行榜的前十名中，中國高校占據(jù)半壁江山：香港科技大學、香港大學和北京大學分列4—6位，香港中文大學排在第9位。

除THE以外，全球另一個知名高校排行體系——QS，也于近日發(fā)布最新排名，該排行榜基于全球78個國家及地區(qū)共1200多所高校的現(xiàn)狀制定。內(nèi)地與香港分別有3所高校躋身榜單前50名，依次為清華大學（17）、香港大學（25）、北京大學（30）、香港科技大學（37）、復旦大學（44）以及香港中文大學（49）。

對于中國高校在兩份榜單中的優(yōu)異表現(xiàn)，牛津大學高等教育教授，全球高等教育中心主任馬金森感嘆道：“清華大學當前的表現(xiàn)非常出色，試想一下在‘雙一流工程和中國企業(yè)對科研事業(yè)的大力支持下，這所高校5年后又會是什么樣貌？”在他看來，中國高校的辦學環(huán)境如今已開始向美國高等教育發(fā)展的黃金年代靠攏。

港媒：大灣區(qū)教育協(xié)同，助推兩地高校優(yōu)勢升級

“內(nèi)地和香港的高校都有十分優(yōu)異的表現(xiàn)，若將兩地的高校聯(lián)合起來會不會更好呢？”2月18日《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》（以下簡稱《綱要》）落地實施，香港、澳門與廣東省九個市將在社會建設的各方面展開緊密、深入的合作。其中，在教育方面《綱要》明確指出，將合力推動大灣區(qū)教育合作發(fā)展：支持粵港澳高校合作辦學；鼓勵三地高校探索開展合作交流；支持大灣區(qū)建設國際教育示范區(qū)；鼓勵港澳青年到內(nèi)地學校就讀等等。在不少港媒眼中，這一系列政策的推出，將為粵港澳三地青年學子打開新的大門。

據(jù)香港《巴士的報》3月1日報道，香港教資會對大灣區(qū)教育發(fā)展綱要表示歡迎。在教資會看來，香港高等教育要想真正走向國際化，就必須加強與內(nèi)地的聯(lián)系。香港“思考HK”網(wǎng)站報道稱，在大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要下，香港可發(fā)揮多種優(yōu)勢，尤其在教育方面，香港的科研由大學主導，有很多優(yōu)秀人才，多從事上游的尖端研究，但缺乏中游的技術轉(zhuǎn)移和下游的生產(chǎn)技術。相反，深圳的科研項目多為產(chǎn)業(yè)主導，著眼于中下游的應用研究。而珠三角的東莞、惠州等則可擔任制造產(chǎn)品的角色。大灣區(qū)范圍內(nèi)的各城市優(yōu)勢互補，可建設貫通上、中、下游的國際創(chuàng)科中心。這對于區(qū)域內(nèi)的高校來說，都是難得的發(fā)展契機。隨著大灣區(qū)的發(fā)展，香港可將本地大學的科研成果在區(qū)內(nèi)進行技術轉(zhuǎn)移和商品化。

據(jù)了解，香港目前已有6所高校在深圳開設產(chǎn)學研基地或研究院。包括北京師范大學—香港浸會大學聯(lián)合國際學院以及香港中文大學（深圳）。此外，香港理工大學也已決定與深圳大學合作創(chuàng)辦大灣區(qū)國際創(chuàng)新學院，香港科技大學則正計劃于廣州開設新的校園。就職于內(nèi)地某高校的馬老師告訴《環(huán)球時報》記者，作為在港接受完整教育的香港人，他非常認同兩地聯(lián)合辦學的方向。在擁有多年在內(nèi)地教書經(jīng)驗的馬老師看來，將香港高校的辦學理念植入內(nèi)地，會對內(nèi)地大學生的創(chuàng)新意識等方面有所促進。而內(nèi)地高校也將幫助香港的院校更好地將科研成果轉(zhuǎn)化為市場應用，進而促進科研項目的推廣。

打破英美“壟斷”，不再是猜想

“耶魯大學、哈佛大學以及麻省理工學院的自然科學專業(yè)能排在世界前列，離不開波士頓地區(qū)的眾多科研中心和企業(yè)。斯坦福大學能長期占據(jù)榜單的前三，更離不開硅谷互聯(lián)網(wǎng)巨頭們的影響。因此，當中國完善大灣區(qū)發(fā)展體系后，催生出一批新的世界名校，不也在情理之中嗎？”有美國教育界人士分析稱，在不久的將來，中國高校打破歐美名校在各類榜單中壟斷，將不再是人們茶余飯后的猜想。

也有業(yè)內(nèi)人士對于大灣區(qū)教育體系能給中國高校在排行榜上帶來多少幫助持保留態(tài)度?！霸诤芏嗳搜壑?，讓內(nèi)地與香港的知名學府簡單地進行聯(lián)合辦學將為兩地高校的國際名聲帶來質(zhì)的飛躍。但大家需要清楚地認識到，學術和科研不同于大型龍頭企業(yè)間的并購?！币晃徊辉竿嘎缎彰慕逃缛耸勘硎?，“許多大企業(yè)通過合并能變得更具競爭力，但學術研究能出成績的大多是在細分領域，高校間有不同的發(fā)展方向或許才能更好地為社會的整體發(fā)展做出貢獻?！?/p>

QS全球教育集團中國總監(jiān)張巘博士表示：“中國啟動‘雙一流建設3年，世界50強學科的大學數(shù)量增長257%。隨著粵港澳大灣區(qū)戰(zhàn)略的有效實施、港澳臺和內(nèi)地產(chǎn)學研緊密合作、有效布局‘一帶一路國家，中國在更多高峰學科上也一定會不斷縮小和歐美之間的差距，早日邁入世界教育強國行列?！薄?/p>