【摘要】習(xí)語是語言的精華，它帶有濃厚的民族色彩和鮮明的文化內(nèi)涵。它是從人們?nèi)粘＝涣骼锩嫣釤挸鰜淼?，是從?jīng)典的文學(xué)作品中收集出來的。英語民族和漢語民族都具有悠久的歷史和燦爛的文化，這也就使得英語和漢語兩族語言當(dāng)中蘊含了大量的習(xí)語，這些習(xí)語極大豐富了人們的語言表達(dá)。英語習(xí)語大致來源于希臘，羅馬神話， 寓言故事，民間傳說，莎士比亞的著作等。漢語中的習(xí)語多來自以民間故事傳說，民間習(xí)俗，神話，歷史上的著名事件。習(xí)語中常常隱含有一些對方文化里沒有的東西，很難在漢語中找到等值的對應(yīng)詞語，在翻譯上就會產(chǎn)生所謂的“不可譯因素”，這就無疑給習(xí)語的翻譯造成很大的困難。但是事物都有兩面性，習(xí)語具有不可譯因素并不說明它絕對不能被翻譯。歸根到底就是一個等值程度的問題。翻譯者要做到的是盡量提高等值度，降低不可譯因素。

【關(guān)鍵詞】英漢習(xí)語；英語翻譯；英語習(xí)語

【作者簡介】周蒙，哈爾濱工程大學(xué)。

一、英漢習(xí)語的對應(yīng)問題

英語習(xí)語和漢語習(xí)語能否進行互譯，兩種語言的習(xí)語之間對應(yīng)情況如何，這是一個值得研究問題。英漢習(xí)語在形義上完全對應(yīng)的情況畢竟是少數(shù)，多數(shù)情況是以下三種：基本對應(yīng)；部分對應(yīng)；根本不對應(yīng)。

1.基本對應(yīng)?；緦?yīng)指的是英語和漢語在習(xí)語的用法和使用時習(xí)語意義基本對應(yīng)，有時候是形式上的對應(yīng)，有的是意義上的對應(yīng)，雖然有一些差異，但總體上是可以相互對應(yīng)的上的。

fish in troubled water——混水摸魚，趁火打劫

He is a man with good character and will never fishing in troubled waters； In order to afford his daughter to college， he made a lot of money when company doing reconstraction.

他是一個品信很好且絕不會混水摸魚的人，但是為了供女兒上學(xué)，他趁公司進行改組之際弄到了一筆不義之財。

這是一句很通俗形象的表達(dá)方式，據(jù)說這條習(xí)語來自于法語：pécher en eau troublé 《伊索寓言》當(dāng)中說，從前有一個捕魚的漁夫，為了捕捉到足夠的魚兒，他想出了一個辦法：他用繩子不停的攪動河中的水，使的河中的清水變得非常模糊，這樣魚兒因為缺氧就自己主動的跳出水面呼吸氧氣，這樣漁夫就可以捕捉到足夠的魚了。因此“fish in troubled water”比喻在混亂中漁利的意思，這和漢語中的“渾水摸魚”不謀而合。

2.部分對應(yīng)。部分對應(yīng)指的是英語和漢語在日常的用法上以及使用時候的意義大致相同，但同時也存在著某些部分的差異，不能像基本對應(yīng)那樣達(dá)到大部分的對應(yīng)。

strike while the iron is hot——趁熱打鐵。

We should take this golden heaven-send opportunity and strike while the iron is hot to hand the misson to boss.我們應(yīng)該抓住這次天賜良機并且趁熱打鐵將上級交代的任務(wù)上交上去。

這個引喻來自于打鐵鋪，打鐵必須在熾熱時才能打成所需要的形狀。在朗文詞典當(dāng)中被解釋為“抓住良機”；在漢語當(dāng)中，趁熱打鐵的意思是趁著有利時機抓緊去做某事。兩者基本可以互譯。

3.基本不對應(yīng)?；静粚?yīng)指的是英語和漢語的一些習(xí)語看起來字面上基本相同，沒有任何差異，但是這些看似相同但實際意義上存在很大差異的習(xí)語是很容易給讀者造成理解上的差異，同時也給翻譯者造成誤解，它們實際上基本不對應(yīng)的。

lock the stable door after the horse is stolen——亡羊補牢

The murderer should go to police station and surrender himself to the police. He needs to know the importance of lock the stable door after the horse is stolen.

這個殺人犯應(yīng)該到警察局去自首，他應(yīng)該明白亡羊補牢的重要性。

這條英語習(xí)語的意思是take precautions too late to be effective， 即事后彌補為時已晚，強調(diào)的是“遲了”，相當(dāng)于“賊走門關(guān)”“雨后送傘”；而漢語中的成語“亡羊補牢”出自于《戰(zhàn)國策﹒楚策四》：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也”強調(diào)的是“未遲”。兩者雖表面形式有類似之處，但含義卻恰恰相反。

二、結(jié)束語

綜上所述，由于漢語和英語的文化巨大差異，我們可以發(fā)現(xiàn)英語習(xí)語和漢語習(xí)語完全對應(yīng)的很少，大部分都是屬于不同程度的對應(yīng)。那么我們在翻譯的時候就不應(yīng)該從漢語的角度來理解英語習(xí)語，我們應(yīng)該從英語習(xí)語的來源和它本身的意義去理解翻譯。以免造成翻譯上的誤解和不準(zhǔn)確。

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