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        從胡塞爾現(xiàn)象學理論看王國維“境界說”

        2019-02-20 23:57:18孫妍
        文學教育下半月 2019年1期
        關鍵詞:胡塞爾現(xiàn)象學

        孫妍

        內(nèi)容摘要:現(xiàn)象學理論是西方現(xiàn)代主義的重要流派,伊格爾頓指出,“現(xiàn)象學是關于純粹現(xiàn)象的科學”。其開創(chuàng)者胡塞爾主張的現(xiàn)象學還原方法和“返回事物本身”的態(tài)度,克服了自古希臘以來的主客二分對立的哲學思維,重視創(chuàng)作中主體和客體的意向性活動。中國古代文學的“境界說”理論,從作品中藝術家和描寫事物角度出發(fā),提出“有我之境”和“無我之境”兩種核心理論。從物我關系的角度,現(xiàn)象學摒棄“主客二分”的思維方式與“無我之境”的主客相融的作品情感訴求有著可溝通之處。此外,現(xiàn)象學力求剔除偏見,移情的投入作品中的世界,認為“美存在事物中,是不斷生成的”與境界說中提倡的以物觀物,重視物我交感的意境觀念也頗有共相。但是,由于中西政治、歷史、文化等差異,導致兩種理論又各有特點,不盡相同。

        關鍵詞:胡塞爾 現(xiàn)象學 境界說

        一.現(xiàn)象學是20世紀西方重要的哲學流派之一

        美國當代學者詹姆斯·艾迪曾指出:現(xiàn)象學并不純是研究客體的科學,也不純是研究主體的科學,而是研究“經(jīng)驗”的科學。現(xiàn)象學不只是會注重經(jīng)驗中的客體或者是經(jīng)驗中的主體,而是要集中探討物體與意識的交接點。因此,現(xiàn)象學要研究的是意識的指向性活動,意識向客體的投射,意識通過指向性的活動而構成的世界。主體和課題在每一經(jīng)驗層次上(認知和想象)的交互關系才是研究的重點?,F(xiàn)象學原本是對“現(xiàn)象、表現(xiàn)、出場”的研究,康德和黑格爾都使用過這一概念,但真正將現(xiàn)象學進行系統(tǒng)的把握并將其發(fā)展成為一種哲學思潮的是胡塞爾。胡塞爾認為,現(xiàn)象學的邏輯起點是還原,這也是現(xiàn)象學中最有特色的方法。正如伊格爾頓提出的:“他要回到具體之上,回到堅實的根據(jù)之上,正如他的口號,‘回到事物本身!所提出的那樣?!?而現(xiàn)象學還原又可分為兩種理解,一種是指現(xiàn)象學懸擱,一種是先驗還原?,F(xiàn)象學認為,應該通過意識的自我顯現(xiàn)來揭示事物本身,意識的構成應該是純粹的意識,從另一種角度來說,現(xiàn)象學也應稱為純粹意識的學說。2而“懸擱”,正視意味著應將外在對象的存在加括號,中立化,現(xiàn)象學在研究事物的顯現(xiàn)時主要依靠事物自身,忽視超過我們直接的經(jīng)驗的一切,而非借助它物,來認識意識及其對象。而先驗還原可以說是懸擱的徹底化,排除外在世界的設定和科學主義的的思維方式,通過先驗還原去除“經(jīng)驗意識”和“心理自我”,將一種內(nèi)在的思維存在轉變成絕對的意識,獨立于自然界,以及有經(jīng)驗的人。

        通過現(xiàn)象學還原,胡塞爾進一步指出,本質直觀是現(xiàn)象學的一種中心方法,是“一切原則之原則”。他認為。本質直觀包括兩種:感性直觀和本質直觀。感性直觀是本質的出發(fā)點,而本質直觀可以超越感性進行意向性的構成,提供本質性的認識。胡塞爾的直觀性則是“原初”所“給予”的——“我們認為的被給予性就是:對象在認識中構造自身。3”也就是說,通過現(xiàn)象的先驗還原,本質直觀的構成和內(nèi)涵就一目了然了。

        二.我們這里所提到的“境界說”,主要是指王國維在《人間詞話》中所提及的文學理論

        其在《人間詞話》第3則中說:

        有有我之境,有無我之境。“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”、“可堪孤館閉春寒、杜鵑聲里斜陽暮”,有我之境也?!安删諙|籬下,悠然見南山”、“寒波澹澹起,白鳥悠悠下”無我之境也。有我之境,以我觀物,故物我皆著我之色彩。無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物。4

        這里提出了“有我之境”和“無我之境”的概念。兩境中將各自觀物的特點做了比較。以“我”觀物,則“物皆著我之色彩”,強調的是移情作用,是詩人將心感物,帶情釋景的產(chǎn)物。是主體對于客體的把握和交流,即意向性的互動與生成。王國維在《人間詞話》第六篇中又說“境非獨謂景物也。喜怒哀樂,亦人心中之一境界。故能寫真景物、真感情者謂之有境界。否則謂之無境界。”這里的“喜怒哀樂,亦人心中之一境界”,實在強調境界植根于意識狀態(tài)或心靈的一種狀態(tài)。情感的悲喜通過意向性的活動指向客體,才有了人景相融的境界感。而關于“無我之境”,葉朗先生在《中國美學史大綱》中指出:“審美主體在產(chǎn)生優(yōu)美感的時候,全部的意識為寧靜地觀審恰在眼前的自然對象所充滿。置身在這一直觀中的同時已經(jīng)不是個體的人,他已經(jīng)迷失于此直觀之中,他已是認識的主體,純粹的,無意識的,無時間的主體?!?在這種情況下,創(chuàng)作者本身就將自我的經(jīng)驗意識排除在了審美關照之外,超然物外,達到天人合一的境界之中。

        三.在對二者概念的簡單介紹后,不難發(fā)現(xiàn)的是,二者都關注了作為文學主體的人與事實客體間的關系,或是意識與現(xiàn)象間的關系

        胡塞爾的“現(xiàn)象還原”與王國維的“由物觀物”理論,都多少的受到了康德的觀念的影響。康德在《純粹理性批判》中曾經(jīng)指出:“我把一切與其說是關注于對象,不如說是一般關注于我們有關對象的、就其應當先天可能的而言的認識方式的認識,稱之為先驗的。它不考慮認識是否可能,而是追問認識‘對象是什么而是追問‘對象如何是。”6康德從客觀主義轉向先驗主體性的哲學態(tài)度也成為了王國維和胡塞爾的理論起點。胡塞爾繼承并深化了康德的先驗主義,明確了提出和思考問題的態(tài)度:在純粹主體中尋找客觀認識的可能性,從而進一步闡釋意向性理論。正如上文所闡釋的,意向性客體有兩個顯著特點。第一個是非現(xiàn)實性或非客觀性,第二點是取決于意識。

        王國維也說:“自然中之物互相關系,互相限制。然其寫之于文學及美術中也,必遺其關系、限制之處。故雖寫實家亦理想家也。”7王國維此處即強調了境界的非實在性。用現(xiàn)象學的概念來說,境界不是實在之物,而是一種“意向性客體”,其主要描述的是反映在藝術作品中的世界,因而出現(xiàn)了王國維境界說中的“虛構之境”的說法。又有“昔人論詩詞,有景語、情語之別。不知一切景語,皆情語也。”此處就將文學視域中的世界與現(xiàn)實所脫離開來,詩歌中是帶有作家的主觀心境的,是取決于作家意識的創(chuàng)造。即是有境界的作品,一定是能反映作家心靈的作品。而“無我之境”,則是人的意識與世界的更高層次的與契合。這里的世界并不單純指的是外在的現(xiàn)實世界,而是通過人類經(jīng)驗認識的感觀的世界,是對“生活世界”的反思與超脫。如果說“有我之境”強調的是將生活世界的事物進行“情”和經(jīng)驗的描述,那么“無我之境”則強調的是對“生活世界”和自我之情的反思與超脫,從而達到一種哲學的世界,也是純粹的意識世界,先驗世界。葉朗指出:“無我之境是在審美靜觀中,自然而然、無阻礙地出現(xiàn)的純粹的無意識,是經(jīng)過有意的超脫意志(“欲之我”)的努力而爭得的?!?“無我之境”是對外在已有經(jīng)驗和自我意志的超脫,是對現(xiàn)象的還原和本質的直觀,是更高更深層次的境界。

        如果說對于人“主”物“客”的思考使得境界說和現(xiàn)象學有了共通之處的話,那么文學背景和文化差異又導致了二者有著分明的差異與特色。胡塞爾對于現(xiàn)象學的建立根本原因是要解決歐洲的理論危機。胡塞爾想用一種普遍永恒的哲學來為相對主義帶來的雜亂局面奠基。而以純粹意識為研究對象的先驗現(xiàn)象學,就力求擺脫外在世界的魅惑。伊格爾頓指出:“胡塞爾的現(xiàn)象學中確實沒有為語言本身留下多少地方,其純粹談論的個人性的或者內(nèi)在的經(jīng)驗領域,但這樣一個領域實際上是一種虛構。對胡塞爾來說,意義先于語言:語言不過是為我不知怎么就已經(jīng)戰(zhàn)友的種種意義命名的次要活動?!?而對于中國古典文學來說,對詞句的考究正是為了內(nèi)在情感的回歸和契合,境界要求文學語言能夠直接引起生動的形象感。唯有對語言的精確把握才能寫出”字字為我所欲言,而非我所能言“的作品。

        再則現(xiàn)象學理論“沒有無對象的意識”的命題與境界說“境不離識”的說法相似,但各自回歸卻又不同。境界說根據(jù)創(chuàng)作者角度將審美意象進行分類,來說明藝術作品中意象、氣韻的重要性。而胡塞爾現(xiàn)象學則是通過對現(xiàn)象的還原,本質直觀的方法,來建立一門將主客觀都統(tǒng)一于純粹內(nèi)在意識中的哲學方法來突破近代哲學主客截然對立的二元模式。

        參考文獻

        [1]特雷·伊德爾頓.二十世紀西方文論[M].吳曉明譯.北京大學出版社,2007.

        [2]葉朗,《中國美學史大綱》[M],上海人民出版社,1985.11.

        [3]康德.《純粹理性批判》[M].鄧曉芒譯,北京人民出版社,2004.

        [4]王國維.《人間詞話》[M],彭玉平評注,.中華書局,2010.

        [5]戴建平.《略論胡塞爾的科學哲學思想》[J].科學技術與辯證法.2005(01)

        [6]崔光輝.《撥云見日:胡塞爾現(xiàn)象學方法的基本思路》[J].上海教育科研.2010(12)

        [7]黃永健.《境界、意境辨——王國維“境界”說探微》[J].云南藝術學院學報.2005(01)

        注 釋

        1.特雷·伊德爾頓.二十世紀西方文論[M].吳曉明譯.北京大學出版社,2007.

        2.胡塞爾.現(xiàn)象學的觀念[M].倪康輝譯,上海譯文出版社,1986.

        3.王國維.《人間詞話》[M],彭玉平評注,.中華書局,2010.

        4.葉朗,《中國美學史大綱》[M],上海人民出版社,1985.11.

        5.康德.《純粹理性批判》[M].鄧曉芒譯,北京人民出版社,2004.

        6.王國維.《人間詞話》[M],彭玉平評注,.中華書局,2010.

        7.葉朗,《中國美學史大綱》[M],上海人民出版社,1985.11.

        8.特雷·伊德爾頓.二十世紀西方文論[M].吳曉明譯.北京大學出版社,2007.

        (作者單位:湘潭大學文學與新聞學院)

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