文/陽(yáng)山縣碧桂園幼兒園

球類運(yùn)動(dòng)是一個(gè)統(tǒng)稱，主要包括手球、籃球、排球、羽毛球、網(wǎng)球、高爾夫球、藤球、毽球、乒乓球、保齡球、彈球等。其中應(yīng)用比較廣泛的是籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、毽球一類。

球類活動(dòng)種類眾多，靈活多變，不僅能單獨(dú)玩耍，也能集體玩耍，球類活動(dòng)還具有一定的趣味性，深受幼兒的喜愛(ài)。但是從我國(guó)幼兒園的整體情況來(lái)看，球類運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展存在嚴(yán)重的不足，很多幼兒園都沒(méi)有專門(mén)的場(chǎng)地供孩子玩耍。無(wú)論是哪一種球類活動(dòng)都能鍛煉幼兒的體力，增強(qiáng)幼兒的身心健康。同時(shí)一些集體性的球類運(yùn)動(dòng)，籃球、足球還能提高集體的協(xié)作能力，增強(qiáng)幼兒思維能力，對(duì)于孩子的發(fā)展起著重要的作用。

開(kāi)展球類活動(dòng)的過(guò)程中，幼兒園起著重要的作用，想要大力開(kāi)展球類活動(dòng)，傳播球類活動(dòng)，就需要幼兒園做到以下幾點(diǎn)。

一、提高對(duì)于球類活動(dòng)的重視

現(xiàn)有的幼兒園中，我們隨處可見(jiàn)的是幼兒的玩具和器材，對(duì)于球類活動(dòng)我們看到的比較少。如果想要大力的推廣球類活動(dòng)，幼兒園就要承擔(dān)起推廣游戲的重任，提高每個(gè)老師對(duì)于球類活動(dòng)的重視，每天抽取一定的時(shí)間組織球類活動(dòng)和幼兒一起玩耍，提高師幼的互動(dòng)能力，提高師幼感情，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。幼兒園要對(duì)老師進(jìn)行教育，讓每個(gè)老師都能了解到更多的球類活動(dòng)，更熟悉球類活動(dòng)。幼兒園將要開(kāi)展的球類活動(dòng)，列入到課程中，每天設(shè)置固定的課程，將幼兒組織在一起進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。同時(shí)幼兒園要提供開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)所需要的材料和場(chǎng)地。保證幼兒進(jìn)行游戲時(shí)的人身安全。

二、提供相應(yīng)的球類活動(dòng)場(chǎng)地

幼兒園的老師可以根據(jù)季節(jié)天氣的變化，為幼兒準(zhǔn)備不同的室內(nèi)室外球類運(yùn)動(dòng)。比如天氣暖和很好的時(shí)候，幼兒園可以組織幼兒一起出去踢足球，不僅能鍛煉孩子的體力，還能提高幼兒之間的協(xié)調(diào)能力。天氣不好的時(shí)候，可以在室內(nèi)組織幼兒一起進(jìn)行毽球、羽毛球、乒乓球等活動(dòng)。另外有幼兒園要為幼兒的球類運(yùn)動(dòng)提供場(chǎng)地，場(chǎng)地要大小適宜、干凈、衛(wèi)生。最重要的是場(chǎng)地要保證幼兒的安全。老師要盡量鼓勵(lì)幼兒多參與到運(yùn)動(dòng)中來(lái)，對(duì)于需要分組的球類運(yùn)動(dòng)，老師要尊重幼兒的自我選擇。

三、提高球類運(yùn)動(dòng)在家庭中的宣傳

我們都說(shuō)父母是幼兒的第一任老師，父母的行為對(duì)于幼兒的影響是非常大的。家長(zhǎng)無(wú)論幾點(diǎn)下班都要和幼兒玩一會(huì)兒，有很多的球類運(yùn)動(dòng)比如毽球，不會(huì)受到場(chǎng)地的限制，在家里的時(shí)候家長(zhǎng)能陪幼兒一起玩。家長(zhǎng)要少給幼兒買玩具，多陪幼兒做運(yùn)動(dòng)，不僅能加強(qiáng)和幼兒之間的情感交流，也能讓幼兒變得更健康。我國(guó)教育行業(yè)也在不斷的鼓勵(lì)家庭教育，重視父母陪同幼兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。但是現(xiàn)在的很多家庭因?yàn)楣ぷ鞣泵?，都忽略了和幼兒之間的相互游戲。這就需要幼兒園加強(qiáng)對(duì)于球類運(yùn)動(dòng)益處的宣傳，多和幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行交流，告訴家長(zhǎng)和孩子做游戲的重要性，提高家長(zhǎng)對(duì)于球類運(yùn)動(dòng)的重視，這樣才能更好的和幼兒相處。

四、提升老師球類運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的能力

俗話說(shuō)，授人予魚(yú)，不如授人予漁。幼兒園要重視球類運(yùn)動(dòng)，將球類運(yùn)動(dòng)編排到課程中，幼兒園要注意加強(qiáng)對(duì)于球類運(yùn)動(dòng)的搜集、整理、研究。將球類運(yùn)動(dòng)的玩法歸結(jié)到檔案中，老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每天準(zhǔn)備不同的游戲帶領(lǐng)幼兒玩，有針對(duì)性地組織和開(kāi)展民間傳統(tǒng)游戲，用優(yōu)秀的民間傳統(tǒng)游戲來(lái)豐富幼兒園的教育活動(dòng)，來(lái)不斷豐富幼兒社會(huì)性發(fā)展。

五、篩選適合幼兒參與的球類運(yùn)動(dòng)

球類發(fā)展歷史悠久，球類運(yùn)動(dòng)的數(shù)量可謂不勝枚舉。但是在球類運(yùn)動(dòng)中，也存在很多危險(xiǎn)性和困難性的球類運(yùn)動(dòng)。幼兒園的孩子都比較小，這時(shí)候想要開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)，就需要幼兒園進(jìn)行層層的篩選，選擇適合幼兒年齡段的游戲，不然游戲太危險(xiǎn)，對(duì)于孩子的健康很不利，游戲太難，孩子做不好，也會(huì)對(duì)他們自己產(chǎn)生一種挫敗感，這對(duì)于孩子的身心健康發(fā)展都是不利的。所以，這就要求幼兒園根據(jù)幼兒的實(shí)際情況去篩選合適的球類運(yùn)動(dòng)，選擇在安全性和難度上都適中的游戲，這樣才有利于孩子參與到游戲中去。

對(duì)于幼兒的教育，不僅要重視智力的開(kāi)發(fā)，體力發(fā)展也一樣重要。球類運(yùn)動(dòng)因?yàn)榉N類眾多，玩法也不盡相同，更能受到幼兒的喜愛(ài)，開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)不僅需要老師的組織，幼兒園也一定要提高對(duì)于球類運(yùn)動(dòng)的重視。幼兒園要加強(qiáng)場(chǎng)地的建設(shè)，購(gòu)買球類運(yùn)動(dòng)器材，盡量為幼兒提供種類多樣的球類運(yùn)動(dòng)。只有這樣才能大力開(kāi)展球類運(yùn)動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的球類活動(dòng)，提高幼兒的身心健康，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。