劉淑梅
(湖南省永州市中心醫(yī)院北院,湖南 永州 425000)
為了研究妊娠高血壓綜合征合并胎盤早剝的護理干預(yù)效果,我院選擇收治的126例妊娠高血壓綜合征合并胎盤早剝患者進行研究。
選擇我院于2015年12月至2017年12月收治的126例妊娠高血壓綜合征合并胎盤早剝患者,采用奇偶法見患者平均分為觀察組和對照組,每組患者63例。納入標準:兩組患者診斷為妊娠高血壓綜合征合并胎盤早剝,本次研究經(jīng)過倫理委員會批準,本次研究經(jīng)過患者及其家屬同意并簽署知情同意書。觀察組患者中,年齡最小24歲,年齡最大35歲,患者的平均年齡(26.26±2.98)年,初產(chǎn)婦54例,經(jīng)產(chǎn)婦9例。對照組患者中,年齡最小26歲,年齡最大36歲,患者的平均年齡為(27.56±3.56)歲;初產(chǎn)婦53例,經(jīng)產(chǎn)婦10例。兩組產(chǎn)婦的年齡、文化程度、身體狀況差異進行對比,呈現(xiàn)為(P>0.05)的差異性,無統(tǒng)計學(xué)意義,兩組產(chǎn)婦的資料具有可比性。
對照組患者采用常規(guī)護理,護理人員嚴密監(jiān)測患者的各項生命體征,保證患者的日常休息以及室內(nèi)的空氣質(zhì)量,一旦患者出現(xiàn)不良反應(yīng)及時通知醫(yī)生做出處理。觀察組患者采用綜合護理,護理人員需要密切觀察患者的病情,嚴密監(jiān)測產(chǎn)婦以及胎兒的情況,為患者做好優(yōu)質(zhì)的心理護理干預(yù),提升患者的依從性,避免患者出現(xiàn)不良情緒,降低患者壓力。護理人員需要做好產(chǎn)后的優(yōu)質(zhì)皮膚護理、口腔護理以及輸液護理,觀察患者的各項生命體征。
經(jīng)過不同的護理方式,比較兩組患者的并發(fā)癥發(fā)生率,患者早產(chǎn)發(fā)生率以及新生兒的結(jié)局。
使用SPSS19.0軟件對本文126例妊娠高血壓綜合征合并胎盤早剝患者進行數(shù)據(jù)分析,計量資料以n(%)形式,使用卡方檢驗,兩組患者組間差異存在統(tǒng)計學(xué)意義,以P<0.05展開。
經(jīng)過不同的護理方式,觀察組患者的并發(fā)癥發(fā)生率高于對照組患者,觀察組患者的剖宮產(chǎn)發(fā)生31例(49.20%),對照組患者的剖宮產(chǎn)發(fā)生49例(77.77%),觀察組患者的產(chǎn)后出血5例(7.93%),對照組患者的產(chǎn)后出血13例(20.63%),兩組對比P<0.05,存在統(tǒng)計學(xué)意義。詳見表1。
表1 比較兩組患者的并發(fā)癥發(fā)生率 { n(%) }
經(jīng)過不同的護理方式,觀察組患者的早產(chǎn)發(fā)生率低于對照組患者,管擦組患者的早產(chǎn)發(fā)生率為3.17%,對照組患者的早產(chǎn)發(fā)生率為12.69%,兩組對比P<0.05,存在統(tǒng)計學(xué)意義。詳見表2。
表2 比較兩組患者早產(chǎn)發(fā)生率 { n(%) }
經(jīng)過不通過的治療方式,觀察組新生兒結(jié)局優(yōu)于對照組的新生兒,觀察組新生兒中,出現(xiàn)1例新生兒窒息,未出現(xiàn)胎兒窘迫和圍生兒死亡情況。對照組新生兒出現(xiàn)5例胎兒窘迫、8例新生兒窒息以及4例圍生兒死亡,兩組對比P<0.05,存在統(tǒng)計學(xué)意義。詳見表3。
表3 比較兩組新生兒的結(jié)局 { n(%) }
胎盤早剝(placental abruption)是指產(chǎn)婦在妊娠二十周以后或在分娩期,胎盤在嬰兒娩出前一部分或全部從子宮壁剝離[1-3]。妊娠高血壓綜合征(pregnancy-induced hypertension syndrome,PIH)主要的臨床表現(xiàn)為高血壓、水腫、頭痛以及眼花等,嚴重者出現(xiàn)抽搐以及昏迷的現(xiàn)象,是現(xiàn)階段造成產(chǎn)婦以及嬰兒死亡的重要原因之一,嚴重威脅產(chǎn)婦以及新生兒的健康安全[4-5]。所以,對妊娠高血壓綜合征合并胎盤早剝產(chǎn)婦的護理需要采用綜合護理方式,能夠有效提升護理質(zhì)量,改善患者的妊娠結(jié)局和臨床癥狀。根據(jù)本文的調(diào)查顯示,觀察組患者的并發(fā)癥發(fā)生率、嬰兒早產(chǎn)率均低于對照組患者,并且新生兒的結(jié)局優(yōu)于對照組患者,說明綜合護理能夠改善護理質(zhì)量,促進患者早日康復(fù)。綜上所述,妊娠高血壓綜合征合并胎盤早剝患者采用綜合護理可以改善產(chǎn)婦以及新生兒的預(yù)后,值得推廣使用。