唐曉

摘 要：“不忘初心、牢記使命”主題教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。本文結(jié)合煙草行業(yè)實際，從開展意義、目標(biāo)要求、解決的問題及方法路徑等方面入手，淺議基層組織抓實“不忘初心、牢記使命”主題教育的方法路徑。

關(guān)鍵詞：不忘初心;牢記使命;主題教育;方法路徑

一、引言

黨中央決定在全黨范圍內(nèi)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。作為一個國有企業(yè)黨的基層組織，如何抓實主題教育，實現(xiàn)自我革命，保持先進(jìn)性和純潔性，從而更好地發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，是在開展主題教育前必須思考和探討的一個重要課題。

二、深刻理解開展主題教育的重大意義

（一）開展主題教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)重要舉措

思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨長期以來加強(qiáng)自身建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。習(xí)總書記指出“政治上的堅定、黨性上的堅定，都離不開理論上的堅定”。近年來，煙草行業(yè)高度重視思想建黨，黨員的理想信念、黨性修養(yǎng)、規(guī)矩意識、擔(dān)當(dāng)精神得到明顯強(qiáng)化，但學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，學(xué)用結(jié)合不緊密，離學(xué)深悟透、知行合一的要求還有一定的差距。開展主題教育，就是要傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走，進(jìn)一步解決好“總開關(guān)”問題，自覺增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，切實用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大理論武裝和思想保障。

（二）開展主題教育是加強(qiáng)黨的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)有力抓手

黨的十九大報告強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，必須緊緊圍繞保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，增強(qiáng)群眾觀念和感情，不斷厚植黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。”黨的十八大以來，相繼開展的各類學(xué)習(xí)教育，無不把鞏固黨同人民群眾的血肉聯(lián)系當(dāng)作一條貫穿始終的紅線，要求全黨進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。近年來，煙草行業(yè)上下堅持不懈貫徹中央八項規(guī)定精神，堅持不懈整治“四風(fēng)”頑疾，堅持不懈狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，行業(yè)形象明顯提升，但作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，形式主義、官僚主義有變種反彈之勢。開展主題教育，就是要持續(xù)深入轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入查找和解決突出問題，厚植以人民為中心的發(fā)展理念，從內(nèi)心深處解決好“為了誰、依靠誰”;也為行業(yè)抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、正行風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)提供了契機(jī)和抓手，可謂正逢其時。

（三）開展主題教育是全面從嚴(yán)治黨引向深入必然要求

黨的十八大以來，全面從嚴(yán)治黨取得了顯著成效，但黨面臨的“四大考驗”是長期的、復(fù)雜的，“四大危險”是尖銳的、嚴(yán)峻的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是長期的、復(fù)雜的，有些問題還沒有徹底解決、連根拔起，反彈回潮的因素依然存在。就涼山煙草而言，近年來，黨員的黨性意識明顯增強(qiáng)，作風(fēng)形象明顯好轉(zhuǎn)，黨建基礎(chǔ)明顯夯實，良好政治生態(tài)基本形成，但對照中央要求，在主體責(zé)任落實、基層黨的建設(shè)、從嚴(yán)管黨治黨等方面，還存在著一些差距。開展主題教育，就是要貫徹新時代黨的建設(shè)總要求，把全面從嚴(yán)治黨引向深入，堅持問題導(dǎo)向，聚焦短板發(fā)力，著力解決黨建工作弱化、虛化、邊緣化等問題，以刮骨療傷的決心和意志，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作斗爭，切實擰緊管黨治黨的“發(fā)條”“螺絲”。

（四）開展主題教育是推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的堅強(qiáng)保障

教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火，激勵每位黨員“做起而行之的行動者，不做坐而論道的清談?wù)?當(dāng)攻堅克難的奮斗者，不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩;在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗”。當(dāng)前，行業(yè)正處于高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時期，經(jīng)濟(jì)水平穩(wěn)中向好，但創(chuàng)新驅(qū)動的能力和水平仍有差距，深化改革的任務(wù)還十分繁重，一些干部擔(dān)當(dāng)精神不足、創(chuàng)新動力不夠，多了點滿足現(xiàn)狀的懈怠思想，少了點爭創(chuàng)一流的魄力勇氣。開展主題教育，就是要通過進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實的舉措，深入查找并解決影響行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的問題和短板，把教育成果和理論學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實際業(yè)績，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保障。

三、準(zhǔn)確把握開展主題教育的總體要求

（一）守初心是本質(zhì)，也是靈魂

不忘初心，方得始終。習(xí)近平總書記指出：“只有回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準(zhǔn)?！臂`行宗旨守初心，就是要以堅定的理想信念堅守初心，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記黨的初心和使命，把最高理想和價值追求統(tǒng)一起來，把黨的初心和行業(yè)使命結(jié)合起來，牢牢把握共產(chǎn)黨人的根與魂、知與行、始與終，認(rèn)真踐行“兩個至上”行業(yè)共同價值觀，真心實意為煙農(nóng)、客戶和消費者辦實事、做好事、解難事，切實為國聚財、為民服務(wù)、彰顯價值。

（二）擔(dān)使命是目的，也是體現(xiàn)

使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。煙草行業(yè)的改革發(fā)展正處于“船到中流浪更急、人到半山路更陡”關(guān)鍵時期，在這個時候我們不能安于現(xiàn)狀、樂而忘憂，要把對黨的政治認(rèn)同內(nèi)化為思想和情感認(rèn)同，把黨的初心轉(zhuǎn)化為攻堅克難的信心與恒心，在積極作為中擔(dān)使命，用科學(xué)的理念、長遠(yuǎn)的眼光、務(wù)實的作風(fēng)謀劃事業(yè)。敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn)，知重負(fù)重、攻堅克難，以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。在求真務(wù)實、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，永葆奮斗姿態(tài)，引領(lǐng)帶動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

（三）找差距是核心，也是前提

在進(jìn)行社會革命的同時不斷進(jìn)行自我革命，是我們黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，也是我們黨不斷取得成功的關(guān)鍵所在。我們要發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神，對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾的新期待，對照先進(jìn)典型和身邊榜樣，深入查擺理想信念、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，有的放矢進(jìn)行整改;要通過追憶初心、叩問初心、喚醒初心，反省檢視自己，不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（四）抓落實是關(guān)鍵，也是措施

習(xí)總書記指出：“抓落實，是黨的政治路線、思想路線、群眾路線的根本要求，也是衡量領(lǐng)導(dǎo)干部黨性和政績觀的重要標(biāo)志;抓落實就要有真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁，抓鐵有痕、踏石留印?！蔽覀円诔缟袑嵏芍凶ヂ鋵崳蚜?xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的實際行動，把初心使命轉(zhuǎn)化為真抓實干的行動自覺;要力戒空談，崇尚實干，貫徹落實好黨的方針政策和行業(yè)各級工作部署，以求真務(wù)實的作風(fēng)，聚焦問題抓整改，圍繞目標(biāo)抓落實，以主題教育的高質(zhì)量促進(jìn)行業(yè)發(fā)展的高質(zhì)量。

四、堅持問題導(dǎo)向著力解決存在的問題

（一）著力解決思想意識偏差

黨內(nèi)存在的突出問題，從根源上講都是思想認(rèn)識問題。當(dāng)前，一些黨員干部在理論學(xué)習(xí)上，還存在“學(xué)而不深”“學(xué)而不思”“急學(xué)現(xiàn)用”“學(xué)用兩張皮”等問題，沒有做到往深里走、往心里走、往實里走。通過開展主題教育，就是要強(qiáng)化理論武裝，聚焦解決思想意識偏差，自覺以黨章、新思想對標(biāo)對表，堅持以新思想來武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，真正把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為不可撼動的理想信念，轉(zhuǎn)化為堅持以人民為中心的政治立場，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。

（二）著力解決四風(fēng)問題反彈

“四風(fēng)”問題的本質(zhì)就是作風(fēng)問題。當(dāng)前，雖然通過“四風(fēng)”專項整治取得了一些成效，但形式主義、官僚主義或多或少還存在，樹倒根還存。一些黨員干部把自己與群眾的“魚水關(guān)系”變成了“蛙水關(guān)系”，說到底就是“四風(fēng)”問題還未徹底整治干凈，對群眾的感情還很淡漠。通過開展主題教育，就是要解決好“我是誰”“為了誰”的問題，守住初心，真正把“四風(fēng)”問題整治徹底，把以人民為中心的發(fā)展思想落實到行動上，盡最大努力把人民群眾的事情辦好辦實。

（三）著力解決擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)

敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的鮮明品格和政治本色。當(dāng)前，總體上黨員干部都有擔(dān)當(dāng)精神，但也有一些黨員干部存在不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，抱有“遇著問題繞道走，多一事不如少一事，為官一任不出事，事不關(guān)己高高掛起”的思想。通過開展主題教育，就是要通過學(xué)習(xí)新思想，對標(biāo)對表檢視自己的政治覺悟、思想水平、擔(dān)當(dāng)精神、干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，自覺用新思想來改造我們主觀世界，永葆共產(chǎn)黨人的鮮明品格和政治本色，真正做到事事不避難砥礪前行。

（四）著力解決作用發(fā)揮不顯

黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，黨員是構(gòu)成戰(zhàn)斗堡壘的基石和細(xì)胞，只有充分發(fā)揮好“兩個作用”，才能筑牢我們黨長期執(zhí)政的根基。當(dāng)前，一些支部工作方向不明、創(chuàng)新不夠，活動被動開展，抓不住與中心工作的融合點和落腳點，嚴(yán)重影響了“兩個作用”的發(fā)揮。通過開展主題教育，就是要讓支部勇于擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，搭建好主題教育平臺，積極開展好主題活動，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用;促使黨員更加自覺地立足崗位心系群眾，充分發(fā)揮好先鋒模范作用。

五、開展主題教育取得實效的方法路徑

（一）強(qiáng)化責(zé)任主體，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位

強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制保障是提高主題教育質(zhì)量的重要前提，抓實主題教育是各級黨組織的重要職責(zé)，這次主題教育黨支部是責(zé)任主體，書記是第一責(zé)任人。各支部要抓好統(tǒng)籌謀劃，要結(jié)合工作任務(wù)和服務(wù)對象特點，組織抓好落實。在整體策劃上，要守正創(chuàng)新、因地制宜，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、活動載體上下功夫，力爭自選動作有特色;要著眼不同類型支部、黨員群體和服務(wù)對象等方面的差異，堅持分層推進(jìn)。在范圍主體上，要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的示范作用，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、支委委員要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”，樹好“風(fēng)向標(biāo)”，通過率先垂范、層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。在督查問效上，要把督促檢查貫穿到全過程，體現(xiàn)在每一個節(jié)點、落實到每一項重點工作，保證主題教育“不虛”“不空”“不偏”，確保抓得緊、落得實、有成效。

（二）強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，確保思想認(rèn)識到位

政治上的堅定，離不開理論上的清醒，抓實學(xué)習(xí)教育，就是要解決思想根子問題。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要突出重點，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，要始終堅持把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的主線，貫穿于主題教育全過程，學(xué)習(xí)中要善于“踱方步”。方式上，要堅持個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，自學(xué)要合理規(guī)劃時間，利用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP，發(fā)揮釘子精神，做到滴水穿石;集中學(xué)習(xí)研討要固定時間，靈活運用專家授課、專題影視、警示教育、現(xiàn)場教學(xué)等，列出學(xué)習(xí)專題。載體上，要因地制宜開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，注重用身邊事教育身邊人，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性、實效性和感染力;要發(fā)揮支部主體作用，用好“三會一課”、主題黨日活動等載體，與“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化有機(jī)結(jié)合起來，確保全體黨員受教育;要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，對標(biāo)“四能”素質(zhì)要求，把學(xué)習(xí)教育與工作實踐結(jié)合起來，提高運用黨的創(chuàng)新理論判斷形勢、分析問題、推動工作的能力。

（三）強(qiáng)化對標(biāo)對表，確保檢視問題到位

檢視問題是解決問題的基礎(chǔ)，是提高主題教育質(zhì)量的關(guān)鍵，要和學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、整改落實緊密貫穿起來，自覺對照新思想，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，找差距、查短板，把問題找到找準(zhǔn)，把根源挖深，防止“大而空”“小而碎”。主題教育一開始就要奔著問題去，對著問題改，要保持“無時不涵養(yǎng)，無時不省察”的自覺，以“君子檢身，常若有過”的態(tài)度檢視問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聚焦從嚴(yán)管黨治黨、干部隊伍建設(shè)、政治生態(tài)建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)、和諧煙草建設(shè)、引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展等方面，廣泛聽取基層員工和服務(wù)對象的意見及建議，把自己擺進(jìn)去，切實找準(zhǔn)差距，認(rèn)真檢視反思。黨支部要組織召開專題組織生活會，全體黨員要逐一查擺，深刻剖析自身問題，要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，以刮骨療毒的勇氣、堅忍不拔的韌勁同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭，要在修身正己、化蛹成蝶中不斷淬煉黨性、提升修養(yǎng)。

（四）強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，確保整改落實到位

主題教育能否取得實效，最終是把解決問題作為重要的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。實踐證明，只有把“規(guī)劃圖”變成“施工圖”，把“時間表”變成“計程表”，才能在抓落實中見成效。整改落實要堅持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實”字打底，始終把“改”字貫穿全過程，做到學(xué)習(xí)教育每提高一步，整改落實就前進(jìn)一步，能夠當(dāng)下改的立即改，一時解決不了的也要限期整改到位，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。同時，要堅持兩手抓、兩促進(jìn)，注重引導(dǎo)各級黨組織緊密聯(lián)系行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實際，結(jié)合重點中心工作，擺布好時間和精力，統(tǒng)籌好資源和力量，推動主題教育與“兩煙”生產(chǎn)經(jīng)營工作深度融合;引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識為黨分憂、為民盡責(zé)是內(nèi)在職責(zé)，認(rèn)識不擔(dān)當(dāng)不作為是違背初心、淡忘使命，激發(fā)他們的內(nèi)生動力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，全力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)健康發(fā)展和社會大局和諧穩(wěn)定，防止“空對空”“兩張皮”。

六、結(jié)語

“不忘初心、牢記使命”主題教育不是階段性教育，要堅持形成常態(tài)化，經(jīng)常性開展“黨性體檢”，使之成為黨員政治學(xué)習(xí)的陣地、思想交流的平臺、黨性鍛煉的熔爐。要認(rèn)真貫徹落實“十二字”總要求，力戒形式主義、官僚主義，學(xué)習(xí)再深化、思想再提升，學(xué)出新成效、悟出新水平，干出新勁頭、做出新業(yè)績，就一定能夠確保這次主題教育取得扎扎實實的成效，從而助力推進(jìn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

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