摘要：新時代賦予科技館全新的職能使命和發(fā)展機遇，唯有從戰(zhàn)略層面深入思考科技館創(chuàng)新發(fā)展新趨勢、新方向、新格局，才能贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來。截至2018年6月，全國共建成300多所科技館，更多科技館建設(shè)項目正在積極醞釀，未來科技館建設(shè)更將成井噴發(fā)展態(tài)勢。因此，科技館的運行管理和創(chuàng)新發(fā)展，已成為全社會必須研究思考的時代課題。本文主要針對新時代科技館創(chuàng)新發(fā)展的戰(zhàn)略格局進行簡要分析。

關(guān)鍵詞：新時代;科技館;創(chuàng)新發(fā)展;戰(zhàn)略格局

1科技館創(chuàng)新講解模式的重要性

1.1通過創(chuàng)新來吸引大眾

大眾對科技的感覺是崇敬和陌生，通常情況下，科學(xué)技術(shù)都是非常抽象的，是科學(xué)家經(jīng)過千辛萬苦研究出來的。大眾的這種心理導(dǎo)致了科技館處于“高處不勝寒”的境況中，盡管各個地區(qū)都有科技館，并且參觀門票都是免費的，但是參觀人數(shù)并沒有預(yù)期的多。通過創(chuàng)新講解模式，可以用通俗易懂的語言來解釋自然現(xiàn)象，解釋科學(xué)原理，從而吸引大眾前來參觀。

1.2通過創(chuàng)新來提高溝通的效率

科技館講解人員都要經(jīng)過培訓(xùn)，在講解的過程中，就是將相關(guān)的展品的信息背誦下來。優(yōu)秀的講解員能夠聲情并茂，一般的講解員則聲音沒有平仄，讓人聽了昏昏欲睡。如果參觀者的科普基礎(chǔ)比較薄，這種講解方式堪稱催眠曲。這就使得參觀者與科技展品確實見了面，但是并沒有深入的了解，科學(xué)素養(yǎng)也難以形成。此外，在講解的過程中，講解員與參觀者一般沒有交流互動，參觀者提出的問題一般難以得到合理的答復(fù)，這樣造成了參觀者對科技館滿意度不高。

1.3通過創(chuàng)新來適應(yīng)不同受眾的需要

科技館來參觀的主要群體是學(xué)生，通常情況下是由老師或者家長陪同而來。在講解模式上，要兼顧小朋友和家長朋友，只有這樣才能夠適應(yīng)所有參觀者的需要。此外，有很多青年科技愛好者和老年人也來科技館參觀，其參觀的目的性比較強，一般具有一定的科學(xué)素養(yǎng)。對于這類參觀者，講解員則要給其進行較為深入的講解。這就對講解員的科學(xué)理論知識有了較高的要求，所以科技館創(chuàng)新講解勢在必行。

1.4通過創(chuàng)新來進行科普宣傳

全面建成小康社會要求提高國民的精神文化生活，科技館是培養(yǎng)大眾科學(xué)素養(yǎng)和科技興趣的主要場所。創(chuàng)新講解模式，能夠讓參觀科技館的人對科普有新的認識，從而吸引其進行深入的科學(xué)研究。平面紙媒宣傳和人工講解已經(jīng)過時，需要通過改革創(chuàng)新來進行科普宣傳。

2緊扣科學(xué)性，打造科學(xué)普及新平臺

2.1構(gòu)建“主陣地”，精心打造常設(shè)展廳

科技館要深入研究展覽展示主題主線，堅持以故事線、知識鏈模式為統(tǒng)領(lǐng)，平滑對接展品展項，高效融合學(xué)科交叉，促使前沿科學(xué)技術(shù)與人文特色相輔相成。放大科學(xué)性、群眾性和時代性優(yōu)勢，講述科學(xué)故事，放飛科學(xué)夢想，全方位展示科學(xué)技術(shù)發(fā)展成果。

2.2抓住“最熱點”，創(chuàng)新做好臨時展覽

臨時展覽是科技館科普服務(wù)常變常新的活力源泉?？萍拣^要準確判斷社會發(fā)展潮流，提前預(yù)測科普服務(wù)“最熱點”，超前規(guī)劃臨時展覽主題，確保臨時展覽與發(fā)展趨勢高度契合。堅持把臨時展覽作為科技館階段性“亮點”項目，力求臨時展覽與社會發(fā)展相合、與公眾需求相連、與科學(xué)技術(shù)相融，展覽展示社會熱點問題和焦點問題，確實做到臨展促常展、常展帶臨展，臨時展覽與常設(shè)展覽融為一體。

2.3著眼“持續(xù)性”，重點突破技術(shù)研發(fā)

科技館離不開展品，技術(shù)研發(fā)是科技館未來發(fā)展的核心競爭力?？萍拣^要高度重視技術(shù)人才選拔和培訓(xùn)，加強技術(shù)研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新的政策扶持，倡導(dǎo)技術(shù)人員與展品展項摸爬滾打在一起的工作作風(fēng)，對展品展項如數(shù)家珍，對技術(shù)原理了然于胸，推進技術(shù)維修逐步向技術(shù)研發(fā)發(fā)展，為科技館展品更新和展區(qū)改造奠定堅實的人才基礎(chǔ)?？茖W(xué)把握科技館未來發(fā)展走向，堅持盤活存量和增加增量并行并舉，實現(xiàn)展品展項常換常新，始終保持科技館的科學(xué)性和新鮮感。

2.4突出“短平快”，積極組織科教活動

科技館要研究思考新形勢下科普服務(wù)“多元化”趨勢，積極組織內(nèi)容豐富多彩、群眾喜聞樂見的科普競賽、創(chuàng)新大賽和科普嘉年華等活動，短平快地傳播現(xiàn)代科學(xué)知識，提升社會公眾科學(xué)素養(yǎng)。緊密聯(lián)系科技館發(fā)展實踐，高度融合社會公眾科普需求，組織科普運動會、科普劇表演、科普作品征集等精彩紛呈的科普活動，促使科技館功能資源最為精彩的裂變和放大。

3體現(xiàn)時代性，打造學(xué)術(shù)交流新平臺

3.1搭建虛擬平臺，高效集成數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢

數(shù)字科技館建設(shè)，是科技館“一體兩翼”的重要內(nèi)容?？萍拣^要突出科技性、趣味性、互動性和啟發(fā)性，采用三維建模和虛擬全景技術(shù)，科學(xué)形象地展示實體科技館的展品展項，實現(xiàn)虛擬館和實體館聯(lián)動互動，打造鼠標上的“科學(xué)殿堂”。集成放大數(shù)字化和智能化優(yōu)勢，推進微信公眾號和官方網(wǎng)站建設(shè)，活躍互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐的宣傳交流平臺，形成科技館特色的科普服務(wù)“多維化”發(fā)展格局。

3.2開設(shè)創(chuàng)客空間，高效集成創(chuàng)新孵化的資源優(yōu)勢

每一個人的心中，都有屬于自己的創(chuàng)客英雄?？萍拣^作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最前沿，應(yīng)該圍繞大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新的時代主旋律，積極探討創(chuàng)客教育、創(chuàng)客交流和創(chuàng)客體驗等活動的組織模式，構(gòu)建有效服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)，充分讓思想火花與創(chuàng)新夢想激情碰撞，讓先進理念和科技創(chuàng)新自由綻放，更為有效地孵化孕育社會公眾的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力。

3.3組織科普講座，高效集成名家名師的資源優(yōu)勢

科普服務(wù)走向“多元化”，是大勢所向和公眾所需?？萍拣^要唱響科普服務(wù)“好聲音”，組織開展科普大講堂系列活動，邀請科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域的專家學(xué)者走進科技館，開壇講課服務(wù)社會公眾，傳道授業(yè)解決實際問題，充分發(fā)揮社會各界名家名師的資源優(yōu)勢。更要注重學(xué)術(shù)講座和社會公眾的聯(lián)系性和聯(lián)動性，減少“高清冷”的專業(yè)性講座，多組織貼近民生服務(wù)的科學(xué)知識普及活動，增強社會公眾參與科技教育活動的“獲得感”。

3.4舉辦學(xué)術(shù)研討，高效集成精英人才的資源優(yōu)勢

科技館要注重發(fā)揮學(xué)術(shù)報告廳、綜合實驗室、數(shù)字科技館等設(shè)施的功能作用，圍繞社會發(fā)展重點領(lǐng)域、支柱產(chǎn)業(yè)和熱點、難點和焦點問題，不定期舉辦學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)研討、學(xué)術(shù)報告會和咨詢論證會，形成一批真知灼見的學(xué)術(shù)研究和決策咨詢成果，為領(lǐng)導(dǎo)決策民主化、科學(xué)化服務(wù)，打造具有科技館特色的科學(xué)技術(shù)思想庫。

4結(jié)束語

綜上所述，促進社會公眾成長成才，是科技館的內(nèi)涵延伸?？萍拣^要依托豐富資源和服務(wù)實踐，積極承擔社會責任和社會義務(wù)，探索建立大中專院校社會實踐基地，提供展教服務(wù)、技術(shù)維修和科技教育等諸多崗位，促使青年學(xué)生與社會發(fā)展相連，與社會“正能量”相融相合，讓有志青年在“多維度”服務(wù)實踐中成長成才。

參考文獻

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作者簡介：李宜廣（1976-4）、男、漢族、大學(xué)本科、研究方向：科普信息化建設(shè)和科學(xué)傳播體系建設(shè)。