宋瑜飛

“教育根植于愛”是我一生追尋的教育箴言。十多年我始終懷揣著激情與詩意，追隨著教育的最初夢想，用愛心托起愛心，用智慧點燃智慧。尋夢，專業(yè)引領(lǐng)我，向青草更青處漫溯……

轉(zhuǎn)眼我在幼教崗位上已奮斗了12年。十年磨一劍我漸漸地褪去了剛?cè)肼毜臒o知與青澀，這期間，我把活動一節(jié)一節(jié)組織下來，把筆記一本一本記錄下來，把孩子一批一批送入小學(xué)，有了一些知識積累、幼教技能。在班主任崗位上孜孜不倦的學(xué)習(xí)著、摸索著、努力著……

十年，改變了一些人和事，當(dāng)初一起奮戰(zhàn)的許多姐妹因幼教的艱辛繁瑣已然調(diào)離。而我，因為喜歡甚是眷戀和熱愛，把這份陪伴花兒成長的職業(yè)，漸漸地做成了自己喜歡的事業(yè)，褪去了浮躁、功利，愈發(fā)的平和，安靜自若。

記得剛?cè)肼毜臅r候，一點經(jīng)驗也沒有的我，面對孩子們的哭鬧不止、頑皮搗蛋，家長的不理解和埋怨，委屈的后悔當(dāng)初的選擇?？蓵r間久了，那一個個如水般潔凈的眼神，一張張陽光般歡快的笑臉，依偎在老師懷里的親近，把我一切的不適應(yīng)都化解了。母性的愛意一旦蕩漾開來，幼兒教師的第一步職業(yè)升華就完成了。

有一次，班里有個男孩的家長突然就聯(lián)系不到了，只知道老人們也都在農(nóng)村老家，鄰居說家長到外地沒回來，父母離異，媽媽電話也打不通。園領(lǐng)導(dǎo)想帶孩子去找奶奶?？珊⒆又蛔屛冶е?，哪兒都不去?？蘩哿怂丫鸵椅?，于是我就帶他回家了，和當(dāng)時只有一個女兒的老公來了個二胎時代父母演習(xí)。忙、累、苦，可這個黑黑的臭小子樂呵得很！中間家長打來電話解釋道歉，這樣持續(xù)了幾天，直到爸爸回來。之后，這個孩子就一直親切的喊我“宋媽媽”。

2016年我接手一個大班，遇到了一個多動暴躁、任性無禮，愛打架，上課亂叫，揪女孩小辮子處處搗亂的熊孩子。父母頭疼，鄰家告狀。是學(xué)校有名的“皮大王”。我反復(fù)思考他為什么要那樣做？真正需求什么？觀察后我發(fā)現(xiàn)孩子很孤獨，沒有朋友，不被認(rèn)可。所以才搗亂引起大家的關(guān)注。找到了切入點，我便開始以接納、尊重的態(tài)度與他相處傾聽他的心聲，捕捉他身上的閃光點，關(guān)注他每一個細(xì)微的變化，并及時給予鼓勵，跟他的父母耐心溝通，希望用愛與包容去喚醒孩子。慢慢地我發(fā)現(xiàn)孩子變了，可以安靜下來完成一次手工，友好地與同伴交流。畢業(yè)典禮上他的媽媽拿著一面寫著“人間天使，師恩難忘”的錦旗含淚向我致謝，我第一次感覺到教師的神圣與力量也更加懂得了它的責(zé)任與使命。類似還有很多需要特殊關(guān)愛的孩子，他們都是一棵獨立成長的幼苗，容不得半點懈??！

我是幼兒園教師，我企盼，我努力！我希望自己做一個眼中有光、靈魂有愛的老師。希望讓自己的善良與寬容、真摯與光芒，在每一個孩子清澈的眼睛里映照出這個世界最初的模樣，在孩子幼小的心靈里播種下人生的第一個夢想。

今年我又一次懷揣夢想，努力奔跑。曾記得有人這樣說過“不只是在大學(xué)里研究生有導(dǎo)師，在幼兒園，幼兒教師就是孩子們的導(dǎo)師，導(dǎo)的是孩子們?nèi)松姆较?，奠定的是他們?nèi)松牡咨?。”重溫初心，我猶如醍醐灌頂。責(zé)任之重大！而我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！十年的教學(xué)經(jīng)歷僅僅是奠基石，東關(guān)園將成為我人生夢想重新啟航的地方。我又一次審視自己：

我是誰？我從哪里來？我將去往哪里？我是幼兒園教師，我是一名經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗的一線教師，我將終身努力成為一名優(yōu)秀的、專業(yè)的學(xué)前教育工作者，以“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越”為職業(yè)述求。夯實基礎(chǔ)，潛心育人！

我深知，做一名優(yōu)秀的幼教十分不易，不僅需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，更需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。奮斗在幼教的一線，是一件極其平凡的工作，但也是一件有意義的事。我始終抱著“把平凡的事做出精彩，把簡單的事做成經(jīng)典”的信念，做好每一件平凡的工作、干好每一件簡單的事，育好每一個孩子，幸福每一個家庭。

沐浴著“學(xué)前教育”的發(fā)展春風(fēng)，我堅信把自己做到最好。堅守一顆當(dāng)“好老師”的紅色初心，為創(chuàng)建東關(guān)品質(zhì)園而努力奔跑，為學(xué)前教育添磚加瓦。以“教育就是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂”的行動去追尋教育夢想，向青草更青處漫溯……