胡力恒

摘要：常言“得理綜得天下”，而理綜里“老大哥”物理更是顯得尤為重要。因此這就需要在學習的過程中掌握相應的學習方法，并且總結經(jīng)驗，以此才能夠不斷提高物理學習效果，并且為最終目標——高考做準備。

關鍵詞：高中物理;學習;經(jīng)驗

在高中理科學習中，物理需要我們掌握相應的學習方法，而只有具備一個良好的學習習慣以及正確的學習方法，才能夠在課堂上聽懂知識，并且在課下進行有效的鞏固消化。根據(jù)我的學習經(jīng)驗，我認為高中物理學習方法主要包含課前認真預習、課堂認真聽講、以及課后積極鞏固三個階段，最終在腦海中去建立屬于自己的知識體系。

在上課之前一定要對課堂所要講解的知識進行一個預習，也就是獨立地去閱讀相關的知識點，這也是自己獲得知識的重要環(huán)節(jié)，在上課之前我都會先將相關的知識點大致瀏覽一遍，通過閱讀就能夠對課堂上需要講解的內(nèi)容有一個大致的了解，同時對于其中可能存在的難點進行思考，逐漸掌握整個知識點的框架與體系，對于該部分的重難點以及學習范圍都有一個細致的了解，這樣在課堂學習時也會更加具有針對性。在物理學習中，尤其是要重視對于相關的概念以及規(guī)律進行細致的把握，要區(qū)別物理概念和物理規(guī)律之間的聯(lián)系，在預習過程中如果存在一定的問題，就要將之詳細的記錄下來，這樣在課堂上的學習才能及時解決困惑。在預習的基礎上去學習新的內(nèi)容，也可以加深自己對于知識的印象。就比如在對牛頓運動定律進行學習時，我在課下都會對相關的知識進行預習來掌握大致的知識脈絡，同時對于一些可以理解的內(nèi)容繪出知識結構簡圖，這樣自己的思維便可以更具有系統(tǒng)性，如對于其中勻速直線運動、加速度運動等物體運動的狀態(tài)有一個大致的了解，這樣在上課聽講時也不會像無頭蒼蠅。同時通過預習也能夠大致的了解力與運動之間的關系，這樣在學習的過程中會具有更強的針對性。

其次在上課的過程中一定要認真聽講，一年之際在于春，而學習之際在于課堂，不論是預習或者復習其根本還是建立在課堂之上。通過學習我發(fā)現(xiàn)在高中物理考核中很多都是一些基礎的知識，而只有掌握更加基礎的內(nèi)容，才能夠靈活的運用知識，而這些基礎的知識是無法通過自己的課前預習全部掌握的，教師在課堂授課的過程中也會傳授很多我們自己在預習中忽略掉的知識點，因此一定要主動提高效率去聽課。帶著預習過程中存在的問題去聽課可以提升聽課效率，尤其是當老師講到自己在預習時存在的問題時，就應該更加主動地注意聽講，保證知識點在該課堂中就能弄懂。同時由于老師在授課時會在知識點的深度與廣度上都進行擴充，因此也應當靈活地運用自己的思維，對于其中存在的一些疑難點要及時地質疑，提出自己的見解，如果課堂時間不允許，可以先圈出自己的問題，快速記錄在一個小本子上，然后就可以在課下積極地與老師進行溝通，每解決一個問題就在小本子上對應打上一個勾，讓自己感到有成就感。并且不要礙于面子，就是再簡單的基礎問題也要敢于去問，這樣才能進步，真正提高自己。

最后就是要重視課后鞏固復習階段。物理的學習，并不是通過簡單的課堂聽課就能夠完成的，在課堂上做的筆記應當定期整理復習，通過對已經(jīng)學習過的知識進行回顧，對照著筆記，有條理的去梳理，這樣才能夠不斷的鞏固所學的知識。對于老師布置的作業(yè)要按質按量完成，同時也應當對于整個知識體系提出自己的見解與看法，借助自己的學習習慣來對知識進行概括、統(tǒng)一。鞏固復習時也應當將知識系統(tǒng)化地整理出來，并且將自己思考出來的成果及時記錄，不要太相信自己的記憶力，好記性不如爛筆頭。在課后復習階段，應當重視的不僅僅是對現(xiàn)有知識的學習，更是對整個物理知識的融會貫通，需要不斷鍛煉自己的思維能力，分析、解決問題的能力，而通過分析解決問題也能樹立自己的學習自信心。在課后要積極主動地去鞏固復習，因為這個階段是沒有老師去監(jiān)督的，而自己只有形成一套屬于自己的知識學習體系，才能夠不斷鍛煉自己的物理思維能。而在自己的學習過程中，我也借用了一些老師告訴的小秘訣，如根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，下課時立即復習第一遍，然后在做作業(yè)前復習第二遍，第二天課前看第三遍，最后周末再復習一遍，極大的提高了復習效果。

高中物理知識的學習，除了集中在課前預習、課堂聽課、課后鞏固等階段以外，還需要一個良好的學習習慣貫穿始終，而只有具備良好的習慣才能更好地保證學習質量，并且在物理考試中取得良好的成績。首先對待任何知識都要報以謙遜的態(tài)度，不要認為一些基礎知識過于簡單就不去學習，因為很多基礎知識并不會像自己想的那么容易，通過認真的學習才能發(fā)現(xiàn)不同知識點之間存在的諸多聯(lián)系。比如到了高三階段有很多復雜的題目需要我們?nèi)ゾC合性地利用，所學的知識如磁場電場中電子的運動分析就是非常復雜的，如果我們對某一方面的知識點掌握得較為薄弱，那么也就會影響到綜合題目的解題效果。當然在整個學習過程中要保持足夠的自信心，不要因為一場考試失利而存在自卑的心態(tài)，也不要因為自己所有的題目都做出來而抱有自負的狀態(tài)，要保持平和的心態(tài)去面對所要學習的知識，這樣才能夠更好地掌握物理知識。

通過高中物理知識的學習，我不僅掌握了學習知識的方法，也具備解決問題的基本能力。我想正是因為我對高中物理具有非常濃厚的興趣，才會使我在學習的過程中認真鉆研，并且不知疲倦。因此我認為興趣也是學習物理的重要因素，當然對于不同的同學來說，學習方法千差萬別，只有通過不斷的學習來積累經(jīng)驗，才能掌握屬于自己的物理學習方法。

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