梁武才

摘? 要：搖把焊作為氬弧焊一種操作手法，因其自身的獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)，一直深受焊工的喜愛與重視。然而普通焊工在學(xué)習(xí)與掌握該方法時(shí)，普遍存在難度較大的問題，為更好地解決這一問題，該文筆者探索出一種較合理的搖把焊練習(xí)方法。該方法在技能實(shí)踐教學(xué)中，更具有指導(dǎo)性和可操作性，得到許多焊接同行的認(rèn)可與肯定。

關(guān)鍵詞：貼靠? “8”字形? 正搖? 側(cè)搖? 反正搖

中圖分類號：G712 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）11（c）-0093-02

1? 研究背景與意義

搖把焊作為一種氬弧焊操作手法，焊工熟練掌握后，所焊焊縫成型美觀、漂亮，工作中焊縫質(zhì)量有保障，技能比賽中更易得高分，因而深受很多焊工的歡迎。然而，實(shí)際教學(xué)與比賽中，許多焊工掌握得不是太好，并且提升措施有限。當(dāng)前也有一些關(guān)于搖把焊相關(guān)視頻與文章見諸于網(wǎng)絡(luò)，但都缺乏系統(tǒng)性和條理性，可操作性較差。該文筆者一直致力于焊接教學(xué)以及焊工項(xiàng)目比賽，對手工TIG焊搖把焊訓(xùn)練方法頗有一些心得與體會(huì)，在此拿出與諸位交流、分享，希望能為焊工培養(yǎng)提供些微薄之力，旨在幫助同行提供些借鑒與指導(dǎo)，促進(jìn)焊工技能水平的提升。

2? 基礎(chǔ)知識簡介

2.1 什么是搖把焊

筆者認(rèn)為：手工氬弧焊操作中，焊把瓷口貼靠在待焊工件焊縫上，焊工通過改變焊把所在空間位置，使得鎢針端部沿焊縫中心線在一定范圍內(nèi)作規(guī)律性擺動(dòng)，從而獲得所需的理想性焊縫，這一操作手法稱為搖把焊。與搖把焊相對應(yīng)的是飄把焊，很顯然，飄把焊焊把瓷口沒有貼靠在待焊工件上，操作手法類似于手工電弧焊。

2.2 搖把焊類型

分類主要有以下兩種。

（1）根據(jù)氬弧焊焊槍手把所在空間位置，分為：正搖、側(cè)搖、反正搖，如圖1所示。

（2）根據(jù)氬弧焊焊槍瓷口與待焊焊縫接觸處的數(shù)量進(jìn)行劃分，可分為二點(diǎn)貼靠、一點(diǎn)貼靠，如圖2、圖3所示。

3? 操作手法與注意事項(xiàng)

3.1 相關(guān)參數(shù)與操作手法

以Q235鋼300×150×6，30°坡口平對接焊為例說明（其他位置操作類似）。施焊前，打磨裝配，裝配間歇左側(cè)2.0，右側(cè)2.5，焊絲直徑為Φ2.4，鎢針直徑Φ2.4，打底時(shí)，電流105A，氬氣流量7L/min，焊絲放在焊縫中間（中間送絲，也可兩邊送絲），瓷口貼靠在坡口面上，如圖2所示，通過輕微交替擠壓貼靠點(diǎn)A、B，實(shí)現(xiàn)焊把的整體前進(jìn)。前進(jìn)過程中，密切注意熔池大小，靈活調(diào)整。填充時(shí)，與打底類似。蓋面時(shí)，操作手法發(fā)生變化，從兩點(diǎn)貼靠變?yōu)橐稽c(diǎn)貼靠。一點(diǎn)貼靠時(shí)，瓷口與鋼板接觸只有一點(diǎn)，如圖1、圖3所示。此時(shí)，無法通過兩側(cè)輕微擠壓來實(shí)現(xiàn)前進(jìn)，為更好地理解一點(diǎn)貼靠搖把焊焊接手法，我們將這一過程進(jìn)行分解，如圖4所示。

一點(diǎn)貼靠搖把焊焊接手法，許多文獻(xiàn)也稱為“8”字形走位法，其實(shí)質(zhì)如圖4所示，顯然，連續(xù)軌跡示意圖4（a）是由單個(gè)周期軌跡示意圖b經(jīng)過周期性演變而得。對圖4b進(jìn)行分解，瓷口單個(gè)軌跡示意圖是由AB、BC、CD、D（A）4個(gè)部分構(gòu)成，瓷口從A點(diǎn)出發(fā)，搖滾至B點(diǎn)位置，然后在B點(diǎn)以B點(diǎn)為圓心支點(diǎn)，轉(zhuǎn)至C點(diǎn)（實(shí)際上B、C兩點(diǎn)幾乎重合），完成瓷口擺向的調(diào)整，接著從C點(diǎn)搖滾至D點(diǎn)位置，然后在D點(diǎn)以D點(diǎn)為圓心支點(diǎn)，轉(zhuǎn)至A點(diǎn)（實(shí)際上D、A兩點(diǎn)幾乎重合），完成瓷口擺向的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)周期的搖把擺動(dòng)，接下來就是不斷的重復(fù)這樣的操作。

3.2 注意要點(diǎn)

對于初學(xué)焊工來說，應(yīng)采取循序漸進(jìn)的方式。參考順序如下：（1）未開坡口鋼板水平練習(xí)（一點(diǎn)貼靠搖把焊手法練習(xí)）;（2）30°坡口鋼板平對接焊練習(xí)（兩點(diǎn)貼靠打底、填充，一點(diǎn)貼靠蓋面）;（3）30°坡口鋼板立對接焊練習(xí)（兩點(diǎn)貼靠打底、填充，一點(diǎn)貼靠蓋面）;（4）30°坡口鋼板橫對接焊練習(xí)（兩點(diǎn)貼靠打底、填充，一點(diǎn)貼靠蓋面）;（5）30°坡口鋼板仰對接焊練習(xí)（兩點(diǎn)貼靠打底、填充，一點(diǎn)貼靠蓋面）。其中（1）（2）（3）（4）步驟中選用的鋼板規(guī)格為：300×150×6，材質(zhì)為Q235鋼，（5）步驟中選用的鋼板規(guī)格為：150×30×6，材質(zhì)為Q235鋼。

平、立、橫、仰這4個(gè)位置全部掌握后，再使用管子進(jìn)行搖把焊的練習(xí)。管子練習(xí)時(shí)，可參考以下順序：（1）管-管水平固定焊;（2）管-管垂直固定焊;（3）管-管45°斜固定焊;（4）管-管-板45°斜固定焊。管子車床加工，開30°坡口。管子直徑參考順序：Φ160→Φ120→Φ80→Φ60，壁厚4mm。

4? 對比性試驗(yàn)

將該文練習(xí)手法與其他文獻(xiàn)以及機(jī)構(gòu)搖把焊練習(xí)手法進(jìn)行對比[2-3]，對比表明：該文練習(xí)手法邏輯性嚴(yán)密、可操作性優(yōu)、練習(xí)周期短、成本低。在推廣中，受到許多焊接同行喜愛。

5? 結(jié)語

該文主要為手工TIG初學(xué)焊工提供了一種搖把焊訓(xùn)練的簡便方法，與其他機(jī)構(gòu)搖把焊訓(xùn)練手法相比，該文方法可操作性好，練習(xí)周期短，成本低，效率高。在教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)員掌握起來更為容易、輕松，因而深受學(xué)員喜愛。同時(shí)，在與該省中高職焊接老師交流過程中，得到同行較高的肯定與評價(jià)，一定程度上得到了應(yīng)用和推廣。希望該文的訓(xùn)練方法能夠?yàn)槠渌附訌臉I(yè)人員提供借鑒與幫助。

參考文獻(xiàn)

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2013-06-26.