曲京山 陳璋楠 李然

一、研究背景

在提升會計相關(guān)從業(yè)人員的整體素質(zhì)的進程上西方經(jīng)濟界已經(jīng)悄然領(lǐng)先了我們近三十年的時間，自上世紀(jì)八十年代起，西方經(jīng)濟界就已經(jīng)開始對會計人員的職業(yè)能力開展了系統(tǒng)的研究和分析，并在為公共服務(wù)，會計行業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展和高質(zhì)量產(chǎn)品的產(chǎn)出上有了顯著的提升。我國的現(xiàn)有經(jīng)濟體系是從西方經(jīng)濟的基礎(chǔ)上取其精華去其糟粕，并深度結(jié)合中國特色社會主義理論體系發(fā)展而來的，同樣，在會計和財務(wù)管理行業(yè)上我們也應(yīng)該有相應(yīng)的舉措來適應(yīng)世界經(jīng)濟的飛速發(fā)展，并保持在日趨激烈的國際貿(mào)易漩渦中處于穩(wěn)步前進的態(tài)勢。早在2002年我國財政部就已召開會計行業(yè)相關(guān)會議，就我國的會計行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和相關(guān)進程開展了研討。而在多年后的今天，會計和財務(wù)管理行業(yè)的弊端可能否會掣肘我國經(jīng)濟發(fā)展的腳步？面對我國經(jīng)濟的飛快增長，我國企業(yè)之間的競爭與角力也正在日漸增強，當(dāng)下，有關(guān)財務(wù)共享的大數(shù)據(jù)分析模式下的遠程財務(wù)服務(wù)體系模式已經(jīng)悄然被越來越多的企業(yè)和管理者所接受。本文將針對于在上述背景下，會計從業(yè)者的發(fā)展路徑進行相應(yīng)的分析。

二、會計從業(yè)者所處背景的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）相關(guān)規(guī)定政策的進展?fàn)顩r

關(guān)于會計人員能力的相關(guān)體系研究可以上溯到上世紀(jì)后半葉，美國注冊會計師協(xié)會（AICPA）在上世界六十年代就開始了會計人員能力的研究;2003年我國的國務(wù)院學(xué)位辦公室正式批準(zhǔn)會計碩士專業(yè)學(xué)位（MPAcc）落地并成為我國的第 13 個專業(yè)學(xué)位，以培養(yǎng)與中國特色的社會主義市場經(jīng)濟相配套、適應(yīng)并與之結(jié)合的新型會計人才，同時與國際慣例、規(guī)定、制度、法規(guī)相協(xié)調(diào)、相適應(yīng)的應(yīng)用型會計人員，更進一步的為優(yōu)化會計人才、相關(guān)從業(yè)者的結(jié)構(gòu)，發(fā)揮高層次會計人才的引領(lǐng)帶動作用。進一步來看2007 年，我國財政部推出了《全國會計領(lǐng)軍（后備）人才培養(yǎng)十年規(guī)劃》（下稱《規(guī)劃》）。《規(guī)劃》詳細說明、細節(jié)規(guī)劃了未來十年的會計先導(dǎo)性人才的培養(yǎng)總體方向、具體任務(wù)、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景。在當(dāng)時、乃至現(xiàn)在仍被視為我國會計專項化人才教育中精力注入最大、行業(yè)、社會影響力最廣的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系，被譽為效果最為凸顯的時代人才培養(yǎng)戰(zhàn)略方針之一。十年后的當(dāng)下，在于 2018 年 7 月 1 日正式實施的，由財政部和人力資源社會保障部印發(fā)《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》（下稱《規(guī)定》）的通知的落地，是在 2017 年取消了施行 20 余年的會計從業(yè)資格管理制度之后，對我國現(xiàn)有近 2200 萬名會計相關(guān)從業(yè)者的又一次重大震蕩。《規(guī)定》的正式落地實施旨在對會計相關(guān)從業(yè)人員知識的時效性更新、業(yè)務(wù)能力的進一步深化、知識結(jié)構(gòu)體系的加強構(gòu)建、綜合素質(zhì)能力的全方位培養(yǎng)進行實時的加強、更新、鞏固，是一項面向全社會所有從事會計行業(yè)的會計人員的全面性規(guī)定。

（二）會計人才層次的發(fā)展現(xiàn)狀

目前我國具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員，或不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員人數(shù)達到了將近 2200 萬人口。我國的會計資格考試包括會計從業(yè)資格考試（已于2017 年取消）、會計職稱考試及注冊會計師（CPA）資格考試。其中初級會計職稱持證人口在 2018 年達到了 511 萬人，中級會計職稱的持證人口達到了 180 萬人口，高級會計職稱的持證人口達到了 14 萬。在會計職稱考試中僅初級會計職稱一項就在 2018 年達到了 68 萬人次的通過量，可見我國在涌入會計行業(yè)的人口數(shù)量是巨大且持續(xù)的，在對會計行業(yè)基層人員的新鮮血液進行補充的同時也體現(xiàn)了我國在高層次會計人才的空缺和不足，就百分比分布方面而言，中級和高級職稱的持證人口在會計職稱中僅占比 27%，相應(yīng)的高級會計師一項僅有 2%。我國的注冊會計師（CPA）協(xié)會的注冊會員，截止至2017年的第三季度末尾，據(jù)中國注冊會計師協(xié)會官方數(shù)據(jù)顯示，中注協(xié)的個人會員總數(shù)已經(jīng)達到了 235398 人，其中全國新增注冊會計師人數(shù)1744人。相較于數(shù)目巨大的基層會計從業(yè)人員而言注冊會計師（CPA）就是鳳毛麟角了，縱使如此，搜狐財經(jīng)的評論員文章在2018年年初仍指出我國的注冊會計師即將在2020年達到飽和狀態(tài)。

（三）相關(guān)信息技術(shù)的發(fā)展?fàn)顩r

在大數(shù)據(jù)以及“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下財務(wù)共享的時代即將乘風(fēng)而來，西方經(jīng)濟界、會計行業(yè)已經(jīng)在為針對著財務(wù)共享帶來的大面積的基層會計從業(yè)者的失業(yè)情況做出了相應(yīng)的調(diào)整。財務(wù)共享模式是企業(yè)的成本模式變更、開源節(jié)流的一個新的優(yōu)勢辦法。從 2005 年到 2013 年，多年摸索，“中興財務(wù)云”，海爾企業(yè)財務(wù)共享中心的發(fā)展也將我國的財務(wù)共享模式推向了一個新的發(fā)展平臺。目前，大部分歐美500強都已采用，可以預(yù)見的是：在國內(nèi)，財務(wù)共享，也終將成為大勢所趨?；谀壳暗男蝿荩瑺顩r，我國的會計轉(zhuǎn)型勢在必行。

三、新時代會計人才的發(fā)展方向

（一）會計人員的能力劃分體系的建立

首先可以先將會計從業(yè)者的職業(yè)能力進行劃分，基于會計相關(guān)從業(yè)者在能力以及日常工作中的角色扮演來進行進一步的剖析。首先，從會計從業(yè)人員在實際工作中所承擔(dān)的任務(wù)來看我們可以將其定義為“功能性能力”，即滿足日常任務(wù)、工作、業(yè)務(wù)的能力，假使沒有此種能力，那么其日常的工作進展就會受到影響。其包括一般常識在內(nèi)的，會計相關(guān)知識、信息技術(shù)知識、組織與經(jīng)營知識。其次再從其成為能夠勝任該職責(zé)所帶來的潛在、必須的能力，我們可以將其定義為“發(fā)展性能力”，即在未來的發(fā)展和機遇出現(xiàn)是有轉(zhuǎn)換現(xiàn)有工作方式來適應(yīng)未來的發(fā)展的能力，包括智力技能、人際關(guān)系技能、學(xué)習(xí)技能、交流技能，等。

（二）現(xiàn)有形式對會計人員能力的要求

在基于前文我們所討論的大前提下，基于我國未來可能的經(jīng)濟發(fā)展形式來看，高層次、高水準(zhǔn)、高標(biāo)準(zhǔn)的會計相關(guān)從業(yè)者仍是未來市場所亟需的。鑒于我國與西方經(jīng)濟界在諸多具體情況上有著千絲萬縷的差別，我們的會計從業(yè)者的發(fā)展路徑選擇亦不能生搬硬套。高層次、高水準(zhǔn)、高標(biāo)準(zhǔn)的會計相關(guān)從業(yè)者就必須具備相應(yīng)的政治的敏感度，以及相應(yīng)的會計相關(guān)的政策的分析能力，且能夠足以敏銳的發(fā)現(xiàn)市場的變動以及未來的發(fā)展大方向。并在“發(fā)展性能力”上下足功課，使自己能夠在瞬息萬變的市場經(jīng)濟環(huán)境中處于能緊握時代發(fā)展風(fēng)帆的舵手、領(lǐng)航人。劉玉廷（2004）提出高級會計人員須具備的職業(yè)能力，界定為 5 個方面：其一是應(yīng)具備一定的政策理論水平;其二是應(yīng)具備會計政策的職業(yè)判斷能力;其三是應(yīng)具備在本單位組織和實施內(nèi)部控制的能力;其四是應(yīng)具備財務(wù)管理的能力;其五是應(yīng)具備綜合運用財務(wù)會計信息，為管理決策提供意見和建議的能力。[1]而現(xiàn)在我國現(xiàn)有的會計持證人口中有將近 85%的學(xué)歷是大專及以下，他們的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)很難達到我們所提及到的水平、水準(zhǔn)的要求，同樣，在“發(fā)展性能力”的要求上也很難有所前進。

（三）高水平會計人才培養(yǎng)的必要性

就業(yè)形式和人才的市場體系其實也服從供求第三定理的，即每當(dāng)消費者必須支付一筆附加費的時候，高品質(zhì)的產(chǎn)品就相對低品質(zhì)的產(chǎn)品變得便宜了，這筆附加費越高，高品質(zhì)產(chǎn)品就變得相對而言越便宜。同樣作為會計的基礎(chǔ)從業(yè)者時，相較于大專生所需的3500元底薪而言，研究生及以上學(xué)歷所需的4500元底薪就顯得并不是那么“經(jīng)濟”了，因為所有人都具有的“功能性能力”已經(jīng)滿足了需求。但是，當(dāng)職位越高，雇傭方為該崗位所付出的薪資（即附加費）越高時，雇傭方（消費者）就會認為在支付相差不多的高薪（如10000元時）情況下，選擇高學(xué)歷、高能力的人才所帶來的價格差異也就沒那么大了，這就是“發(fā)展性能力”所帶來的高附加值在預(yù)期的收益上拓展能力?，F(xiàn)行的經(jīng)濟狀況下，隨著會計專業(yè)的畢業(yè)生呈現(xiàn)增長的態(tài)勢，可以滿足社會需求不斷增進的需求的高層次會計人就顯得更加緊俏了，尤其在是高端的會計人才的需求上，缺口正在日漸加大，在高層次人才的供需不平衡下，隨之而來的就是區(qū)域性的人才斷檔和結(jié)構(gòu)性的職能失衡。

四、高層次會計人才的培養(yǎng)模式

（一）基于需求的能力體系培養(yǎng)

就基礎(chǔ)的“功能性能力”而言，目前，我國將近2200萬的會計從業(yè)者的主要工作中心仍是費用會計、核算會計、成本會計等財務(wù)會計方面，需要進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變來改善相對落后、傳統(tǒng)、不經(jīng)濟的管理理念，緩解會計工作的高水平、高層次的人才斷層的局面，加大對“發(fā)展性能力”較強的人才進行挖掘和培養(yǎng)，以解決以往不能有效支持企業(yè)的經(jīng)營決策的弊端。從而適應(yīng)正在全面神話的改革體制，逐步實現(xiàn)能夠?qū)Σ煌N類的財務(wù)會計信息進行高效快速的處理、對資金的統(tǒng)籌規(guī)劃能力，進一步推動部門、企業(yè)、集團的財務(wù)轉(zhuǎn)型、實現(xiàn)對企業(yè)的發(fā)展進行有效的控制和管理等。會計人才的轉(zhuǎn)型應(yīng)著力提高對會計人員“發(fā)展性能力”的要求，促進會計人員的能力從基于傳統(tǒng)財務(wù)會計的核算、記錄的“功能性能力”向參與戰(zhàn)略決策、融入管理、參與改革的“發(fā)展性能力”方面轉(zhuǎn)變。

（二）面向發(fā)展的能力模式選擇

高層次從業(yè)者和低層次從業(yè)者的差異集中在其對于管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)的知識積累，在基礎(chǔ)的“功能性能力”上，高層次從業(yè)者并未能和基層從業(yè)者拉開差距甚至有可能在基礎(chǔ)的能力上較之更弱。但是在“發(fā)展性能力”上確實高層次從業(yè)者和基層人員拉開差距的地帶，這也正如前文筆者所提的，在供需第三定律的作用下，附加值越高，人們就更愿意去選擇學(xué)歷更高的人群，因為這時基礎(chǔ)的薪資待遇已經(jīng)不能十分明顯的體現(xiàn)出來了。故而我們應(yīng)著力于高等教育對于人才的培養(yǎng)。

新型會計的主要職能應(yīng)為對經(jīng)營管理的計劃及預(yù)測、對財務(wù)會計以及統(tǒng)計資料的處理和分析、向財務(wù)報表使用者、股東、企業(yè)直接管理者提供精準(zhǔn)有效，信息質(zhì)量較高的財務(wù)狀況分析數(shù)據(jù)以及基期和預(yù)期的對策、可能出現(xiàn)的風(fēng)險以及較為完善的改進措施，借以幫助企業(yè)所有者和管理者能做出正確的決策、制定正確的經(jīng)營目標(biāo)，并對企業(yè)實時的經(jīng)營活動進行精準(zhǔn)的把控和錯誤糾正，使企業(yè)經(jīng)營活動處于最優(yōu)狀態(tài)。在行業(yè)競爭日趨激烈的當(dāng)下，會計的視野應(yīng)擴展到企業(yè)運行的各個環(huán)節(jié)上，故而對會計人員尤其是財務(wù)負責(zé)人的要求也會日漸提升。

五、結(jié)語

隨著企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)的集中，建立財務(wù)共享服務(wù)中心（FSSC）將成為一種趨勢。財務(wù)共享服務(wù)中心一方面從控制成本、加強內(nèi)控等方面促進管理會計工作在企業(yè)的有效開展，另一方面通過重構(gòu)高效率的財務(wù)運作流程，將大多數(shù)會計人員從記賬、算賬等事務(wù)中解放出來，致力于風(fēng)險控制、戰(zhàn)略分析、決策支持等領(lǐng)域（熊磊，2015），[2]在不久的將來，基礎(chǔ)的會計人員的需求將呈現(xiàn)顯著的減少。但眾所周知的是大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)固有便捷性的背后隱藏的是其無法對企業(yè)進行因地制宜的判斷和分析，同樣，財務(wù)共享軟件和云分析終端都無法為企業(yè)財務(wù)未來的運行狀況負責(zé)，亦無法對企業(yè)現(xiàn)有的運行狀況提出建設(shè)性意見。財務(wù)共享和“互聯(lián)網(wǎng)+”的弊端也正是未來會計財務(wù)人員的發(fā)展方向的職業(yè)規(guī)劃標(biāo)的。未來十年的會計精英人才一定是在業(yè)財融合、大數(shù)據(jù)分析、財務(wù)共享模式下的數(shù)據(jù)挖掘能力上都有所建樹的，否則，不能跟上時代潮流的人才只能為時代所淘汰。

參考文獻：

[1]劉玉廷.對我國高級會計人才職業(yè)能力與評價機制的探討[J].會計研究，2004 （6）：27-30.

[2]熊磊.卓越會計人才培養(yǎng)模式探索與實踐[J].中國管理信息化，2015 （07）.