◆閆志燁

(廣州航海學院)

當今社會上，大學生就業(yè)難創(chuàng)業(yè)難的問題從未斷絕，高校本來應(yīng)該是培養(yǎng)高技術(shù)人才的地方，現(xiàn)在卻只是有一大批的即將沒有工作的人從這里走出來。究竟問題出在哪里？是高校培養(yǎng)方式的錯誤還是社會對于畢業(yè)生的不友好，還是大學生本身能力的不足。

一、高校畢業(yè)生就業(yè)難創(chuàng)業(yè)難所存在的問題

1.社會上工作崗位不足？還是大學畢業(yè)生未放低姿態(tài)

大學生畢業(yè)后找不到工作的新聞在網(wǎng)上層出不窮，那么引起這一現(xiàn)象的原因難道真的是當今社會高度智能化導致的就業(yè)崗位不足嗎？由于社會的進步與發(fā)展，工作崗位對于就業(yè)者的要求越來越高，而大學生剛剛畢業(yè)時的思想往往還沒有正確轉(zhuǎn)變。

現(xiàn)在不再是以前那個考上大學就當于有一個“鐵飯碗”的年代了，現(xiàn)在的大學生，馬路上一抓就有一大把，而好的工作卻是有限的?？傁胫环菁润w面，工資又得達到多少的工作，但是生活是殘酷。

2.大學生在校期間對自己未來沒有方向，不知道如何規(guī)劃

大部分大學生在剛進入大學的時候都是處于渾渾噩噩的狀態(tài)，不知道自己需要什么，該做什么。對于未來也沒有一個正確的規(guī)劃，這樣往往會導致大學生在校沒有目標。

3.判斷不了什么樣的工作對于自己來說是好的

對于工作很多人都有自己或多或少的認知，公務(wù)員穩(wěn)定、國企和外企待遇更好，但是一旦遇到好幾個崗位給他來選擇的時候，又往往不知道該選哪一個。

二、思想政治教育與大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育協(xié)同進行

對于以上大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)的問題，筆者認為都可以歸于是思想政治的問題。在高校的思想政治教育方面，對于以上問題可以針對解決。

1.轉(zhuǎn)變大學生的思想

思想政治教育應(yīng)當要展現(xiàn)出它獨特的功效，思想政治教育應(yīng)當發(fā)揮出它可以建立正確的思想觀念的作用，讓人們的行為更加具備社會意義，努力為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。能讓自己在社會上放出屬于自己的光和熱就是好的工作，可以讓自己創(chuàng)造出應(yīng)有價值的便是一份適合自己的工作。

2.使大學生懂得規(guī)劃好未來，為未來的發(fā)展做鋪墊

大一新生剛剛從緊張高壓的高中進入大學校園，突然沒有了升學壓力而又還沒開始感受到就業(yè)壓力的新生們可能會一下子不知道要干什么好，有人選擇沉迷于游戲世界爭城掠地，有人在溫暖的伊甸園里不可自拔，還有人因為新奇而報太多社團被活動搞得焦頭爛額，也有暢快的遨游于圖書的海洋的。

大家有在做自己喜歡的事情的，也有整日喊著迷茫荒廢時間的，新生們對于未來畢業(yè)之后要做的事情基本上沒有認真的計劃過。這個時候就需要思想政治教育來引導新生們，讓大家對于大學有一個正確的認知，對于未來自己要做的事情有一個大概的構(gòu)想，盡早的為了自己的目標而努力。

3.樹立正確的人生價值觀

思想道德教育要做好樹立大學生正確價值觀的基本要求。大學生們在沒踏入社會之前就像一張白紙，當他們畢業(yè)進入社會后會見到各種形形色色的人和事。在這之前，應(yīng)該使大學生樹立正確的人生價值觀，使得當他們遇到大大小小的事情之后能有正確的觀點。

三、高校思想政治教育與大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展

1.高校思想政治教育是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)良載體

大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育不是一個一蹴而就的事情，這個需要慢慢的滲透到每一處，慢慢潛移默化的影響大學生們，而思想政治教育正好就有這一功能。他能夠慢慢的改變大學生的想法，思想教育不是揠苗助長，而是鐵杵成針的過程。在思想政治教育的同時應(yīng)該把就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育有機的融合在其中，使得就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育融入到大學生們的思想深處，為大學生就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難提供思想層面的幫助。

2.創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育為思想政治教育賦予新任務(wù)

大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)要有自己的正確的行業(yè)道德，知道什么該做什么不該做，而思想政治教育正好有這一功能。思想政治教育與創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育協(xié)同發(fā)展應(yīng)該強調(diào)正確行業(yè)道德的培養(yǎng)：醫(yī)有醫(yī)德，商有商信。如果沒有正確的行業(yè)道德，誰又想把重要的事情交給一個無德無信的人呢。

四、總結(jié)

思想政治教育與創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育作為大學生的兩項重要的思想層面的教育，應(yīng)該通力合作、協(xié)調(diào)發(fā)展，為國家和社會打造出可用之才，為各高校大學生找到一條思想的康莊大道，為黨為人民培養(yǎng)出優(yōu)秀的當代青年。