文/王博

在融媒體傳播環(huán)境下，公眾對媒體工作者綜合能力的要求越來越高，主持人對自身多元能力的培養(yǎng)和提升也成了越來越必要的工作。他們除了必須具有十分扎實的采訪和主持的基本功能力外，還要有較好的口才和靈活多變的臨場發(fā)揮能力。在融媒體背景下，主持人除了作為一個節(jié)目的引導(dǎo)者需要兼顧整個節(jié)目流程之外，還有很多環(huán)節(jié)需要去完成。所以，主持人只有在新的媒體環(huán)境下實現(xiàn)自己的能力升級，才能更好地為媒體行業(yè)和社會大眾服務(wù)。

1.融媒體環(huán)境下主持人角色的轉(zhuǎn)變

1.1 電視新聞節(jié)目中記者型主持人的轉(zhuǎn)變

在融媒體語境下的傳播環(huán)境，傳統(tǒng)平面媒體集團已經(jīng)開始尋找基于新技術(shù)平臺的傳播介質(zhì)，并探索全新的新聞采集、編輯、發(fā)布和反饋的實踐規(guī)律，在新媒體語境下，我們需要越來越多的“四合一”的新聞工作者（多媒體新聞實踐的要求），也就是移動記者，引申含義為全媒體記者或多媒體記者，指能在截稿時限下，獨立完成文字、圖片、音頻和視頻新聞采集、編輯和發(fā)布的全能新聞工作者，讓全媒體報道對傳播效果有著極大的強化。記者型主持人的消息報道敘事本領(lǐng)很強，具有靈敏的查看本領(lǐng)，深切領(lǐng)會事物緣由和背景的本領(lǐng)，杰出的采編能力，控制節(jié)目和現(xiàn)場的本領(lǐng)，語言表達能力，嚴謹?shù)乃季S能力以及采編能力，一個優(yōu)秀的記者型主持人可以通過自己的新聞評論能力，還原現(xiàn)場能力以及客觀的角度闡明新聞事件的背景，言簡意賅地評論到位給觀眾直觀的感受。在面對日益發(fā)展的傳媒環(huán)境下，主持人只有不斷地增強自身的創(chuàng)新與提高，才會逐漸追趕上新媒體語境下的傳播速度。新聞現(xiàn)場的細節(jié)和過程是報道中的靈魂，所以，故事性的表達和敘述是記者型主持人需要提升的語言能力。白巖松老師曾說:“觀察是我的職業(yè)?！痹u論重要的在于角度，而不是我們評論時的身份，每個人都有發(fā)表自己對事件看法的權(quán)利，但是作為一個新聞工作者他的話語權(quán)責任更為重大，所以，針砭時弊的闡述觀點，清晰有據(jù)的說明理由是十分重要的專業(yè)素質(zhì)?，F(xiàn)場評論是針對一個事件和一個主題提出自己的想法和觀點的過程，所以，在新聞評論過程中，主持人的方向和角度比一個新聞更加重要的。

1.2 文化節(jié)目中主導(dǎo)型主持人的轉(zhuǎn)變

主持人是電視文化形象的人格化顯現(xiàn)，塑造主持人的文化形象對電視媒體發(fā)揮文化影響力具有重要意義。主導(dǎo)型支持人又叫統(tǒng)領(lǐng)型主持人，是指兼任電視節(jié)目制片人或廣播節(jié)目監(jiān)制的主持人。掌控節(jié)目制作權(quán)、欄目的財權(quán)，有的還有用人權(quán)，在欄目制作集體中起著組織領(lǐng)導(dǎo)作用。這種機制亦稱作主持人中心制。電視節(jié)目主持人的文化影響力可以讓主持人在電視節(jié)目生產(chǎn)和傳播過程中將具有文化內(nèi)涵的信息傳導(dǎo)給受眾，這是主持人作用于受眾精神層面并施以文化影響的一種能力。受眾在精神層面接受了主持人潛移默化的文化引導(dǎo)，漸漸地會對主持人的欄目有了定位和認知，成為欄目的追隨者。在《朗讀者》節(jié)目中，董卿就是一個媒介文化的引導(dǎo)者，也是一個民族文化審美意趣的呈現(xiàn)者，更是社會核心價值的闡釋者。在節(jié)目中，她在進行著話題的引領(lǐng)，文化記憶的召喚，以及文化身份的重塑，把這種媒介文化的影響力投注在節(jié)目之中。融媒體背景下的主持人更多地需要在新的媒介環(huán)境下肩負新的傳播責任，所以，正面的形象引導(dǎo)和積極的能量傳達才是文化類節(jié)目中主導(dǎo)型主持人的關(guān)鍵任務(wù)。

2.融媒體背景下主持人的能力培養(yǎng)

融媒體是一種全新的媒體形式，融合了多種傳統(tǒng)媒體與新興媒體，具有明顯的統(tǒng)一性與整體性。在媒體融合的發(fā)展變化下，電視主持人作為媒體行業(yè)的重要組成部分，必須順應(yīng)時代的發(fā)展與變化趨勢，進行準確的轉(zhuǎn)型與升級，并有效提升自己各方面的能力，不斷提升電視節(jié)目質(zhì)量，如此才能保證自己在激烈的競爭中，保持原有的地位。在融媒體時代，人人都有話筒，人人都可以是記者，人人都可以做主播。

同時，隨著節(jié)目的互動性增強，主持人不僅要了解受眾需求，更要明確自己的傳播責任。同時，主持人還要促進自己思想觀念的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)媒體行業(yè)的節(jié)目發(fā)展形勢，不斷提高自己的信息與資源的收集篩選以及整合能力。節(jié)目主持人在媒體中出場，是一個為聽眾、觀眾、網(wǎng)民主持各種節(jié)目的人，他們的主要職責是組織串聯(lián)節(jié)目的各個環(huán)節(jié)，控制整體節(jié)奏，協(xié)調(diào)場上的各方關(guān)系。傳統(tǒng)的節(jié)目主持人的角色定位是節(jié)目的主導(dǎo)者，不是表演者，也有別于播報者，他們的傳播方式一般以第一人稱“我”的形式出現(xiàn)，以個體身份、個性面貌直接面對受眾。那么，如何在日益嚴峻的環(huán)境下尋求核心競爭力，就要明確我們的核心競爭力究竟是什么。隨著傳媒行業(yè)的快速發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)、小屏的互相融合，對主持人多元化的能力提出著越來越高的要求。因此，主持人如何在日新月異的媒體環(huán)境下求得生機，如何在人工智能逐步發(fā)展的科技環(huán)境下保持自己的核心競爭力，尋找到自己的職業(yè)護城河，是我們需要認真研究的話題。

首先，我們的基本標準是，在個人形象上，要有健康向上的個人氣質(zhì)和積極質(zhì)樸的創(chuàng)作熱情；在社會形象上，要有強烈的社會責任感、參與感以及服務(wù)大眾的服務(wù)意識；在角色把握上，媒體角色和個人角色以及社會角色的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。張頌老師曾說過，主持人要有“德才超群，聲形出眾”的兩項能力，所謂“德才兼?zhèn)洹彼坪鯖]有什么異議，我們的事業(yè)需要思想道德素質(zhì)高，科學(xué)文化水平高的人才，特別是智慧型、復(fù)合型、創(chuàng)造型的專業(yè)人才，而“聲形俱佳”是指聲音悅耳、口齒清晰、表達準確、語言暢達、形象端莊、儀態(tài)大方、舉止文明、氣質(zhì)高雅，這正是播音主持人才的特殊性，廣播電視傳播的獨特性。在嗓音條件上，有良好的麥克風(fēng)聲音；在語言功力上，應(yīng)當具有包括觀察力、理解力、思辨力、感受力、表現(xiàn)力、調(diào)控里、鑒賞力、回饋力等在內(nèi)的較強能力；在主持技巧上，有良好的語言表達能力和現(xiàn)場溝通能力以及敏捷機智的應(yīng)變能力；在工作態(tài)度上，要有兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和虛懷若谷的團隊精神。融媒體環(huán)境下的主持人需要在節(jié)目豐富性的要求下，不斷地增強自己的應(yīng)變能力，在情景再現(xiàn)的表現(xiàn)中努力提升自己的語言表達力，在熱點新聞的匯集下增加自己的新聞視野力。只有這樣的全面提升才能不斷地提升自己的核心競爭力，當然，在日益嚴峻的競爭中，主持人如何在傳媒行業(yè)中保持不斷的創(chuàng)新能力以及對市場的洞察力、預(yù)見力、團隊協(xié)作能力、產(chǎn)品生產(chǎn)能力和優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力以及文化影響力是每一個主持人都需要認真思考的問題和不斷面對的挑戰(zhàn)。

結(jié)語

電視節(jié)目主持人是品牌形象的主要體現(xiàn)者，也是品牌內(nèi)涵的主要詮釋者。在媒體多元化的時代，品牌欄目逐漸增多，所以，主持人的個性培養(yǎng)和獨特標志顯得尤為重要。主持人的專業(yè)化培養(yǎng)不僅要體現(xiàn)在專業(yè)化的業(yè)務(wù)方面，更要注意主持人的內(nèi)涵培養(yǎng)和形象塑造。在融媒體背景下的傳播中，主持人的角色定位和能力要求還會面對很多的挑戰(zhàn)和機遇，只有在困難中不斷地把握新的機遇和可能才能逐步實現(xiàn)能力的升級和個人的提升。