李琳琳 張 英 （河北科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 050000）

一、京津冀協(xié)同環(huán)境下河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

2014年，京津冀協(xié)同發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為拉動(dòng)三地經(jīng)濟(jì)的主要引擎逐漸成為近年項(xiàng)目洽談合作的一個(gè)焦點(diǎn)。北京作為首都，在文化、科技和人才等方面遙遙領(lǐng)先，天津其次，而河北省在京津之后步履蹣跚。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為中國(guó)現(xiàn)代新興的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，近年發(fā)展迅速，其涉及范圍廣泛，已經(jīng)成為拉動(dòng)京津經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。以北京為例，從2005年的388.4億到2013年的2406.7億，到2015年實(shí)現(xiàn)了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值3179.3億元的好成績(jī)，躍升為北京市重要支柱產(chǎn)業(yè)。2017年，北京市又在貸款貼息、項(xiàng)目補(bǔ)助或獎(jiǎng)勵(lì)等各方面出臺(tái)扶持政策，其范圍涉及了文化藝術(shù)、新聞出版和廣播電視電影等多種行業(yè)。同時(shí)，天津在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的增加值近年來(lái)持續(xù)保持在20%以上的增速，僅2013年全市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)占全市GDP比重的7.5%。為了鼓勵(lì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，天津還成立了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金以提供相關(guān)咨詢(xún)和資助。與京津兩地相比，河北省2013年文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重僅為3.25%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于京津此產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)值。目前，河北省在影視制作、出版印刷、動(dòng)漫游戲、藝術(shù)品和文具生產(chǎn)等方面取得了一定發(fā)展，但相比京津還有很大差距。所以，在京津冀一體化發(fā)展進(jìn)程中，三地在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的不平衡仍然較為突出。

當(dāng)然，這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的不平衡是有很多歷史原因造成的，比如經(jīng)濟(jì)、交通和地域等多種因素。河北省具有地域廣闊，自然資源豐富，歷史和文化積淀深厚，勞動(dòng)力較多等先天優(yōu)勢(shì)，但也需要擺脫傳統(tǒng)的思想意識(shí)陳舊和發(fā)展觀念滯后等諸多不利，還要著力實(shí)現(xiàn)發(fā)展教育和培養(yǎng)人才的千秋大業(yè)，而這種創(chuàng)新意識(shí)的更新和創(chuàng)新局面的形成需要幾代人的奮斗才會(huì)有所成效。

當(dāng)前，以國(guó)家疏解北京非首都功能為契機(jī)，有雄安新區(qū)的以點(diǎn)帶面，憑借京津冀的一體聯(lián)合力量，這些都成為河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利外部支持。近年來(lái)，京津冀“文創(chuàng)”（文化創(chuàng)意的簡(jiǎn)稱(chēng)）相關(guān)的多種合作，有望通過(guò)三地資源對(duì)接，拉動(dòng)河北省在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大幅提升。同時(shí)，京津冀“文創(chuàng)”相關(guān)的一系列設(shè)計(jì)賽事逐漸在河北省范圍內(nèi)有序鋪開(kāi)。但從目前情況來(lái)看，這種拉動(dòng)作用還遠(yuǎn)未完全展現(xiàn)出來(lái)，河北省對(duì)于京津冀協(xié)同資源的利用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)橘Y源對(duì)接需要我們有良好的內(nèi)部環(huán)境來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以河北省自身還有很大潛力要挖掘，其關(guān)鍵在于人們的創(chuàng)新意識(shí)的形成，還有本省創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。

近年來(lái)，關(guān)于河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)如何發(fā)展的相關(guān)理論相當(dāng)多，比如很多文章談到“優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理空間布局”、“在產(chǎn)業(yè)格局上，要打破京津冀文創(chuàng)發(fā)展上各自為營(yíng)的分散局面”等等，這些都是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的各種有益探索。本文認(rèn)為，對(duì)于河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展認(rèn)識(shí)要拓展思路，擴(kuò)展視角，我們不妨借鑒一些國(guó)外發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功案例。再結(jié)合我省實(shí)際情況，探尋新的思路和方法。

二、從歐美文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功案例中探尋經(jīng)驗(yàn)和啟示

在國(guó)外，歐美文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在世界一直遙遙領(lǐng)先。我國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雖然近幾年增長(zhǎng)很快，但其創(chuàng)新能力跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比相差還很遠(yuǎn)。創(chuàng)新是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的靈魂，創(chuàng)新能力不足，也就失去了推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。下面主要以巴黎為例，從藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的角度加以考察并闡述。

1.對(duì)巴黎“香街”的考察啟示，設(shè)計(jì)與生活聯(lián)系緊密，對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)份額大。

在巴黎，設(shè)計(jì)滲透到人們生活的方方面面。作為時(shí)尚之都的巴黎，其設(shè)計(jì)發(fā)展一直走在世界前列。著名的“香街”大道，兩邊排列的小店就如國(guó)內(nèi)的夜市攤點(diǎn)，這些小店的商品多為零碎小物件，樣式和花色眾多，但其商品看上去并沒(méi)有國(guó)內(nèi)攤點(diǎn)多見(jiàn)的雜亂感，而是通過(guò)設(shè)計(jì)令人耳目一新，有序又有趣，商業(yè)和美麗并存。從當(dāng)?shù)厝藗兊姆棥l(fā)型和言談舉止來(lái)看，每時(shí)每刻都可以讓人感受到設(shè)計(jì)給予他們的各種滋養(yǎng)，追求時(shí)尚和美儼然成為每個(gè)人生活的一部分，也塑造了巴黎文化的獨(dú)特魅力。

對(duì)于道路兩邊的節(jié)慶裝點(diǎn)和商品展示，每件作品都精工細(xì)作，從小到動(dòng)物皮毛的毛茸茸手感、魚(yú)鱗的閃爍光感大到環(huán)境衛(wèi)生和所用材料的健康環(huán)保都那么一絲不茍。而在中國(guó)，這些精工細(xì)作且用心良苦的設(shè)計(jì)大多存在于盈利性質(zhì)的商業(yè)中，而很多公共設(shè)施和櫥窗展示，也是略微設(shè)計(jì)很少精美。這種設(shè)計(jì)致使藝術(shù)和美長(zhǎng)久脫離生活而存在，普通人感受藝術(shù)魅力的氛圍和機(jī)會(huì)很少。

2.對(duì)巴黎的“盧浮宮”和澳大利亞的“墨爾本博物館”的考察啟示，重視孩子們的藝術(shù)教育。

在巴黎的盧浮宮以及周邊眾多藝術(shù)展館，經(jīng)?？梢钥吹疆?dāng)?shù)貙W(xué)校的孩子們來(lái)參觀或臨摹大師名畫(huà)，巴黎的孩子們有幸能早早接觸到世界級(jí)高水平的藝術(shù)作品。他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)中跟我國(guó)一樣開(kāi)設(shè)美術(shù)課，并跟語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣得到高度重視，這種藝術(shù)普及教育對(duì)國(guó)民素質(zhì)的整體提高提到了很好的推動(dòng)作用。

在澳大利亞墨爾本博物館的動(dòng)物展區(qū)，為了照顧孩子童趣和游戲心理特點(diǎn)，在展廳的多個(gè)地方都有精心策劃的藝術(shù)處理，讓觀者得到融視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和嗅覺(jué)等多種感官為一體的親身體驗(yàn)。還有，在各個(gè)展區(qū)都體現(xiàn)了大資金高投入的特點(diǎn)，藝術(shù)和科技的高度融合展現(xiàn)給孩子們一個(gè)童話般的樂(lè)園，讓孩子們徜徉在知識(shí)的海洋里感受著藝術(shù)的魅力。這種藝術(shù)和科技相融合的氛圍無(wú)疑是一個(gè)藝術(shù)教育的典范。

相比之下，國(guó)內(nèi)孩子的很多藝術(shù)課程都沒(méi)有數(shù)語(yǔ)英重要，還有國(guó)內(nèi)很多展覽多以傳統(tǒng)圖片和簡(jiǎn)單的靜態(tài)樣本居多，不是密密麻麻羅列在一起的文字說(shuō)明，就是一片片圖片迎面撲來(lái)。這種從成人角度出發(fā)的設(shè)計(jì)模式和觀展模式讓孩子們覺(jué)得索然無(wú)趣。

3.在美國(guó)和日本，完備的法律為本國(guó)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供及時(shí)保護(hù)。

在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中，法律法規(guī)的規(guī)范作用非常重要。比如迪士尼的“米老鼠”形象一度風(fēng)靡全球，得到各國(guó)孩子們的喜愛(ài)。美國(guó)曾多次修改版權(quán)法來(lái)延長(zhǎng)對(duì)其保護(hù)期限，以確保公司權(quán)益不受損害。在日本，早在1957年通產(chǎn)省成立一個(gè)特別部門(mén)——工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)會(huì)，保證自己的設(shè)計(jì)不被外國(guó)抄襲，負(fù)責(zé)維權(quán)等事務(wù)。1957年成立了國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)特別獎(jiǎng)“G標(biāo)”獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新精神。包括對(duì)非遺傳承人才的保護(hù)，日本在繼承和發(fā)展問(wèn)題上做到了既能吸收世界文化藝術(shù)的精華，同時(shí)采取嚴(yán)格措施保護(hù)本民族的傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新項(xiàng)目。這些都為我們保護(hù)各種原創(chuàng)作品提供了很好的借鑒。

三、河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的策略和方法

1.現(xiàn)代設(shè)計(jì)與生活和科技緊密結(jié)合，輔助提升我省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力，增加其對(duì)本省經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)份額。

河北省民俗眾多，民風(fēng)淳樸，本土文化藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。省內(nèi)具有很多極富地方特色的文化資源，比如蔚縣剪紙、吳橋雜技、邯鄲刺繡、磁州陶瓷、易縣硯臺(tái)、曲陽(yáng)石雕、武強(qiáng)年畫(huà)等等，這些悠久歷史的文化傳承都有望通過(guò)重新策劃和設(shè)計(jì)，重新融入現(xiàn)代生活。利用藝術(shù)設(shè)計(jì)手段，可以使其重放異彩，應(yīng)用現(xiàn)代科技把本土藝術(shù)和生活緊密結(jié)合，這種結(jié)合之美，只要用心則無(wú)所不在。

歐美各國(guó)的現(xiàn)代發(fā)展實(shí)踐證明，設(shè)計(jì)對(duì)每個(gè)地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著非常重要的促進(jìn)作用。“意大利設(shè)計(jì)”是優(yōu)良設(shè)計(jì)的代名詞，設(shè)計(jì)使其走上了強(qiáng)國(guó)之路；日本對(duì)本國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)培訓(xùn)非常重視，創(chuàng)造了不少汽車(chē)和小家電等世界品牌。所以，河北省同樣可以依托現(xiàn)有文化資源，憑借京津冀和本省高校藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科的設(shè)計(jì)力量，加強(qiáng)設(shè)計(jì)與現(xiàn)代生活和科技的融合，促進(jìn)大眾視覺(jué)感官所及不乏精品文化和精品藝術(shù)，讓人們重新?lián)碛斜就廖幕囆g(shù)之美的傲嬌心理。

2.要從娃娃的教育抓起，全民參與，大力發(fā)展藝術(shù)教育。

河北省的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展尤其需要?jiǎng)?chuàng)意創(chuàng)新人才。從娃娃抓起，盡快制定更多激勵(lì)政策來(lái)吸引、鼓勵(lì)更多有愛(ài)心、懂教育的高層次人才參與到幼兒的教育中來(lái)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行美的教育，從小努力培養(yǎng)他們豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。試想，現(xiàn)在五六歲的孩子，就是十年二十年后文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的主力軍，他們的成長(zhǎng)不僅要有食品安全和疫苗安全等這些物質(zhì)保障，更需要社會(huì)有一個(gè)良好的人文藝術(shù)氛圍。如果加強(qiáng)藝術(shù)教育，從娃娃就用心培植，我省就有了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)力的源動(dòng)力。

首先，要由始至終把加強(qiáng)藝術(shù)教育貫徹到孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果我們的學(xué)校對(duì)藝術(shù)課程多一些關(guān)注和資金資助，孩子們就不會(huì)在良莠不齊的各種社會(huì)培訓(xùn)中為了尋求一些藝術(shù)養(yǎng)分而數(shù)度迷失。其次，加強(qiáng)與孩子相關(guān)的娛樂(lè)和展覽設(shè)施的建設(shè)，社會(huì)要提供給孩子最先進(jìn)最科學(xué)的最藝術(shù)的體驗(yàn)，而不是虛擬在書(shū)本上。正如前文所談，在巴黎盧浮宮的寫(xiě)生隊(duì)伍里看到最多的就是當(dāng)?shù)氐暮⒆觽?，他們從小接受充分的人文關(guān)懷和藝術(shù)熏陶。如果我們的孩子所見(jiàn)、所聽(tīng)、所觸和所想都是最美的事物，這種悄無(wú)聲息的藝術(shù)教育會(huì)潛移默化中促進(jìn)他們的文化素養(yǎng)和審美修養(yǎng)的提高。第三，可憑借京津冀的一體聯(lián)合力量，借助京津的優(yōu)勢(shì)教育資源和師資隊(duì)伍，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)和合作，服務(wù)本省。

不但要從娃娃抓起，還要全民參與。教育孩子的任務(wù)主要是家庭、幼兒園和學(xué)校來(lái)共同完成，父母的人文素養(yǎng)高，幼兒園和學(xué)校的教育得力，就意味著未來(lái)孩子的教育有望。但很久以來(lái)，在孩子教育問(wèn)題上很多家庭認(rèn)識(shí)上有很多誤區(qū)，父母教育缺失較多，大多業(yè)余時(shí)間把孩子交給各種盈利性質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，親子參加文化藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)很少。我們說(shuō)，河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不是一蹴而就的事情，而是需要幾代人為之付出的一個(gè)事業(yè)，全民參與很有必要。

3.加強(qiáng)作品原創(chuàng)的保護(hù)力度。

文化創(chuàng)意最大賣(mài)點(diǎn)和最有價(jià)值的部分是其文化的創(chuàng)造和再創(chuàng)造，具有原創(chuàng)性和創(chuàng)新性的特點(diǎn)。以動(dòng)畫(huà)為例，目前世界經(jīng)典作品大多為歐美和日本的動(dòng)畫(huà)片，我國(guó)的動(dòng)漫發(fā)展之所以比較緩慢，除了資金短缺和相應(yīng)的配套設(shè)施支持不足，原創(chuàng)作品不能得到有效保護(hù)也是影響其發(fā)展的重要原因之一。只有保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)版權(quán)、保護(hù)創(chuàng)意者權(quán)益，才能激勵(lì)經(jīng)典創(chuàng)意的產(chǎn)出和營(yíng)造良好的文化創(chuàng)意環(huán)境。所以，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，保護(hù)各種原創(chuàng)勢(shì)在必行。

例如，“京津C92文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園12330工作站”是2017年跨區(qū)域的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)服務(wù)工作站，是為園區(qū)文創(chuàng)提供一個(gè)知識(shí)保護(hù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，這樣的思路和做法很值得在我省推廣和借鑒。

四、結(jié)語(yǔ)

河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要憑借京津冀協(xié)同發(fā)展的有利環(huán)境，積極探索適合本省實(shí)際情況的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)政策，摒棄只靠幾個(gè)民間藝人和幾個(gè)民俗項(xiàng)目救活全省文化的舊觀念。必須要消除與京津兩地資源和設(shè)施的巨大差距。因?yàn)橹挥锌s小這種差距才能實(shí)現(xiàn)河北省與京津兩地在資源和設(shè)施上的均等共享，實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，有效對(duì)接京津需求和承載北京對(duì)于祖國(guó)首都功能的疏解要求。因?yàn)橹挥锌s小這種差距才能實(shí)現(xiàn)人才和生產(chǎn)要素在京津冀三地的合理流動(dòng)，河北省才得以充分利用京津冀一體化優(yōu)勢(shì)，在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面共促聯(lián)動(dòng)有效開(kāi)展各種文化合作項(xiàng)目，從而帶動(dòng)文創(chuàng)企業(yè)建立多元豐富的文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題上，要正確認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程中外因必須通過(guò)內(nèi)因而起作用的道理，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展建設(shè)歸根結(jié)底還是要依靠本省人民的共同努力。本文所闡述的主要內(nèi)容也是以創(chuàng)新為主題從內(nèi)因方面出發(fā)的三種策略和方法，以促進(jìn)在京津冀協(xié)同發(fā)展中河北省和京津資源的有效對(duì)接。目前，一批批文創(chuàng)人正在努力創(chuàng)作著探索著，這些基礎(chǔ)性探索及其創(chuàng)新意識(shí)為河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)注入了新的活力，提供了進(jìn)一步發(fā)展的鋪墊。需要強(qiáng)調(diào)的是，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎，不是對(duì)文化的“亂砍濫伐”，切忌以掙錢(qián)為目的“一哄而上”。所以，在京津冀協(xié)同視閾下河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，發(fā)展的每一步都要充分體現(xiàn)對(duì)人的極大關(guān)注，我們亟需發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有社會(huì)責(zé)任感、有良知的文創(chuàng)人。