（寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院 315000）

彈幕原來是說人們?cè)谕嫔鋼粲螒驎r(shí)發(fā)到屏幕上的字，像子彈一樣密集，有的視頻網(wǎng)站覺得好玩就將此功能加入到自己的網(wǎng)站，就形成了密密麻麻的文字霸占了屏幕的現(xiàn)象?，F(xiàn)在的彈幕也有不同的模式，可以從視頻的上方飄過或者有特權(quán)的受眾還能將彈幕的字體改變，換顏色等等。得益于新媒體的發(fā)展，彈幕為在線觀看視頻的受眾提供了發(fā)揮想象力和重新認(rèn)識(shí)某一事物的途徑。換個(gè)角度想，彈幕受到歡迎的程度越高給商家代理的利益也就越高，大家紛紛把注意力轉(zhuǎn)到手機(jī)這類移動(dòng)終端上，讓不少內(nèi)置應(yīng)用都引入了彈幕，尤其是主流的視頻播放網(wǎng)站引入了彈幕功能，因其背后蘊(yùn)含的商業(yè)價(jià)值和用戶價(jià)值不容小覷。彈幕語言具有許多優(yōu)點(diǎn)，比如即時(shí)性、交互性、共享性，這些特性使彈幕用語成了一種潮流趨勢(shì)。

彈幕語言從文字上也可以看出它是呈現(xiàn)出一種以用戶為中心的趨勢(shì)。以往的傳統(tǒng)視頻的時(shí)代，人們想要了解他人想法往往失去看一些評(píng)價(jià)，而彈幕可以讓人直接在看視頻的同時(shí)知曉他人的感受。人們能夠通過彈幕互動(dòng)來補(bǔ)償那份心理缺失。人們逐漸從不太適應(yīng)到看視頻習(xí)慣開著彈幕，對(duì)于彈幕已經(jīng)慢慢有了依賴性，甚至企圖從中給自己尋找歸屬感。

“眼睛是心靈的窗戶?！睆椖痪褪茄劬?，情感透過彈幕這扇窗戶用文字語言表達(dá)出來，給我們帶來一個(gè)全新的世界，人們可以通過彈幕吸引一些志趣相投的人。彈幕語言具有再創(chuàng)造性，鮮活、新奇正是彈幕與眾不同的特點(diǎn)，它的創(chuàng)新性也是吸引人們的一大特點(diǎn)。因?yàn)閺椖徽Z言即時(shí)性的原因，在視頻播放的時(shí)候，受眾針對(duì)視頻畫面的看法是有針對(duì)性的。我們可以看到在書面語中，統(tǒng)一的思想內(nèi)容有多種多樣的表達(dá)方式，也可選用不同的詞語和句子來表達(dá)，采用什么方式、哪類語句最好，特定的語言環(huán)境往往是最重要的制約因素。那么同理，在新媒體環(huán)境中的彈幕也有特定的語境，受眾在表達(dá)時(shí)更加自由，人們會(huì)根據(jù)情境的變化選擇不同的語言去暢所欲言?，F(xiàn)在的彈幕視頻或者說有彈幕功能的視頻網(wǎng)站中年輕受眾占了絕大一部分，這一部分的人精力充沛，活力無限，他們喜歡新鮮事物并且容易上手，別具一格的觀影體驗(yàn)感也吸引著他們，在彈幕中彈出來的語言也是充滿著新奇感幽默感，他們喜歡解構(gòu)視頻，加入他們的看法，可以說彈幕的世界就是他們精神狂歡的世界。年輕一代的受眾已經(jīng)不僅僅滿足于視頻或其他載有彈幕功能的新媒體平臺(tái)帶給他們的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，他們有了新的認(rèn)知，他們渴望，也正企圖在重構(gòu)話語權(quán)利。受眾在看視頻的同時(shí)可以不僅僅領(lǐng)會(huì)視頻所要傳達(dá)出來的東西，還有了受眾自己想要表達(dá)的東西，人們可以隨意發(fā)揮想象，談?wù)撟约合矚g的東西，尋求他人的認(rèn)同，突出自己的不同?；趶椖贿@一方式，人們有了一個(gè)很好的平臺(tái)來釋放自己，無論是喜是怒，都帶給受眾生動(dòng)的體驗(yàn)感。

另外彈幕還有一個(gè)突出的特點(diǎn)：碎片化。彈幕評(píng)論字?jǐn)?shù)簡短，可能是幾個(gè)字的，也可能是十幾個(gè)字的。人們?cè)诳匆曨l的時(shí)候是有很強(qiáng)的時(shí)序性的，往往一個(gè)幾秒的畫面就有許多的人進(jìn)行了一場討論，電光火石之間大家就完成了一場戰(zhàn)斗。舍恩伯格在《大數(shù)據(jù)時(shí)代》中說到 “大數(shù)據(jù)開啟了一次重大的時(shí)代轉(zhuǎn)型。就像望遠(yuǎn)鏡讓我們能夠感受到宇宙，顯微鏡讓我們能夠觀測微生物一樣，大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活以及理解世界的方式，成為新發(fā)明和新服務(wù)的源泉，而更多的改變正在蓄勢(shì)待發(fā)。”現(xiàn)在傳播手段在發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)信息越來越呈現(xiàn)出來碎片化特點(diǎn)，彈幕評(píng)論恰好映證了這一點(diǎn)。在短短的幾個(gè)字中完成了交流，互動(dòng)。

此外彈幕主觀性強(qiáng)，彈幕評(píng)論的文字偏口語化，網(wǎng)絡(luò)化，而彈幕發(fā)射方式簡單便于操作，因此它受到了人們喜愛。在彈幕用語中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是?？椭弧?biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的符號(hào)，用來表示語句的停頓、語氣或者標(biāo)識(shí)詞語的性質(zhì)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在彈幕中的運(yùn)用也是常見的。千人千面，每個(gè)人都與眾不同，在新媒體時(shí)代，再具體點(diǎn)就是在移動(dòng)手機(jī)終端的彈幕中，可以說是“一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)想法”，人們對(duì)不同的事情有不同的想法，而它們所用的標(biāo)點(diǎn)也不一樣。當(dāng)有些觀眾興奮的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)“?。。　保ū硎菊痼@、驚訝）、“？？？”（這是什么意思）這樣類似于這樣的語言文字符號(hào)。有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)諧音的現(xiàn)象，有一語雙關(guān)的作用，詞是有概念義和色彩義的，人們?cè)谕粋€(gè)詞中理解到表示概念的意義部分是詞的概念義，比如說“宣布”是指公開的告訴（大家），但是在彈幕中往往會(huì)有受眾將自己喜愛的演員“宣布”成為自己的人之類的詞，這就給原來的語言覆蓋了一絲情感色彩。詞的色彩義是指詞附在概念義上的表達(dá)的人或語境所賦予的感受，比如褒義詞和貶義詞，“英雄”和“走狗”。在彈幕語言中我們可以看到它的色彩義比較嚴(yán)重，一般在現(xiàn)代漢語中人們認(rèn)為，錘煉詞語必須要錘煉思想內(nèi)容，而彈幕用語比較真實(shí)，偏于生活化，和書面語相比，二者都是通過文字的形式來表現(xiàn)，從內(nèi)容（意義）和形式（聲音）兩方面著手，二者緊密聯(lián)系且相輔相成。表示意義形象貼切，聲音也是和諧的。比如在彈幕中有些比較生動(dòng)形象的評(píng)論往往會(huì)被用戶說成“你怎么能發(fā)語音”之類。從一定程度上來說，雖然彈幕語言沒有表達(dá)出深刻的含義或者說是高遠(yuǎn)的意境，但它也有“高能”的瞬間，在某一時(shí)刻深深戳進(jìn)了人們的內(nèi)心，讓人感覺到好像自己的想法被偷窺去了，有一瞬間的共鳴。有時(shí)候一些同音替代字用詞精確貼切、幽默風(fēng)趣給人深刻而清楚明白的印象。由于詞義所指的對(duì)象是千姿百態(tài)的，復(fù)雜的現(xiàn)象、事物，所以詞義的內(nèi)涵是十分豐富的。彈幕語言此時(shí)就突出了它自由的口語化特點(diǎn)，它不必向書面語一樣去反復(fù)推敲，錘煉，表達(dá)出來只要鮮明、生動(dòng)、有趣、準(zhǔn)確即可。彈幕的語言文字有自己獨(dú)特的風(fēng)格，比較新鮮潮流，含有不少的網(wǎng)絡(luò)用語和字符，可以說彈幕是一個(gè)新的網(wǎng)絡(luò)用語和潮流詞匯的，聚集地。如果是一個(gè)從未接觸過彈幕的人去看彈幕視頻的話，我相信他對(duì)此會(huì)感到陌生和好奇。可能一開始會(huì)覺得眼花，但逐漸就能將彈幕和視頻分開來看，成功練就分睛術(shù)。例如這個(gè)有趣的現(xiàn)象：想必開著彈幕刷視頻的大家都看到過“彈幕護(hù)體”“前方高能”這類的字眼，每當(dāng)這類字眼的出現(xiàn)時(shí)我們就知道有看過視頻的人發(fā)出了接下來的劇情可能有刺激性場面的預(yù)警，從而初次看此視頻的人能提前有個(gè)心理準(zhǔn)備，不必再驚慌失措，這倒也不失為看視頻的一種樂趣。不得不說彈幕的加入讓視頻的觀賞性更加強(qiáng)了，來自觀看者貢獻(xiàn)的每一份笑料或者每一次大開腦洞的吐槽都讓視頻的趣味性和吸引力成倍增加。彈出來的語言魅力將創(chuàng)作者和受眾聯(lián)系在一起，在同一個(gè)視頻中收獲了不只是快樂還有滿足感。其實(shí)在彈幕里還有一些語言或許偶然誕生，但是十分符合人物風(fēng)格，比如前段時(shí)間因?yàn)閭€(gè)人口音問題，人們把“樣子”說成“亞子”，這給原本平平無奇的“樣子”加了一些幽默上去。

人們?nèi)菀淄ㄟ^彈幕建立起來的情感紐帶，使得新媒體時(shí)代信息的傳播更加快捷且變得更加有意義。在彈幕中表現(xiàn)的互動(dòng)性使得受眾對(duì)某些事物的看法發(fā)生了改變，在新的營銷模式的下，人的情感消費(fèi)越來越被重視，受眾在彈幕中討論、分析、吐槽、贊美使的信息更加容易被消費(fèi)。彈幕像一根人腰間的繩子，只要一拉，距離就近了，陌生感也減弱了一些。不像我們看影視藝術(shù)和傳統(tǒng)書籍時(shí)的的困頓、難以領(lǐng)會(huì)，彈幕更加容易讓我們進(jìn)入一個(gè)倍感親切的世界。人們跨時(shí)空的交流模式雖然比較簡單、松散，但受眾都沉醉其中，也樂于其中。與此同時(shí)，彈幕也有不少的缺點(diǎn)，每一個(gè)人都是看客，彈幕生成時(shí)會(huì)肆無忌憚，內(nèi)容良莠不齊，有時(shí)候用詞不當(dāng)也會(huì)引戰(zhàn)，缺乏了約束會(huì)使得事物失去幾分光彩。

新媒體催生了不少行業(yè)，每一個(gè)不同的行業(yè)背后都有不同的精彩。人們?cè)趶椖恢畜w會(huì)到了自我作為一個(gè)主體化的存在可以輸出也可以輸入，它賦予了受眾一個(gè)廣闊的平臺(tái)，更多表現(xiàn)自己的權(quán)利的同時(shí)也需要受眾總體意識(shí)的提高。因?yàn)閺椖徽Z言的自由性和平等性，難免會(huì)有人不安好心，我們需要警惕這些不好的言論，保持自己有顆明亮的心，增強(qiáng)觀察事物、認(rèn)識(shí)事物的能力。一切事物的出現(xiàn)都有利有弊，我們要保留那些好的，同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)另一面的管理。青少年時(shí)期是容易被誤導(dǎo)的年齡，管理者在彈幕盛行的今天要加強(qiáng)對(duì)它的管理。尤其是現(xiàn)在彈幕語言有走出虛擬，走向現(xiàn)實(shí)的趨勢(shì)，最根本的是要從心出發(fā)，提高每一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，擁有一個(gè)不錯(cuò)的起點(diǎn)。