■ 孫 亮

(共青團(tuán)黑龍江省委副書記 )

學(xué)習(xí)賀信，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)”的重要指示精神，進(jìn)一步明確全團(tuán)帶隊(duì)的歷史責(zé)任和時(shí)代使命。全團(tuán)帶隊(duì)的思想是在1958年6月召開(kāi)的共青團(tuán)三屆三中全會(huì)上由胡耀邦同志明確提出的，“凡是有少年兒童的單位，團(tuán)的基層組織要設(shè)少年兒童委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)少先隊(duì)的工作，并且要定期舉行‘團(tuán)隊(duì)月會(huì)’，在全國(guó)樹(shù)立起熱愛(ài)少年兒童是共產(chǎn)主義美德的良好風(fēng)氣，使少年兒童在共青團(tuán)的直接領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)起來(lái)。”[1]習(xí)近平總書記在賀信中提出“少先隊(duì)?wèi)?yīng)該是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)”“共青團(tuán)要履行好全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少先隊(duì)牢記初心使命，始終聽(tīng)黨的話、跟黨走，讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷！”共青團(tuán)的責(zé)任是把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走。共青團(tuán)的時(shí)代使命就是要傳承紅色基因、引領(lǐng)少先隊(duì)堅(jiān)定不移跟黨走，為黨培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人。少年兒童是系好人生第一粒扣子的關(guān)鍵時(shí)期，共青團(tuán)就是要抓住少年兒童這一可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，在黨、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)的大框架下，以少年兒童政治成長(zhǎng)、思想進(jìn)步為主線，發(fā)揮少先隊(duì)實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，更好地發(fā)揮少先隊(duì)在立德樹(shù)人中的獨(dú)特作用。

學(xué)習(xí)賀信，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“少先隊(duì)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)”的重要指示精神，進(jìn)一步深化全團(tuán)帶隊(duì)的工作舉措。新時(shí)代推進(jìn)全團(tuán)帶隊(duì)一體化建設(shè)，不僅要在理論層面高度重視，更要在實(shí)踐中厘清全團(tuán)帶隊(duì)一體化建設(shè)的邏輯思路，進(jìn)而研究工作開(kāi)展的新路徑新方針新政策，在實(shí)踐中不斷探索，將工作落實(shí)到位。一是要重構(gòu)全團(tuán)帶隊(duì)一體化建設(shè)的思路。要緊緊圍繞習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代少先隊(duì)員和共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的要求，建立階梯式成長(zhǎng)激勵(lì)體系，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，加強(qiáng)組織機(jī)制建設(shè)與創(chuàng)新。(1)完善協(xié)同育人機(jī)制，從育人理念、合作機(jī)制、組織方式、實(shí)現(xiàn)路徑上進(jìn)行集成創(chuàng)新，提高育人質(zhì)量。要將少先隊(duì)工作納入團(tuán)的整體工作格局，把謀劃、部署、推動(dòng)少先隊(duì)工作作為團(tuán)工作的重要內(nèi)容，從項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)開(kāi)展、宣傳報(bào)道、經(jīng)費(fèi)保障等方面加大對(duì)少先隊(duì)工作的支持力度。(2)堅(jiān)持陣地共建共享。少先隊(duì)堅(jiān)持組織教育、自主教育、實(shí)踐教育相統(tǒng)一，這就要求充分彰顯陣地建設(shè)在少先隊(duì)實(shí)踐教育中的獨(dú)特育人優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮團(tuán)屬陣地的功能作用，利用好青少年之家、青少年綜合服務(wù)平臺(tái)等團(tuán)屬陣地平臺(tái)，幫助少年兒童了解歷史、堅(jiān)定信念、練就本領(lǐng)、磨煉意志，引領(lǐng)少年兒童立志向、有夢(mèng)想。二是要著力全團(tuán)帶隊(duì)一體化建設(shè)的路徑設(shè)計(jì)。(1)通過(guò)隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范全團(tuán)帶隊(duì)一體化建設(shè)。各級(jí)團(tuán)組織要進(jìn)一步建立和完善選拔、配備、培訓(xùn)和激勵(lì)等相關(guān)制度和措施，為優(yōu)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、全面提高輔導(dǎo)員政治素質(zhì)提供重要保障。要大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，“各級(jí)團(tuán)校要把輪訓(xùn)少年工作干部和輔導(dǎo)員骨干，列入培訓(xùn)計(jì)劃，建設(shè)好一支又紅又專的輔導(dǎo)員隊(duì)伍?！盵2]同時(shí)，要推進(jìn)全團(tuán)帶隊(duì)一體化工作模式，建立督導(dǎo)檢查制度，將省、市、縣三級(jí)團(tuán)委書記對(duì)少先隊(duì)工作業(yè)務(wù)熟悉了解程度，少先隊(duì)工作者干部隊(duì)伍配備，為少先隊(duì)工作爭(zhēng)取資源和條件納入重點(diǎn)督導(dǎo)檢查內(nèi)容。(2)通過(guò)理論體系建設(shè)保障全團(tuán)帶隊(duì)一體化建設(shè)。理論體系建設(shè)是履行全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)的重要任務(wù)。各級(jí)團(tuán)組織都負(fù)有指導(dǎo)少先隊(duì)組織圍繞黨的中心工作和少年兒童的成長(zhǎng)需要開(kāi)展理論研究的重要職責(zé)，特別需要重視少先隊(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，全團(tuán)帶隊(duì)的一體化建設(shè)需要更多的專業(yè)人士去踐行。(3)通過(guò)廣泛宣傳開(kāi)展活動(dòng)，深化全團(tuán)帶隊(duì)一體化建設(shè)。活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，引領(lǐng)少先隊(duì)開(kāi)展有意義、有意思的少先隊(duì)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中感悟和提升是共青團(tuán)組織的主要任務(wù)，需要帶領(lǐng)全團(tuán)和少先隊(duì)組織，深入挖掘少先隊(duì)組織在立德樹(shù)人教育中的優(yōu)勢(shì)，更好發(fā)揮少先隊(duì)在育人中的作用和實(shí)效。

學(xué)習(xí)賀信，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“全黨全社會(huì)要重視少先隊(duì)工作”的重要指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和保障。全團(tuán)帶隊(duì)一體化建設(shè)以改革創(chuàng)新為主線，以解決全團(tuán)帶隊(duì)組織關(guān)系為核心，建立分工合理利于合作的團(tuán)隊(duì)委員會(huì)組織結(jié)構(gòu)，建立團(tuán)隊(duì)組織運(yùn)行制度。這也有利于從多角度落實(shí)共青團(tuán)的基本工作制度，鞏固共青團(tuán)的組織凝聚力。首先，共青團(tuán)承擔(dān)好領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)的職責(zé)，要“選派最好的干部領(lǐng)導(dǎo)這一工作，并在各級(jí)團(tuán)委之下設(shè)立少年兒童部，或少年兒童委員會(huì)，作為兒童團(tuán)或少年先鋒隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)”。[3]要發(fā)揮樞紐型組織優(yōu)勢(shì)，積極調(diào)動(dòng)團(tuán)內(nèi)資源，為少先隊(duì)辦實(shí)事，為少年兒童辦好事；各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子要定期研究少先隊(duì)工作，主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)，積極整合社會(huì)資源，促進(jìn)少先隊(duì)工作創(chuàng)新發(fā)展。其次，共青團(tuán)組織要加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作，積極聯(lián)合教育部門共同履行好少先隊(duì)工作的責(zé)任。要通過(guò)由團(tuán)委、教育部門分管負(fù)責(zé)同志同時(shí)擔(dān)任少工委主任；“廣泛地向少年兒童、向小學(xué)教師宣傳少年兒童隊(duì)的性質(zhì)及作用”[4]等措施，把少先隊(duì)工作納入基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重大事項(xiàng)和重點(diǎn)改革中，與基礎(chǔ)教育改革同謀劃、同部署、同推動(dòng)、同落實(shí)。最后，共青團(tuán)組織還要倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心和支持少先隊(duì)工作，積極溝通相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的支持，形成合力，探索少先隊(duì)工作與家庭教育有機(jī)結(jié)合的方式，在全社會(huì)營(yíng)造良好的關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)氛圍。

新時(shí)代履行全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)，凝心聚力做好新時(shí)代少先隊(duì)工作，共青團(tuán)既面臨著巨大的機(jī)遇，同時(shí)也面臨著多方面的挑戰(zhàn)。在新時(shí)代背景下，共青團(tuán)要有清晰的意識(shí)，明確組織職能與定位，不斷豐富完善全團(tuán)帶隊(duì)的內(nèi)涵與形式，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，為全團(tuán)帶隊(duì)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新鮮血液，不斷健全發(fā)展新型團(tuán)隊(duì)建設(shè)一體化體系，凸顯共青團(tuán)和少先隊(duì)在引導(dǎo)少年兒童健康成長(zhǎng)中的重要地位和作用。