■甘肅省天水市甘谷縣大莊初級(jí)中學(xué) 席全莊

一、充分利用微課進(jìn)行教學(xué)資源的拓展和優(yōu)化

初中語文教學(xué)中，利用微課視頻來輔助教學(xué)，其中的一個(gè)重要用途就是對(duì)語文教學(xué)的資源進(jìn)行拓展和展示。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的語文教學(xué)中，教師所能借助的資料都是文字資料或者圖片資料，不夠生動(dòng)，有時(shí)候難以給學(xué)生帶來身臨其境的感覺。比如在學(xué)習(xí)初中語文課文《祖國啊，我親愛的祖國》的時(shí)候，這篇課文是一首歌頌祖國的詩歌，但內(nèi)容并不是特別貼近現(xiàn)實(shí)，是知名作家舒婷在1979年所作。借助微課進(jìn)行教學(xué)的話，教師可以將作者舒婷的個(gè)人資料、業(yè)界關(guān)于這首詩的評(píng)價(jià)賞析資料以及介紹20 世紀(jì)80 年代中國國家環(huán)境、社會(huì)變革的紀(jì)錄片資料整合起來以視頻小短片的方式播放出來，相信可以更好地讓學(xué)生體會(huì)作者的感情和深意。

二、充分利用微課進(jìn)行語文寫作能力的培養(yǎng)

在初中語文教學(xué)中，學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)是一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。因?yàn)閷懽髂芰κ且⒃谪S富的想象力基礎(chǔ)上的。但是由于初中生的閱歷、經(jīng)歷有限，寫作訓(xùn)練較少，在想象力方面比較匱乏，對(duì)于一些話題總是缺乏靈感，無話可說。采用微課進(jìn)行語文寫作能力的教學(xué)，就是為了利用微課來提高學(xué)生對(duì)寫作課題的領(lǐng)悟能力，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的感情情緒，從而激發(fā)學(xué)生的寫作靈感。教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)搜集一批關(guān)于電子游戲的資料：包括近年來新聞媒體曝光的青少年玩電子游戲而厭學(xué)、棄學(xué)甚至發(fā)生網(wǎng)吧暴力事件的新聞報(bào)道；包括今年來電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的宏觀數(shù)據(jù)；包括國家對(duì)于電子游戲產(chǎn)業(yè)的政策、文章摘要等。其目的是讓學(xué)生通過短短的微課程客觀全面地了解青少年玩電子游戲的情況，形成一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知。在這種認(rèn)知的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以去論證電子游戲的好處和弊端，然后形成自己的觀點(diǎn)。

三、做好微課教學(xué)節(jié)奏和課堂秩序的把握

采用微課開展語文教學(xué)，它對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式是一種顛覆，也會(huì)給學(xué)生更大的自由度去思考、去研究。但是，教師在進(jìn)行微課教學(xué)的時(shí)候也要注重對(duì)課堂節(jié)奏的把控。因?yàn)槲⒄n是以視頻的方式呈現(xiàn)，這就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的視覺、聽覺等?？扇绻麑W(xué)生過度關(guān)注視頻畫面而忽略了對(duì)其中重要信息、內(nèi)容的把握；或者教師播放視頻的時(shí)候沒有注意暫停畫面讓學(xué)生去記錄一些重要資料，那這種微課教學(xué)的方式可能就會(huì)在效果上大打折扣。另外，在播放微課視頻的時(shí)候，學(xué)生是否都在注意觀看資料也是需要教師去監(jiān)督的。如果有的同學(xué)不認(rèn)真觀看視頻，或者利用這個(gè)時(shí)間搞小動(dòng)作，發(fā)出噪音，那就會(huì)干擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，這顯然也是不被允許的。微課教學(xué)有它的優(yōu)點(diǎn)，但并不是直接把視頻播放出來就行了。從微課內(nèi)容的編排到微課教學(xué)秩序的管理，再到微課額節(jié)奏的把握，還有微課與其他教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要精益求精。這樣的微課教學(xué)才能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的輔助作用。

總之，隨著信息科技的發(fā)展，在初中語文教學(xué)中融入信息技術(shù)已經(jīng)成為大勢所趨。微課是利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)各類教學(xué)資料、素材的有機(jī)結(jié)合，其對(duì)提升初中語文教學(xué)質(zhì)量的積極作用是毋庸置疑的。但是由于微課和傳統(tǒng)教學(xué)模式的差異較大，語文教師在進(jìn)行微課的運(yùn)用方面還需要不斷摸索，既要放開思路，大膽創(chuàng)新；又要小心論證，做好籌備。