藥景晶
【關(guān)鍵詞】抗菌類西藥;藥理藥性;合理用藥
抗菌類西藥是一類在臨床上廣泛應(yīng)用的處方類藥物,該類藥物具有成本低廉,抗菌效果較好的優(yōu)點。但是,在臨床應(yīng)用中,常常出現(xiàn)抗菌類西藥被濫用的問題,藥物的用藥方法、用藥劑量都缺乏科學依據(jù),這不僅影響了抗菌類西藥的抗菌效果,也增加了不良反應(yīng)的發(fā)生數(shù)量,損害著患者的身體健康。抗菌類西藥被濫用也體現(xiàn)出許多醫(yī)師對藥物藥理藥性的掌握水平不高,嚴重降低了醫(yī)院的醫(yī)療水平,損害著醫(yī)院的整體形象;另外,也容易在工作中出現(xiàn)醫(yī)療糾紛,造成較大的醫(yī)患問題。本次研究就是為了找出確??咕愇魉幱盟幒侠硇?,以及提高醫(yī)師對抗菌類西藥藥理藥性掌握水平的有效措施,研究在臨床治療中加入對患者處方的點評活動后,對抗菌類西藥藥效的保障作用,詳細報告內(nèi)容如下。
1.1一般資料本次研究在我院2017年6月至2019年6月期間進行,研究中有觀察組和對照組,在觀察組39例患者的治療工作中開展了對患者處方的點評活動,而對照組37例患者不參與處方點評活動。兩組患者在年齡、性別以及病程等一般資料上為找到有影響本次研究結(jié)果的相關(guān)因素,一般資料的對比數(shù)據(jù)沒有明顯統(tǒng)計學差異(P>0.05),本次研究臨床資料的對比結(jié)果有醫(yī)學研究的參考價值。
1.2點評方法在兩組患者的治療工作中,醫(yī)師均為患者開出了相應(yīng)的處方,對患者進行用藥治療。在藥師指導下對觀察組患者的處方進行處方點評,而對照組不參與處方點評,具體點評方法如下:①開展處方點評活動前,臨床醫(yī)師和藥師均需接受相同的抗菌類西藥培訓課程,通過培訓提高醫(yī)師、藥師對抗菌類西藥藥理藥性、配伍禁忌、用藥方法等知識的掌握水平,為抗菌類西藥的臨床應(yīng)用打下良好基礎(chǔ),確保用藥安全性。②在完成細菌感染的診斷工作后,醫(yī)師要對所開具的抗菌類西藥進行藥敏試驗,確定患者對該藥物無過敏反應(yīng)后,將該處方交給負責處方點評的藥師進行審閱,確保處方中不存在不合理的地方。③藥師在進行處方點評時,應(yīng)該將處方中不合理的地方進行詳細記錄,寫出不合理的具體原因,例如劑量超標、存在配伍禁忌等問題,再根據(jù)存在額問題提出更加合理的處方調(diào)整建議。④醫(yī)師受到藥師的處方調(diào)整檢疫后,應(yīng)該立刻對原本的處方進行調(diào)整,確保用藥的合理性,提高抗菌類西藥的抗菌效果。⑤在患者用藥階段,護理人員要配合醫(yī)師完成對患者用藥時的監(jiān)督工作,確保患者遵照醫(yī)師囑咐用藥,如果用藥后出現(xiàn)不良反應(yīng),必須停止用藥,根據(jù)患者的不良反應(yīng)原因,對處方進行調(diào)整,避免對患者身體健康的損害。患者用藥應(yīng)該在醫(yī)師和藥師的指導下進行,確保藥物用量用法具備科學依據(jù),這樣不僅可以保障更好的治療效果,也能保證良好的用藥安全性。
2.1兩組醫(yī)師用藥水平的對比研究中統(tǒng)計了兩組醫(yī)師用藥知識的相關(guān)評分,評價兩組醫(yī)師開具的處方是否對癥用藥、用量用法是否具備科學依據(jù),藥物配伍是否合理,以及患者用藥后的不良反應(yīng)。通過對比發(fā)現(xiàn),接受處方點評的觀察組醫(yī)師用藥水平更高,各項評分明顯優(yōu)于對照組醫(yī)師,統(tǒng)計學差異明顯(P<0.05)。詳情見表1。
2.2兩組抗菌類西藥的臨床應(yīng)用效果以及用藥安性對比經(jīng)對比,觀察組患者用藥后,不良反應(yīng)的例數(shù)較少,抗菌的有效率高達94.87%,用藥存在不合理的問題僅出現(xiàn)2例,各項指標與對照組相對比存在明顯的統(tǒng)計學差異(P<0.05)。詳情見表2。
抗菌類西藥是一種治療感染癥狀的重要藥物,但是抗菌類藥物不能合理使用,就會讓患者出現(xiàn)諸多不良反應(yīng),不僅影響著抗菌效果,也給患者帶來了不必要的痛苦。為了確保抗菌類西藥的用藥合理性,提高用藥安全性,我院開展了一項處方點評活動,通過藥師的指導,對醫(yī)師出具的處方進行點評,針對處方中存在不合理的問題,提出具有針對性的修改建議,可以有效提高處方的合理性。
通過本次臨床研究,觀察了處方點評在臨床應(yīng)用中取得的實際效果,在兩組患者用藥效果等指標的對比中,驗證了處方點評對醫(yī)師用藥水平的提升確實有促進作用,經(jīng)過處方點評,醫(yī)師對抗菌類西藥的藥理藥性、用藥方法等知識得到了更好的掌握,有效提高了對患者的臨床療效。