◎莘縣實驗高級中學 績鏞樓下一只居

離開考場的時候我從四樓的走廊陽臺上眺望，可以望見校外的城街，彼時那條街道上漫溢出陽光的溫暖，人來車往，小城的生活閑適安寧。

紅頂的公交車在校外的站牌旁停下，又載著那些自由的人去到他們想去的地方，我的目光追隨著那片移動的紅色，仿佛它也可以把此時此地的我?guī)ミh方。

我喜歡坐公交車。公交車有足夠大足夠透明的玻璃窗，我常依靠著它，窗外的風景照眼，歲月靜好；公交車上也有足夠溫暖的人，小城里的人都不太拘束，陌生的人坐在一起也能嘮上三言兩語，頓時車內的氣氛活躍，所有的人都變得心情舒暢。更重要的原因是它能讓我感到自由，我想從起點坐到終點，或是從半途的書店下來，都沒人管我；我從傍晚坐到天黑消磨時光，或是從西環(huán)坐到東環(huán)去一個廣場，也沒人會問為什么。

日暮時分，我還是拖著自己回到教室了。課代表陸陸續(xù)續(xù)地從辦公室回來，手里拿著一沓沓答案，像是一把把斷頭刀，被小心翼翼地遞到每個人手里，我們眼睜睜地看著彼此自刎，早已習慣了這樣。

同桌對完語文答案后，表情比她生理期時還痛苦，旁邊那位男生恨恨地攥緊拳頭捶桌子，嘴里不斷地嘆息。我瞥了一眼答案后，沒敢對，把日記本拿出來，寫下了前敘的文字，不知為什么，在這個時候，我總是強烈地渴望登上那輛紅頂公交車，逃離到遠方。

我不得不面對這一場自刎了，充滿折磨，讓你來來回回、反反復復地切割自己，皮肉卻總是綻不開，血管好像也總不會爆裂，唯獨折磨的痛陣陣襲來。幾天后考試成績出來，不出所料，一塌糊涂。我痛苦地反思自己。

我忽然想到，那輛紅頂公交車本身也并不自由，它總是日復一日、年復一年地行駛在既定的路線上，再好的風景也會看淡。

而我如果總是坐在那輛公交車上呢？我以為從此地到彼地、從此時到彼時的隨意，好像也并非真正的自由。究竟什么能讓我擺脫此時的束縛、獲得真正的自由呢？

我想了想，決心再為自己療傷，把那些自刎的傷口都一一治愈，或許這樣，我能走得更遠，也更自由。

點評：語言、情境、情緒都很棒，萬物皆被束縛，但我們可以在行進的過程中感知自由。