□文|岳金月 張金龍
(作者單位:沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué))
黨的十九大報(bào)告中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們黨一定要有新氣象新作為,新時(shí)代黨的建設(shè)總要求中提出“全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)﹑思想建設(shè)﹑組織建設(shè)﹑作風(fēng)建設(shè)﹑紀(jì)律建設(shè),把制度建設(shè)貫穿其中”,這“五大建設(shè)”已為各級(jí)黨組織明確了建設(shè)方向,作為高?;鶎狱h組織要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),作為新時(shí)代培養(yǎng)人才的重要基地,高校基層黨組織有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù),加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)中,紀(jì)律建設(shè)是重中之重,一個(gè)運(yùn)行高效的黨組織,其紀(jì)律建設(shè)必定是完備的且能夠給黨員提供相應(yīng)的借鑒,完善自身,提高發(fā)展質(zhì)量,打造新時(shí)代立德樹人的戰(zhàn)略堡壘,為振興高校發(fā)展,建立雙一流高校培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
當(dāng)前高?;鶎咏M織中,出現(xiàn)紀(jì)律問題而被處罰的案例不在少數(shù),內(nèi)在原因在于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治意識(shí)薄弱,理想信念不夠堅(jiān)定,不想腐,不敢腐的意識(shí)還不夠到位,但是外在原因還在于監(jiān)管的力度不夠,沒有形成風(fēng)清氣正的良好氛圍主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。
紀(jì)律監(jiān)管制度不夠完善。目前所有高校都不同程度上出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,忽視政治紀(jì)律,針對(duì)此問題,高校都出臺(tái)了一定的規(guī)章制來完善校規(guī),推進(jìn)紀(jì)律體系建設(shè),這對(duì)于防止腐敗現(xiàn)象,推進(jìn)高校基層組織紀(jì)律建設(shè)進(jìn)一步完善起到了相當(dāng)?shù)姆e極作用。但是,由于各個(gè)高校的辦學(xué)實(shí)際不同,辦學(xué)模式的進(jìn)一步創(chuàng)新,管理問題日益顯現(xiàn),跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐,因此造成組織紀(jì)律建設(shè)不夠健全,管理不夠規(guī)范,目前的組織紀(jì)律制度不能起到全面的約束作用。
紀(jì)律教育觀念普及不夠。國(guó)家和黨中央正在加強(qiáng)組織紀(jì)律建設(shè),法律制度體系和紀(jì)律制度體系日趨完善,高校也出臺(tái)了一系列的紀(jì)律建設(shè)規(guī)章制度。然而一些高校沒有加強(qiáng)紀(jì)律教育觀念的普及,領(lǐng)導(dǎo)干部和教職人員對(duì)組織紀(jì)律制度不了解,組織紀(jì)律制度不能夠讓所有人知曉,紀(jì)律約束作用非常不明顯。高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)薄弱,從而導(dǎo)致概念區(qū)分不夠清晰,職責(zé)分工不夠明確,認(rèn)為紀(jì)律建設(shè)應(yīng)該是紀(jì)委管理,而忽略了對(duì)黨員的紀(jì)律教育,所以黨員內(nèi)部的紀(jì)律觀念薄弱大部分高校的紀(jì)律教育形式單一,面對(duì)多元化的當(dāng)今社會(huì),多形式的豐富的及教育活動(dòng),才能夠更好的加強(qiáng)紀(jì)律教育的時(shí)效性和執(zhí)行力。也有部分高校在組織紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的時(shí)候只走形式,不注重過程和結(jié)果,導(dǎo)致紀(jì)律教育學(xué)習(xí)沒能起到很好效果,造成及教育觀念普及不夠。
紀(jì)律檢查機(jī)構(gòu)監(jiān)管執(zhí)行力度不夠。高校紀(jì)律檢查部門的調(diào)查手段單一,不能夠及時(shí)的了解和掌握違紀(jì)信息,同時(shí)由于機(jī)構(gòu)設(shè)置原因,紀(jì)律檢查獲得信息的途徑較為單一,嚴(yán)重影響了基層組織紀(jì)律建設(shè)的發(fā)展。在紀(jì)律檢查部門進(jìn)行紀(jì)律檢查的時(shí)候,顧慮較多,所受內(nèi)部人員控制的問題存在較多,因此在執(zhí)行紀(jì)律檢查時(shí)不能獲得有效信息。在執(zhí)行紀(jì)律督查時(shí)不夠嚴(yán)格時(shí)所有高校普遍存在的問題,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)失之于寬﹑失之于軟的問題在一定程度上存在。因?yàn)橐蝗艘皇赂囊?guī)則,不能做到有紀(jì)可依,依紀(jì)處罰的原則。
當(dāng)前想要加強(qiáng)高?;鶎咏M織紀(jì)律建設(shè),促進(jìn)高校形成風(fēng)清氣正的良好氛圍,就應(yīng)該加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育,對(duì)標(biāo)高校實(shí)際,查擺問題,具體問題具體分析,對(duì)照實(shí)際找問題,對(duì)標(biāo)問題想措施,從而將高?;鶎咏M織紀(jì)律建設(shè)做實(shí)做牢,推進(jìn)組織紀(jì)律建設(shè)更加完善。
高校要加強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的政治主體地位,黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨。這不僅僅是社會(huì)黨組織需要貫徹落實(shí)的責(zé)任,更是高校需要加強(qiáng)組織紀(jì)律建設(shè)的主體責(zé)任。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的主陣地,思政教師和教師黨員更應(yīng)該把握自身方向,為組織紀(jì)律建設(shè)貢獻(xiàn)自身力量。 所以,高校必須重視紀(jì)律建設(shè),確定自身職責(zé),把從嚴(yán)治黨納入到高校治校發(fā)展得戰(zhàn)略計(jì)劃當(dāng)中,有紀(jì)可依才能夠促進(jìn)教學(xué)科研以及管理才能夠穩(wěn)步運(yùn)行?;鶎咏M織紀(jì)律建設(shè)應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校戰(zhàn)略發(fā)展的規(guī)劃當(dāng)中,同高校事業(yè)共同建設(shè),齊抓共管拼落實(shí),齊心協(xié)力看效果,形成良好的紀(jì)律建設(shè)機(jī)制。
加強(qiáng)紀(jì)律教育工作,努力提升廣大黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)。在努力積極推薦“兩學(xué)一做”教育常態(tài)化制度化的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅局限于學(xué)習(xí)一些字面上的東西,更不能只走形式,而不注重黨員學(xué)習(xí)的效果,為了應(yīng)付檢查而走過場(chǎng),湊人數(shù)更是應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。在加強(qiáng)紀(jì)律教育時(shí),不僅僅要加強(qiáng)紀(jì)律觀念的培養(yǎng)和宣傳工作,更要?jiǎng)?chuàng)新紀(jì)律教育的宣傳方式,通過觀看影片,走訪反腐基地等多樣化教育形式,來培養(yǎng)廣大黨員學(xué)習(xí)的熱情,這樣及教育了黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部自身,同時(shí)也強(qiáng)化黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識(shí),敢于接受監(jiān)督,潔身自好,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的責(zé)任感和使命感。
努力做到紀(jì)律制度精準(zhǔn)化,做到有紀(jì)可依。高校加強(qiáng)基層組織紀(jì)律建設(shè),就應(yīng)該扎根實(shí)際,用嚴(yán)格的紀(jì)律制度和規(guī)則約束和管理廣大黨員。而黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)該遵循組織紀(jì)律制度和規(guī)則,加強(qiáng)自身行為的約束和自我管理。從目前來看,高校還應(yīng)該根據(jù)自身發(fā)展建設(shè)積極努力探索紀(jì)律建設(shè)的新路徑,努力做到紀(jì)律制度精細(xì)化精準(zhǔn)化,讓所有的違反紀(jì)律行為都能夠有紀(jì)可循,有紀(jì)可依,同時(shí)責(zé)任更加明確,制度更加健全,也能夠讓黨員能夠明確自身責(zé)任,對(duì)于黨員自身的學(xué)習(xí)教育也有所助益。紀(jì)律制度建設(shè)也必須根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,不能偏離實(shí)際能失去實(shí)際的實(shí)施效果。
建立健全紀(jì)律制度監(jiān)督保障體系,確保高校紀(jì)律建設(shè)嚴(yán)格有效。紀(jì)律既然有了,就應(yīng)該是執(zhí)行高效,有責(zé)必追,違反必罰,才能確保紀(jì)律的權(quán)威性。學(xué)校黨委應(yīng)該重視加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督保障體系建設(shè),強(qiáng)化紀(jì)委部門的監(jiān)督主體責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督和檢查,對(duì)違反紀(jì)律的行為一律不容姑息,依紀(jì)嚴(yán)究。同時(shí)強(qiáng)化健全基層支部的自我檢查監(jiān)督管理責(zé)任,層層把關(guān),逐級(jí)落實(shí),才能筑牢紀(jì)律檢查的牢籠,不使任何違紀(jì)行為有空子可鉆。同時(shí)在監(jiān)督過程中切實(shí)加強(qiáng)“再檢查”的執(zhí)行力度,對(duì)有苗頭,有傾向的問題,能夠及時(shí)提醒,及時(shí)止損,將危害降到最低,這樣確保把違法犯罪扼殺在搖籃之中。此外,還應(yīng)該加大執(zhí)紀(jì)力度,讓所有黨員能夠明確高壓線,對(duì)嚴(yán)重?fù)p害師生利益,與民爭(zhēng)利等行為加大處罰力度,充分發(fā)揮出紀(jì)律檢查的威懾力,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)生活氛圍。