王秀岳

吉卜力動(dòng)畫(huà)工作室是由日本動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿創(chuàng)建，自成立以來(lái)創(chuàng)作了多部膾炙人口的動(dòng)畫(huà)作品，從1986年《天空之城》《龍貓》《魔女宅急便》《紅豬》《幽靈公主》《千與千尋》《哈爾的移動(dòng)城堡》《懸崖上的金魚(yú)公主》一直到2013年動(dòng)畫(huà)新作《起風(fēng)了》推出，古稀之年的動(dòng)漫老人宮崎駿宣布退休，正式推出吉卜力新人導(dǎo)演——米林宏昌。此前，宮崎駿導(dǎo)演的長(zhǎng)子宮崎吾朗導(dǎo)演過(guò)《地海戰(zhàn)記》《虞美人盛開(kāi)的山坡》兩部作品，其風(fēng)格不同，評(píng)價(jià)各異。本文將以米林宏昌導(dǎo)演的《借東西的小人阿莉埃蒂》為例，通過(guò)影片分析解讀吉卜力年輕導(dǎo)演米林宏昌如何延續(xù)宮崎駿動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作理念與美學(xué)風(fēng)格。這是米林宏昌首次擔(dān)任長(zhǎng)片動(dòng)畫(huà)的導(dǎo)演，第一次試水讓這位吉卜力新人導(dǎo)演備感壓力，不敢有半點(diǎn)懈怠，影片上映之后，口碑和票房都不錯(cuò)，也受到宮崎駿的高度評(píng)價(jià)，盛贊他是“世界通用的動(dòng)畫(huà)師”，這位土生土長(zhǎng)的由吉卜力培養(yǎng)出的年輕動(dòng)畫(huà)師導(dǎo)演的作品，雖然延續(xù)吉卜力動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作理念，但其個(gè)人浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格代表日本動(dòng)漫的新創(chuàng)作取向。

一、角色塑造窺視其浪漫主義美學(xué)訴求

導(dǎo)演在構(gòu)建人物關(guān)系時(shí)合理安排每個(gè)人物的戲份，包括角色行為，臺(tái)詞對(duì)白以及細(xì)節(jié)的刻畫(huà)讓人物形象更加飽滿、真實(shí)、富有吸引力，每個(gè)角色形象都令觀眾喜愛(ài)。從人物設(shè)定及動(dòng)作角度來(lái)分析導(dǎo)演浪漫主義美學(xué)訴求。這部影片的主要人物是翔和小人阿莉埃蒂，翔的設(shè)定完全符合其人物特定，身著白色襯衣，深色褲子，走路飄忽，身體多病，顯得羸弱不堪，眼神恍惚不定，行為動(dòng)作遲緩，表情憂郁，但是當(dāng)阿莉埃蒂需要幫助時(shí)，他還是鼓起勇氣，拼勁全力去幫助她，烏鴉闖進(jìn)臥室，體現(xiàn)出翔的機(jī)智，最后穿越森林的那場(chǎng)戲中，氣喘吁吁拖著病體只為送別一程，這些行為動(dòng)作表現(xiàn)的恰到好處。女主角阿莉埃蒂外出借物時(shí)一身紅裙，長(zhǎng)靴，用一個(gè)類(lèi)似連曬衣物的夾子做發(fā)夾，顯得清新質(zhì)樸，回到家散開(kāi)頭發(fā)頓覺(jué)輕松自然。整片在綠色背景襯托下，更顯得少女靚麗迷人。阿莉埃蒂的父親形象也是精心設(shè)計(jì)完成，特別是借物時(shí)一身裝備，以及出手動(dòng)作的迅速敏捷，合理到位，體現(xiàn)出了導(dǎo)演對(duì)人物動(dòng)作的把握和對(duì)場(chǎng)面的掌控調(diào)度能力。其母親的形象設(shè)計(jì)顯現(xiàn)其家庭婦女的特點(diǎn)，擔(dān)心家人，多疑有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。另外個(gè)小人斯皮勒，手拿弓箭，懷揣一只螞蚱大腿當(dāng)食物，一身蠻人打扮，但身手不凡，會(huì)借助風(fēng)力身披黑衣飛躍山坡。

在這部動(dòng)畫(huà)片中還有幾個(gè)爬行的昆蟲(chóng)形象，一振翅飛走的七星瓢蟲(chóng)，追著阿莉埃蒂跑的兩只螞蚱，舔糖塊的一群螞蟻，被阿里埃蒂當(dāng)作球玩的西瓜蟲(chóng)。這些昆蟲(chóng)形象生動(dòng)有趣，動(dòng)作引入也很自然，對(duì)劇情的推動(dòng)、人物心理的表達(dá)也起了一定的作用，幫助展現(xiàn)了阿莉埃蒂喜悅、不安、迷茫等心情。增加了故事的真實(shí)性和趣味性，給了觀眾們更多的想象空間，也給影片增加了一些令人意想不到的亮點(diǎn)。昆蟲(chóng)的繪制也是很亮的一筆，首先七星瓢蟲(chóng)的紅色很純正，振翅的那個(gè)翅膀處理很到位，模糊和清晰的把握剛剛好，導(dǎo)演還細(xì)心地安排了兩只西瓜蟲(chóng)用觸角交換信息的場(chǎng)景;其次螞蚱的跳躍、螞蟻的爬行、西瓜蟲(chóng)的翻身都很自然。

動(dòng)物形象有貓、老鼠、烏鴉、鯉魚(yú)。其中貓的戲份最多，對(duì)情節(jié)的推動(dòng)起了很大作用。貓應(yīng)該是這棟宅子里最清楚阿莉埃蒂一家存在的動(dòng)物，只可惜它不會(huì)說(shuō)話，只能怒不能言，每次看到阿莉埃蒂只有追著她跑的份。這個(gè)角色安排也挺有意思，這只貓似乎表面上在監(jiān)視小人族，但最后也和阿莉埃蒂成為了朋友。它看出翔非常喜歡阿莉埃蒂，也正是由于貓的牽線，最后翔才得以趕上送別那場(chǎng)戲。烏鴉的角色戲份一共出現(xiàn)兩次，第一次是在翔剛到這座別墅時(shí)，烏鴉飛過(guò)翔的頭頂去啄那只貓，第二次出現(xiàn)是烏鴉飛進(jìn)翔的臥室的窗戶(hù)，頭卻被卡住了，這兩次似乎都是在保護(hù)小人阿莉埃蒂。老鼠的出現(xiàn)反襯出了阿莉埃蒂一家生活的美好。最后出現(xiàn)的鯉魚(yú)很悠然自得的樣子顯現(xiàn)當(dāng)時(shí)阿莉埃蒂的心情很放松，自由自在的生活。這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)或動(dòng)物形象的設(shè)置，能夠體現(xiàn)出導(dǎo)演本人是一個(gè)很熱愛(ài)生活熱愛(ài)自然的人，“這些細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)折射出吉卜力關(guān)注自然環(huán)境，體現(xiàn)人文關(guān)懷的一貫主張，由此直接影響其浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格”[1]。

二、空間調(diào)度彰顯其獨(dú)特的導(dǎo)演風(fēng)格

從場(chǎng)景空間的營(yíng)造方面，“可見(jiàn)其清新自然的導(dǎo)演風(fēng)格，特別顯現(xiàn)出其對(duì)場(chǎng)面調(diào)度的能力”[2]。影片主場(chǎng)景是在郊外的一座老舊別墅的宅院，周?chē)忻⒌臉?shù)木和植被，滿園的綠色，滿墻的爬山虎，紅衣少女背后的那片花海，夜色中斑駁的樹(shù)影一切都那么自然和靜謐。翔選擇這個(gè)地方修養(yǎng)身體，不料在老宅子地板下居住著童話里的借物一族，已經(jīng)有好多年了。這“一大一小”兩種視角空間的營(yíng)造給觀眾帶來(lái)了奇幻的視覺(jué)體驗(yàn)和心理滿足。對(duì)于第一次跟著父親借物的阿莉埃蒂來(lái)說(shuō)，整個(gè)借物過(guò)程本身就是一次冒險(xiǎn)之旅，她剛走到階梯口就遇到了一只蟑螂，她并沒(méi)有害怕，不過(guò)把她媽媽嚇得夠嗆。沿著木質(zhì)地板的釘子爬上一段人工梯，憑借一套繩索裝置才來(lái)到借物的目的地，這是人類(lèi)生活的世界。其實(shí)就是人類(lèi)普通的廚房，但小人阿莉埃蒂不禁感嘆“真大啊”。影片先用了一個(gè)拉鏡頭交代了她所處的環(huán)境，緊接著切到仰拍表現(xiàn)人物驚奇的表情。隨著阿莉埃蒂仰頭的動(dòng)作切換到其主觀鏡頭看到了一盞吊燈，然后又用了一個(gè)斜搖鏡頭回到了客觀視點(diǎn)，從另外一個(gè)角度展示了“小人”和“大景”的比例關(guān)系。這些人類(lèi)看似普通平常的鍋碗瓢盆，水龍頭，桌椅冰箱等物件對(duì)于小人族來(lái)說(shuō)是碩大的，特別對(duì)于第一次借物的阿莉埃蒂來(lái)說(shuō)更是感到無(wú)比驚奇，如何在這么大的空間環(huán)境下去借物生存，導(dǎo)演米林宏昌則把她的父親塑造成了一個(gè)攀爬的高手，隨即運(yùn)用了一系列的分切鏡頭展現(xiàn)了父親熟練使用掛鎖膠帶等工具攀爬的能力，最終拿到了方糖。這也讓阿莉埃蒂第一次見(jiàn)識(shí)了父親的本領(lǐng)，驚呼好棒。這一場(chǎng)景空間的營(yíng)造凸顯了導(dǎo)演一大一小二元空間調(diào)度能力，滿足了觀眾渴望看到微觀視點(diǎn)下的宏觀世界的心理補(bǔ)償，整部影片的立意就是展示的這種微觀世界下的宏觀主題。

在上文提到翔和阿莉埃蒂的第五次相遇，是在庭院當(dāng)中的一片空草地，還有最后一場(chǎng)戲中，小人阿莉埃蒂站在籬笆上和翔對(duì)話，也是一大一小兩個(gè)視點(diǎn)，談?wù)摰氖顷P(guān)于人類(lèi)物種數(shù)量，適者生存，生死別離以及勇氣、信念等宏觀主題。此外細(xì)節(jié)也不容忽視，阿莉埃蒂爬上房頂身邊的藤蔓枝葉婆娑，望眼看去眼前大片的樹(shù)林，小橋流水，其實(shí)那只是人類(lèi)宅院里的花園，在她的世界里就是一片開(kāi)闊原野。還有專(zhuān)門(mén)為小人偶定做的模型別墅，精小別致，在她父親眼里卻不能借用，很多時(shí)候都是小人族眼中的大世界和人類(lèi)眼中的小世界交替出現(xiàn)，前一個(gè)鏡頭還是微觀世界，接下來(lái)的鏡頭已經(jīng)是人類(lèi)的視點(diǎn)，這就是本片對(duì)空間場(chǎng)景處理的微妙之處，也是最能吸引觀眾的地方。試想若把世界放大，我們就很渺小。也許像小人族一樣靠“借物”過(guò)活，他們向人類(lèi)借東西，我們又何嘗不是再向這個(gè)地球索取呢？大與小的不同，相對(duì)的生活，有的卻是對(duì)等的道理和法則。

三、聲音的處理考驗(yàn)其整體把控能力

關(guān)于音樂(lè)和音效的運(yùn)用，對(duì)于原畫(huà)出身的導(dǎo)演，畫(huà)面的控制是本能，但作為導(dǎo)演來(lái)說(shuō)，“處理聲音和畫(huà)面之間的關(guān)系更多考驗(yàn)的是導(dǎo)演的整體把控能力”[3]。本片的配樂(lè)相當(dāng)出色，電影配樂(lè)更多的應(yīng)該是烘托主題，渲染氣氛，而不是喧賓奪主，最好的配樂(lè)是為影片增色，這部動(dòng)畫(huà)片做到了這一點(diǎn)，似乎有點(diǎn)超越作品本身的地步了，一開(kāi)場(chǎng)就被配樂(lè)驚艷到了，法國(guó)女歌手塞西爾·科貝爾擔(dān)任了此片的全部配樂(lè)，包括作詞作曲以及英文演唱。因?yàn)榭曝悹柺羌妨Φ挠懊?，在此次配?lè)過(guò)程中她從宮崎峻之前的作品中獲得不少靈感。如片頭主題曲《阿莉埃蒂之歌》和片尾曲《再見(jiàn)我的好友》旋律非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

影片的音效也非常出色，大量使用了美妙的背景音樂(lè)及效果音，當(dāng)阿麗埃蒂站在翔身上的時(shí)候，翔的腳步聲會(huì)根據(jù)阿麗埃蒂而變得沉重而冗長(zhǎng)，再如開(kāi)頭七星瓢蟲(chóng)振翅的聲音，還有通往房子繩索的聲效，處理的相當(dāng)有力迅速，伴著風(fēng)從耳邊呼嘯過(guò)去的聲音，極好映襯了阿莉埃蒂此時(shí)忐忑緊張的心情。我們這些生活在城市里的人多久沒(méi)聽(tīng)到過(guò)這種聲音，亦或我們的耳朵只聽(tīng)到那些分貝高的噪聲，這種大自然微弱但美妙的聲音只被生活在地下的小人聽(tīng)見(jiàn)。最宏大的一場(chǎng)配樂(lè)是阿莉埃蒂第一次站在廚房的桌子上眺望宏大的世界，阿莉埃蒂以前在地下肯定聽(tīng)到過(guò)各種各樣的聲音，但從未見(jiàn)到過(guò)不知道這些聲音是什么物品發(fā)出來(lái)的，是做什么用的。當(dāng)她站在這個(gè)廚房里的時(shí)候，看到這些物品，巨大的水龍頭、杯子、碗筷、冰箱、桌椅刀具等，那些曾經(jīng)陌生的聲音一下子全浮上腦海。雖然此時(shí)廚房里黑黝黝靜悄悄，但黑暗增加了空間的空曠感，把小人的聽(tīng)覺(jué)感官空間直接帶給了觀眾，在阿莉埃蒂的耳旁，水龍頭流水的聲音，杯子碗筷碰撞的聲音，切菜的聲音全出現(xiàn)了。這是在她眼前的好像是個(gè)有生命的忙碌廚房，所有的物品都在行使自己的職能。在這個(gè)人類(lèi)生活的世界面前，阿莉埃蒂第一次呈現(xiàn)出的是瞪大的眼睛和毫無(wú)保留的驚嘆。這場(chǎng)宏大的聲音處理展現(xiàn)了阿莉埃蒂對(duì)外面世界的陌生和好奇。影片當(dāng)中的雷聲和雨聲都非常細(xì)膩，仔細(xì)聽(tīng)的話能聽(tīng)出來(lái)雨打在房檐上、水上、葉子上和水缸里的聲音是不一樣的。除了出色的音效和優(yōu)美宏大的旋律之外，為了配合情節(jié)渲染氣氛，影片中不乏幽默輕松的配樂(lè)，如小野人給阿莉埃蒂蟑螂腿吃的那一段，背景音樂(lè)極富喜感，有些生硬卻很滑稽，剛好跟小野人的形象很貼合。

四、主題表達(dá)延續(xù)吉卜力動(dòng)畫(huà)宏大人文情懷

電影是一門(mén)視聽(tīng)藝術(shù)，對(duì)于動(dòng)畫(huà)來(lái)說(shuō)視覺(jué)畫(huà)面的處理、場(chǎng)景空間的營(yíng)造和聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)的構(gòu)建不但要真實(shí)，還要有點(diǎn)虛幻的成分。“在真實(shí)與虛幻之間平衡影片各元素的關(guān)系，合理準(zhǔn)確表達(dá)影片的主題，這就要求動(dòng)畫(huà)片的導(dǎo)演不但要具備整體構(gòu)思能力，還要把個(gè)人創(chuàng)作理念融入到影片當(dāng)中?！盵4]導(dǎo)演米林宏昌用精致的畫(huà)面和美妙的旋律構(gòu)建了一個(gè)童話般的世界，童話里的公主是借物的小小人阿莉埃蒂，她擁有溫馨的家庭，美麗的家園，她看到人類(lèi)的宏大世界。童話里的王子則是生病修養(yǎng)的翔，他眼里小人一族生活是那么神奇微妙，兩者邂逅碰撞出的是一段關(guān)于信任、友誼和愛(ài)的話題。作品延續(xù)了宮崎駿動(dòng)畫(huà)的宏大主題，通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，把人類(lèi)和自然的和諧共處，人和其它物種之間的友好相伴這樣的宏大命題也在90分鐘之內(nèi)體現(xiàn)出來(lái)，借物的少女不是豪無(wú)止境地索取，她回報(bào)的是生存的勇氣和力量。反觀我們?nèi)祟?lèi)，無(wú)限制的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，無(wú)節(jié)制的擴(kuò)張，砍伐森林，開(kāi)鑿礦山，一味的向大自然索取，但毫無(wú)回報(bào)，這種自然平衡一旦失去，人類(lèi)的生存面臨極大的挑戰(zhàn)，那時(shí)候能否像借物一族的小人那樣有足夠勇氣來(lái)對(duì)面未來(lái)世界呢？是否有堅(jiān)定的信念來(lái)維系家園和諧呢？

動(dòng)畫(huà)片帶給我們的是愉悅的感官體驗(yàn)，這種愉悅過(guò)后必然要引起我們的思考。這是吉卜力美術(shù)工作室制作動(dòng)畫(huà)片一貫的理念，通過(guò)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)形式闡釋人與自然和諧共生的生態(tài)哲學(xué)觀點(diǎn)，反映現(xiàn)實(shí)世界中人類(lèi)社會(huì)的無(wú)限發(fā)展與自然生態(tài)的有限空間的平衡關(guān)系，如何構(gòu)成個(gè)人與自然和諧共存的整體始終是吉卜力美術(shù)工作室動(dòng)畫(huà)影片探討的永恒主題。這也是后宮崎駿時(shí)代，吉卜力年輕導(dǎo)演們應(yīng)該堅(jiān)持做到的任務(wù)，超越和創(chuàng)新是藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)永恒的主題。

參考文獻(xiàn)：

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