□安徽省宿州市埇橋區(qū)大營鎮(zhèn)大營中學(xué)八年級 婁書暢

指導(dǎo)教師 劉舒展

詩人歌德曾說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，莎士比亞也有這樣的比喻，“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。從古至今，無數(shù)文人、學(xué)者都從讀書中找到了閱讀的樂趣。

讀書，如春風(fēng)掠過，吹去我內(nèi)心的雜念，吹散我生活的煩惱;讀書，似久旱逢甘霖，滋潤我干涸的靈魂，澆灌我求知的饑渴;讀書，像燈塔通明，照亮我前進(jìn)的道路，指引我大膽地追夢。每周最開心的事情就是周末，不是因為可以瘋狂玩耍，而是因為我可以擁有兩天時間盡情地徜徉在農(nóng)家書屋里，汲取豐富的文學(xué)知識。在書屋中閱讀，我很享受，也度過了許多快樂的時光。

村里的書屋雖然沒有城里的書店那樣豪華，卻于樸素中盡顯完美。書屋外環(huán)境優(yōu)雅而溫馨，沒有車水馬龍的喧鬧聲，沒有污濁的空氣影響心情，每每走近書屋，我都會有一種來到世外桃源，與世無爭、羽化登仙的感覺。書屋內(nèi)寬敞明亮，書桌擺放整齊，書本有序地擺放在書桌上?？吹搅宅槤M目的書籍，有期刊雜志、故事小說、古典名著、農(nóng)業(yè)科普、健康養(yǎng)生……還有我們初中生喜歡的詩詞歌賦、名家名篇和優(yōu)美散文。真可謂類型豐富，應(yīng)有盡有！

最讓我感動的是，每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書屋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見書屋里讀書的人們。有的人入情入境，完全陶醉于書本中的一情一景，一會兒面帶微笑，一會兒又眉頭緊鎖、若有所思;有的人邊看邊做筆記，利用自己的筆記錄最感動的部分;還有的人選擇在一起小聲交流，似乎是在分享彼此的閱讀心得……雖然人們看的書各不相同，但是每個人都專心致志、一絲不茍，完全沉浸在知識的海洋中，盡享讀書的樂趣。

我很高興，村里建起了農(nóng)家書屋，我可以盡情品味讀書帶給我的快樂。我是一個喜歡讀書的人，以前，迫于書本太貴而無法購買，但是現(xiàn)在，我有機(jī)會盡情地品讀自己喜歡的名家名作，品味不同書籍給我?guī)淼暮〞沉芾斓南硎芎蛷V博知識的熏陶。詩歌的意境悠遠(yuǎn)、散文的飄逸雋永、小說的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、漫畫的詼諧幽默、寓言故事的寓意深刻，無不使我獲益匪淺，靈魂受到極大震撼，精神受到極大鼓舞。

讀海明威的《老人與?！?，老漁夫有這樣兩句話讓我刻骨銘心：“一個人并不是生來要被打敗的”“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。要想獲得尊嚴(yán)、不被打敗，就要學(xué)會克服困難，勇往直前。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾在悲慘的遭遇中，鍛煉出鋼鐵般的意志，我對他肅然起敬，并暗自下決心每天都要過得有意義、有價值。讀夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》，感受出身貧寒、孤苦無依的家庭女教師簡·愛不屈從世俗壓力、積極進(jìn)取的頑強(qiáng)意志，我體會到一個人無論在多么艱難、多么困苦的逆境中都要有永不言敗的精神，用堅持不懈和持之以恒的意志戰(zhàn)勝挫折、克服困難，用自己的勤奮、努力去向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。讀史鐵生的《我與地壇》，看著史鐵生一次次與死神斗爭，卻從未放棄生命，并且在文壇上開辟出一條新的道路，我感受到即使身處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩!

漸漸地，我對農(nóng)家書屋產(chǎn)生了濃厚的情感，視它為自己的成長伙伴。我把韓愈的名言“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”當(dāng)作座右銘，并時時刻刻告訴自己，作為初中生，在漫長的求學(xué)道上，應(yīng)該腳踏實(shí)地，不能心存僥幸。生活沒有那么多順風(fēng)船可駛，想要在知識的殿堂中享受快樂，那就必須記住兩個詞語“勤奮”和“刻苦”。只有勤奮、堅持不懈，多讀書、好讀書，讀好書、讀多種書，才能學(xué)有所成，才能豐富自己的羽翼，并在知識的天空中自由自在地飛翔。

感謝你，農(nóng)村書屋！是你的默默陪伴，讓我開闊了視野；是你的敞開胸懷，讓我增長了知識；是你的真誠引導(dǎo)，給予了我精神慰藉。你見證了我的成長！有你陪伴，我會更加快樂。