趙茂錦
蘇州園林聞名世界,其建造者——蘇州“香山幫”工匠還建造了北京故宮、天安門(mén)等傳世佳作。然而受制于傳統(tǒng)師徒制,香山營(yíng)造技藝后繼乏人。經(jīng)過(guò)我校在這方面多年開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制的探索實(shí)踐,2019 年年初,由蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,聯(lián)合江蘇省風(fēng)景園林協(xié)會(huì)研發(fā)中心、亞太遺產(chǎn)中心古建筑保護(hù)聯(lián)盟、蘇州市風(fēng)景園林學(xué)會(huì)、香山幫營(yíng)造協(xié)會(huì)及30 多家知名園林古建筑企業(yè),成立了全國(guó)首家園林古建行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院“蘇州香山工匠學(xué)院”,聚力為香山營(yíng)造傳藝,為蘇州文化存根,為現(xiàn)代工匠鑄魂。
我校具有110 多年的辦學(xué)歷史,園林技術(shù)專業(yè)可溯源于1912 年創(chuàng)辦的園藝科,被稱為中國(guó)近現(xiàn)代園藝與園林職業(yè)教育的發(fā)祥地。學(xué)院建設(shè)了占地13000 平方米、集中性展示和傳承蘇州傳統(tǒng)造園技藝的園林技術(shù)館,并將其打造成蘇州園林營(yíng)造技藝產(chǎn)教融合綜合實(shí)訓(xùn)基地。該館設(shè)有聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)中心蘇州分中心產(chǎn)學(xué)研基地、香山傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝研究中心、國(guó)家資源庫(kù)應(yīng)用中心、蘇農(nóng)—礎(chǔ)潤(rùn)水環(huán)境生態(tài)修復(fù)研究中心、蘇州職業(yè)技能園藝項(xiàng)目集訓(xùn)基地,同時(shí)吸納了全國(guó)技術(shù)能手張喜平、鄭可俊、楊根興開(kāi)設(shè)大師工作室等一系列實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室。
學(xué)院還柔性引進(jìn)了香山幫傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝國(guó)家級(jí)傳承人陸耀祖,江蘇省產(chǎn)業(yè)教授、香山幫傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝市級(jí)傳承人張喜平,江蘇省產(chǎn)業(yè)教授、香山工坊總經(jīng)理許建華,香山幫傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝省級(jí)傳承人楊根興等8位技術(shù)技能大師,為園林古建精英班學(xué)徒量身授課。
蘇州香山工匠學(xué)院的成立旨在通過(guò)校企緊密合作,產(chǎn)教深度融合,共同致力于傳統(tǒng)園林營(yíng)造技術(shù)精英人才的培養(yǎng)、古建筑技藝傳承和社會(huì)培訓(xùn);校企深度合作開(kāi)展科技服務(wù),蘇州園林文化與造園技藝傳承培訓(xùn),以及相關(guān)創(chuàng)新課題研究;協(xié)助省市及全國(guó)風(fēng)景園林行業(yè)協(xié)會(huì)等舉辦古建筑木作、瓦作等相關(guān)工種技術(shù)技能大賽,打造全國(guó)一流的青少年非遺技藝傳習(xí)科普教育基地。
江蘇省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳副廳長(zhǎng)蔡恒評(píng)價(jià),香山工匠學(xué)院是一個(gè)匠人、企業(yè)家、學(xué)生、教師加強(qiáng)交往、交流、交友的平臺(tái)。傳承、創(chuàng)新、奮斗是推動(dòng)香山工匠學(xué)院發(fā)展的最強(qiáng)動(dòng)力、最強(qiáng)基因、最強(qiáng)音符。江蘇省教育廳副巡視員袁靖宇寄語(yǔ),學(xué)校應(yīng)將香山營(yíng)造精湛傳統(tǒng)的技術(shù)元素、精益求精的管理元素、優(yōu)秀的行業(yè)文化和品牌發(fā)展需求融入專業(yè)教學(xué)資源、教學(xué)管理和評(píng)價(jià)體系,融入教學(xué)全過(guò)程和專業(yè)建設(shè);將職前教育和職后培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),打造高素質(zhì)園林建筑產(chǎn)業(yè)生力軍,打造蘇農(nóng)與香山幫的命運(yùn)共同體。
2014 年以來(lái),我校園林工程學(xué)院就協(xié)同蘇州園林股份發(fā)展有限公司、蘇州金螳螂園林綠化景觀有限公司、蘇州園科生態(tài)集團(tuán)建設(shè)有限公司等7 家大型園林企業(yè),采用集團(tuán)化辦學(xué)方式,簽約共建“江南園林班”,每年定制培養(yǎng)150人。這種訂單班推行“雙線四段、筑園塑人”人才培養(yǎng)模式,打造高素質(zhì)高技能人才。
“雙線”體系是“文化育人”和“技術(shù)育人”雙線并舉,將“園林文化、軍營(yíng)文化、企業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)文化”循序漸進(jìn)引入教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)技能與素養(yǎng)并行培養(yǎng)。“四段”學(xué)制是基于工作過(guò)程,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生崗位職業(yè)能力:第一階段在蘇州園林中學(xué)習(xí)“文化筑園”課程,第二階段在專業(yè)機(jī)房進(jìn)行“虛擬筑園”課程學(xué)習(xí),第三階段在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)開(kāi)展“仿真筑園”課程教學(xué),第四階段在聯(lián)盟企業(yè)工地頂崗實(shí)習(xí),進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)筑園”。“‘雙線四段、筑園塑人’人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”強(qiáng)調(diào)學(xué)生專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力的綜合培養(yǎng),固化了分段遞進(jìn)式能力培養(yǎng)體系,榮獲了2014 年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
在“蘇州香山工匠學(xué)院”里,企業(yè)人事總監(jiān)、設(shè)計(jì)院院長(zhǎng)、工程項(xiàng)目經(jīng)理、能工巧匠、行業(yè)大師、園林工程學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)名師等共同討論和制訂人才培養(yǎng)框架計(jì)劃,細(xì)化教學(xué)方案,采用合作式教學(xué)組織形式、情境設(shè)計(jì)和項(xiàng)目化實(shí)踐來(lái)組織教學(xué)實(shí)施。傳承古典園林文化底蘊(yùn)和精湛的造園技藝,參照“江南園林班”人才培養(yǎng)考核標(biāo)準(zhǔn),按照從行動(dòng)領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域再到學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)的課程開(kāi)發(fā)思路,以崗位能力培養(yǎng)為核心,以崗位工作任務(wù)為載體,通過(guò)教學(xué)過(guò)程分析,完成素質(zhì)、能力、知識(shí)的解構(gòu)與重構(gòu),制訂教學(xué)課程人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程體系。學(xué)生在校企雙方搭建的“校中園”“園中?!睂?shí)訓(xùn)平臺(tái)上進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),定期參與不同類(lèi)型的設(shè)計(jì)競(jìng)賽。結(jié)合企業(yè)工作過(guò)程的教學(xué)實(shí)施不但幫助師生共同成長(zhǎng),同時(shí)讓學(xué)生的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)快速增長(zhǎng),也對(duì)接了園林行業(yè)工作崗位的能力需求。
有效的校企合作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校參加各級(jí)各類(lèi)大賽成績(jī)喜人。自2014 年以來(lái),我校園林工程學(xué)院師生獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽“園林景觀設(shè)計(jì)與施工”賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng);在近3 年舉辦的國(guó)際園林景觀設(shè)計(jì)大賽艾景獎(jiǎng)的評(píng)選中,獲高職組全國(guó)唯一金獎(jiǎng)1 項(xiàng);獲2018 年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)特等獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)各1 項(xiàng)。
2016 年12 月,由我院牽頭,全國(guó)15 所高職院校、15 家精英企業(yè)、2 家行業(yè)協(xié)會(huì)共同申報(bào)的“民族文化傳承與創(chuàng)新子庫(kù)——江南園林文化及造園技藝傳承與創(chuàng)新”職業(yè)教育教學(xué)資源庫(kù)獲得國(guó)家教育部立項(xiàng)。資源庫(kù)遵循“頂層設(shè)計(jì)、合建共享、凸顯特色、持續(xù)更新”的建設(shè)思路,以園林文化、非遺技藝、創(chuàng)新教育課程建設(shè)為重點(diǎn)。一是定位于國(guó)際視野設(shè)計(jì)資源庫(kù)。資源庫(kù)以“弘揚(yáng)江南傳統(tǒng)造園文化,培養(yǎng)現(xiàn)代技能人才”為總體目標(biāo),是“一館一庫(kù)一中心”的重要組成部分(一館指“園林博物館”;一庫(kù)指“資源庫(kù)”,含專業(yè)資源、課程資源、培訓(xùn)資源和特色資源;一中心指“資源管理中心、學(xué)習(xí)管理平臺(tái)和門(mén)戶網(wǎng)站”)。聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)世界遺產(chǎn)培訓(xùn)與研究中心蘇州分中心在我院設(shè)立產(chǎn)學(xué)研基地,致力于中國(guó)造園文化技藝在國(guó)際上的推廣和交流,并建設(shè)資源庫(kù)的雙語(yǔ)板塊。二是從不同用戶角度出發(fā)開(kāi)發(fā)資源庫(kù)。創(chuàng)建由造園文化課程、造園技藝課程、造園創(chuàng)新課程組成的三級(jí)課程體系,充分考慮不同崗位、不同層次學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性化學(xué)習(xí)方式,注重資源的多層次和多元化,以簡(jiǎn)捷、方便、實(shí)用為原則,最大限度地滿足各類(lèi)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的需求。三是立足政行企校協(xié)作共建資源庫(kù)。資源庫(kù)按照行業(yè)規(guī)范創(chuàng)建顆粒化素材采集標(biāo)準(zhǔn),吸納行業(yè)、企業(yè)的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目及先進(jìn)技術(shù),把院校、企業(yè)的創(chuàng)新成果融入專業(yè)課程。以開(kāi)放共享的資源庫(kù)平臺(tái)為載體,多方共建,即時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,同步更新網(wǎng)絡(luò)資源,保證資源庫(kù)建設(shè)的時(shí)效性和前瞻性。
蘇州園林局、拙政園管理處等政府部門(mén)紛紛與我院簽訂建設(shè)協(xié)議。聯(lián)合建設(shè)院校集聚了江南園林職業(yè)教育的排頭兵。項(xiàng)目合作單位領(lǐng)航未來(lái)(北京)科技有限公司、超星集團(tuán)等具備強(qiáng)大的建設(shè)平臺(tái)和資源開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),理念先進(jìn),技術(shù)領(lǐng)先。以“香山傳統(tǒng)建筑營(yíng)造技藝”國(guó)家級(jí)非遺傳承人陸耀祖大師為首的,集古典園林營(yíng)造、木作、疊山、古建模型、磚雕、盆景、遺產(chǎn)保護(hù)等方面的多位能工巧匠、技術(shù)能手、專家學(xué)者組團(tuán)加盟,目前已經(jīng)完成國(guó)家級(jí)、省市區(qū)級(jí)非遺傳人及學(xué)者48 人的資源素材采集工作。我校教師依托資源庫(kù),自2015 年以來(lái)參加全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽共獲4 個(gè)一等獎(jiǎng),斬獲了教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)所有賽項(xiàng)的一等獎(jiǎng)。
同時(shí),我院師生科技團(tuán)隊(duì)利用全國(guó)花卉博覽會(huì)、綠化博覽會(huì)、園藝博覽會(huì)等平臺(tái)進(jìn)行園林設(shè)計(jì)建造維護(hù),傳承蘇州園林藝術(shù),這已成為專業(yè)建設(shè)的特色和亮點(diǎn)。2012 年,我院師生精心建造的“中國(guó)園”項(xiàng)目,勇奪在荷蘭舉辦的世界花卉園藝博覽會(huì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——“綠色城市獎(jiǎng)”,這是我國(guó)在20 年中3 次參展所獲得的最好成績(jī);同時(shí)還獲得了“國(guó)家展園競(jìng)賽銀獎(jiǎng)”。時(shí)任教育部副部長(zhǎng)魯昕對(duì)此高度肯定,親筆做了重要批示:這項(xiàng)活動(dòng)很有意義,對(duì)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,做世界一流職教學(xué)校更具意義。2016 年我院代表中國(guó)政府設(shè)計(jì)、施工和維護(hù)的國(guó)家展園“中國(guó)華園”榮獲土耳其世園會(huì)唯一的“國(guó)際園藝生產(chǎn)者協(xié)會(huì)大獎(jiǎng)”和“國(guó)家展園金獎(jiǎng)”,且總分第一。這是中國(guó)赴境外參加歷屆世園會(huì)首次贏得大滿貫,中央電視臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》、中國(guó)新聞網(wǎng)等權(quán)威媒體競(jìng)相報(bào)道。當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017 年9 月29 日,“中國(guó)華園”贈(zèng)園儀式在土耳其安塔利亞舉行,華園永久留存該地,為中土建交45 周年獻(xiàn)禮。
薪火相傳百十載,砥礪耕耘凝匠心。蘇州農(nóng)職院園林工程學(xué)院不斷踐行“蘇州園林技藝的傳承者”發(fā)展路徑,將繼續(xù)為蘇州市建設(shè)“美麗宜居名城”“歷史文化名城”精耕細(xì)作,為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇保駕護(hù)航,為國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和生態(tài)文明綠色發(fā)展添磚加瓦。