《三聯(lián)生活周刊》2018.12.17

未來學(xué)校

站在High Tech High的主校區(qū)中央，任何人都能迅速察覺這所學(xué)校的不同之處。風(fēng)靡世界的教育紀錄片《極有可能成功》中，這所位于加州圣地亞哥市的學(xué)校被塑造為面向未來教育的典范。

絕大多數(shù)的新教育學(xué)校，都是現(xiàn)有“體制”之外的嘗試，這一波改革逐漸擴散，成為世界性的浪潮。經(jīng)濟合作與發(fā)展組織在2015年啟動了“教育2030：未來的教育與技能”項目。在國內(nèi)，教育部也于2017年末啟動了首批未來學(xué)校實驗研究課題。近幾年，如一土學(xué)校、探月學(xué)院等一批創(chuàng)新學(xué)校在國內(nèi)涌現(xiàn)，正在受到越來越多人的關(guān)注。

《瞭望東方》2018.12.13

“根”與“魂”的煥活

一個國家的文化遺產(chǎn)，代表著這個國家悠久歷史文化的“根”與“魂”。每一個民族的文化復(fù)興，都是從總結(jié)自己的遺產(chǎn)開始的。

改革開放40年來，中國文化遺產(chǎn)保護事業(yè)取得了良好成就。長遠來看，遺產(chǎn)保護不僅需要一次次的單項行動，更需要機制、法治的力量去拉動全社會力量的共同參與，在發(fā)展中實現(xiàn)保護。

歷經(jīng)40年春華秋實，站在新的起點上，中國文化遺產(chǎn)的保護利用還有無窮的想象空間。

《中國經(jīng)濟周刊》2018.12.24

40年40個瞬間

40年來，中國的改革開放征程浩蕩，波瀾壯闊，國家和社會面貌隨之翻天覆地，取得了前無古人的功績和不可磨滅的成就。盡管如此，從國內(nèi)企業(yè)所有制爭議到愈演愈烈的中美貿(mào)易摩擦，應(yīng)當(dāng)說，中國改革開放的進程依然面臨前所未有的挑戰(zhàn)。面對紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外局勢，我們?nèi)绾螐?0年的成功中汲取經(jīng)驗，這是值得我們總結(jié)思考的重大議題。

改革開放40年讓中國發(fā)生了如此偉大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了如此偉大的成就，這說明，我們的主要方向、主要路徑、主要方法必然是正確無誤的。因此，我們必須總結(jié)好這40年的經(jīng)驗，來應(yīng)對現(xiàn)在和未來的挑戰(zhàn)。