宋敏

（貴州省畢節(jié)市金沙縣柳塘鎮(zhèn)幼兒園，貴州 畢節(jié) 551800）

社會經濟的發(fā)展和時代的變遷，推動人們的教育觀念也在不斷發(fā)生變化，學前教育成為我國教育事業(yè)中的重要內容，學前教育不僅關系到學生是否能在幼兒園中學到一些基礎知識，更重要的是在幼兒園享受一個衛(wèi)生、健康的身心成長環(huán)境，因此幼兒園衛(wèi)生管理工作尤為重要。

一、幼兒園衛(wèi)生保健工作的概念

對幼兒園衛(wèi)生保健工作進行合理安排和解決是確保幼兒園衛(wèi)生教育事業(yè)達標的重要內容。我國《教育管理詞典》中對幼兒園衛(wèi)生保健進行闡述，即幼兒園針對幼兒學生開展的以醫(yī)療保健和衛(wèi)生防疫為主要形式，為學生提供學習安全、娛樂安全和飲食安全等多方面安全的成長環(huán)境，從而幫助學生有效預防疾病，并推動學生身心健康發(fā)展的衛(wèi)生保健工作?！锻袃核變簣@衛(wèi)生保健工作規(guī)范》中也對幼兒園的衛(wèi)生保健工作范圍進行規(guī)定，其中包括學生在校生活規(guī)劃、學生膳食搭配、學生身體檢查與鍛煉、學校清潔消毒以及疾病防控等多達十余項內容。我國很多學者也對該概念的內容和范圍進行研究。張燕提出幼兒園要建立衛(wèi)生保健部門和健全衛(wèi)生保健制度，以此對幼兒園的衛(wèi)生保健工作進行具體安排和日常監(jiān)督，保證幼兒園衛(wèi)生保健工作達標，為幼兒提供一個安全衛(wèi)生、積極溫馨的成長環(huán)境。

二、優(yōu)化幼兒園衛(wèi)生保健工作的對策

（一）構建科學完善制度，切實搞好衛(wèi)生保健管理

幼兒園在發(fā)展過程中應當全面貫徹落實《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》的指示精神，并且將衛(wèi)生保健工作科學合理的融入到幼兒一日生活管理過程中。首先要構建科學完善的管理制度，予以規(guī)范化管理，可以由園長帶領衛(wèi)生工作領導小組構建衛(wèi)生保健管理體系，幼兒園園長應當切實重視好衛(wèi)生保健工作與保健醫(yī)生和幼兒教師、家長委員會保持良好的溝通交流，并且成立監(jiān)督小組，全面督導衛(wèi)生保健工作的貫徹落實。通過實現(xiàn)原領導監(jiān)督以及保健醫(yī)生把關，責任人落實的管理格局，能夠構建科學完善的衛(wèi)生保障體制，同時組織全體的保教人員進行定期的學習與探討，切實落實并完善各項管理制度。通過園長與保健醫(yī)生不定期抽查，通過循序漸進的管理與抽查有助于貫徹落實好衛(wèi)生保健工作質量。

（二）進行科學管理，切實做好一日生活組織

幼兒園幼兒衛(wèi)生保健工作中必須要樹立科學計劃的管理意識，可以成立后勤協(xié)作小組，對于當前我國保教人員流動量大，專業(yè)素質差強人意的現(xiàn)狀，予以有效完善。為了進一步提高保教人員的專業(yè)素養(yǎng)，高效開展幼兒生活教育工作，后勤園長可以每周定期組織專題研討會，保教人員必須積極踴躍參與保教常規(guī)學習中，切實掌握具體操作方法，能夠將細節(jié)問題處理好。同時幼兒園也應當定期對保教教師展開業(yè)務培訓，切實提高其業(yè)務技能，使其掌握較為規(guī)范的操作流程。例如帶領幼兒進行戶外鍛煉時，班級內的三位教師應當以前中后的形式將幼兒送到安全場地，然后準備好活動器械，使幼兒能夠身心愉悅的進行玩耍。在玩耍與鍛煉過程中，應當關注肥胖幼兒或者是體質較弱的幼兒充分體現(xiàn)出對每位幼兒的關心與呵護，有助于幼兒身心健康的鍛煉和成長。在幼兒的一餐兩點中，也應當切實定制適合幼兒的餐前準備習慣。組織午睡環(huán)節(jié)時，應當做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。加強硬環(huán)境與軟環(huán)境的協(xié)調考慮，軟環(huán)境則需要分析幼兒在睡覺前的心情以及如廁情況，而硬環(huán)境則是考慮根據季節(jié)變化調至適宜的溫度是否開窗，空氣是否流通良好？同時保育人員必須提高自身的專業(yè)技能與綜合素養(yǎng)，能夠自編生活兒歌，通過有效的引導使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，輕松愉悅的學習，快樂的成長。

（三）科學合理搭配膳食，關注幼兒飲食健康

膳食是幼兒園衛(wèi)生保健工作中的重點內容，幼兒園必須秉持安全衛(wèi)生且具有營養(yǎng)這一觀點，能夠科學合理的采購單時原材料，加強原材料的驗收與保管。在每個學期能夠與供應商及時的簽訂安全責任書，確保膳食材料新鮮安全，能夠堅決拒收不符合質量標準要求的原材料，并且根據幼兒的身心發(fā)展需求，有針對性的補充營養(yǎng)膳食。保健醫(yī)生也應當制定定量食譜，能夠做到膳食合理搭配且豐富多樣，能夠使幼兒積極踴躍的進行品嘗，保健醫(yī)生與保教人員與幼兒園園長應當每個月進行營養(yǎng)分析。在此過程中，積極聽取教師與廚房人員、家長對于幼兒膳食的建議，并且根據幼兒的實際情況針對化調整。才能夠確保幼兒的營養(yǎng)均衡吸收，滿足幼兒生長發(fā)育需求。

（四）充分發(fā)揮幼兒家長監(jiān)管作用

對于幼兒園來說，不僅要健全內部監(jiān)督，還要實現(xiàn)外部監(jiān)督，家長作為最關心學生成長環(huán)境的群體，最能發(fā)揮對幼兒園衛(wèi)生保健工作的監(jiān)督作用，因此幼兒園可以從以下幾個方面進行完善。

第一，由于一些家長對幼兒園衛(wèi)生保健工作了解較少，缺乏監(jiān)督意識，幼兒園要完善宣傳工作，通過微信群、抖音小視頻等APP對衛(wèi)生保健的內容、工作和學校衛(wèi)生工作情況進行公布，提高工作透明度，方便家長了解學校工作情況。

第二，幼兒園可以設立官方微博、微信公眾號，為家長反饋孩子身心問題和對學校建議提供平臺，幼兒園要關注家長反饋的消息，對這些信息進行整理、反饋，并交由學校領導及時進行解決回復。

第三，充分發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用。家長委員會由元二院組織家長進行投票得出，每學期選舉一次，這樣能夠及時剔除對監(jiān)管工作不用心的家長。幼兒園每學期可以召開1-2次討論會，就幼兒園衛(wèi)生保健工作和問題進行討論，從而不斷完善幼兒園的衛(wèi)生保健水平。

結語

幼兒園管理幼兒的方式逐漸成為社會管理的一部分，在此后的社會中幼兒園教育模式將逐漸占領市場經濟的一席之地。幼兒園衛(wèi)生保健已經成為我國教育事業(yè)發(fā)展機制重要的有機組成部分，幼兒園教育視為國家培養(yǎng)國之棟梁的重要載體，在國家未來社會發(fā)展中發(fā)揮著舉足輕重的作用。而幼兒園衛(wèi)生保健工作對于學生的健康成長和幼兒園的不斷壯大都具有舉足輕重的作用，幼兒園要將幼兒衛(wèi)生保健工作放到高處、落實到具體處，只有這樣衛(wèi)生保健工作才能真正做好，學生才能健康成長。