毛淑華

（石家莊工程技術(shù)學(xué)校，河北 石家莊 050061）

引言： 作為英語學(xué)習(xí)者，不僅要對英語學(xué)習(xí)感興趣、具有良好的語言能力，而且要加強對中西方文化差異的理解，才能滿足未來工作的需要。而英語電影不僅故事情節(jié)精彩動人，對白經(jīng)典多彩，構(gòu)思巧妙，通過觀看和跟讀能更好地培養(yǎng)我們的英語能力。而且，英語電影含有大量的文化背景信息,通過看電影我們仿佛置身于生動的語境和相關(guān)的文化背景中。作為現(xiàn)代的英語教育者，要學(xué)會利用英語電影作為有效的教學(xué)手段，更好地引導(dǎo)學(xué)生高效地學(xué)習(xí)英語。

一、英文電影在課堂教學(xué)中的作用

多媒體作為一種新的教學(xué)手段被廣泛地應(yīng)用于課堂教學(xué)，英文電影也作為有效的教學(xué)工具走進了課堂。電影是一種藝術(shù)，有時能夠用有限的時間來表現(xiàn)深刻的道理，一部好的電影可以影響一代人的人生觀、世界觀、愛情觀等。那么英文電影對英語教學(xué)有哪些促進作用呢？

（一）營造真實的英語語言環(huán)境。作為一個語言的學(xué)習(xí)者，要想提高他的語言綜合水平，那么一個真實的與他所學(xué)的語言相切合的語言壞境無疑是最有用的。為了營造英語環(huán)境人們采取了很多的辦法，比如學(xué)校里設(shè)立English corner(英語角)，開展English Contest(英語口語比賽)等，但這類活動與觀看原聲電影相比都略遜一籌。原版電影其畫面生動，比英語磁帶要更加吸引學(xué)生。

（二）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英文電影中圖像與聲音結(jié)合為一體，一改傳統(tǒng)語言學(xué)習(xí)的枯燥和乏味。在同等的聽力的材料下，那些坐在課堂上看電影的學(xué)生投入程度和理解程度遠比那些只是單純聽錄音的學(xué)生要深入，電影當(dāng)中的夸張的動作和對白，與相關(guān)的圖片和背景的材料結(jié)合，更有利于提高學(xué)生的聽力水平和語言理解能力。音像結(jié)合的英語電影更加全面、具體地展示出英語語言運用的真實環(huán)境，從而能夠充分地調(diào)動中學(xué)生的眼、口等感官去積極捕捉并理解英語對白中所蘊含的信息，極大地激發(fā)他們的求知欲和學(xué)習(xí)的興趣，進而成倍提高英語的學(xué)習(xí)效率。

（三）營造活躍的課堂氣氛。引導(dǎo)學(xué)生觀看英語原聲電影可以活躍課堂的氣氛，開闊學(xué)生的視野，讓他們了解世界各地不同地域的文化，學(xué)生們在輕松活躍的課堂氛圍中真正的學(xué)到了知識，提高了能力。在多媒體環(huán)境下放映英文經(jīng)典電影，不僅豐富了教師的教學(xué)方法，而且激發(fā)了學(xué)生對經(jīng)典英文電影欣賞的熱情。

二、看英文電影促進英語聽、說、寫能力的提高

（一）看英文電影有助于我們聽力水平的提高

根據(jù)很多英語學(xué)習(xí)者的反應(yīng)，通過觀看原汁原味的英文電影，他們的英語聽力成績有了很好地提高，同時他們也在觀看電影中掌握了大量地道準(zhǔn)確的英語表達方式。原聲英文電影中含有在聽力考試中經(jīng)常出現(xiàn)的社會經(jīng)濟文學(xué)等知識，更有來自不用種族，不同宗教信仰，不同性別，不同家庭背景和工作種類以及社會地位的人物之間的對話。這些對話源于生活所以顯得真實而自然，經(jīng)過重新整合后更生動貼切的語言表達，再襯以對話的環(huán)境及會話人物的神情、姿態(tài)等便產(chǎn)生一種人身臨其境的效果。所以，通過原汁原味的英文電影來學(xué)習(xí)英語和練習(xí)英語聽力著實是一個有效和靈活的方式。

(二)看英文電影有助于我們地道的口語表達

任何一門語言的基礎(chǔ)和精髓在于它語音語調(diào)豐富的變化。只要在學(xué)習(xí)語言時發(fā)音正確才能更好的掌握一門語言。英語中的語音不單單只包括單詞發(fā)音，它還包括生活實際運用中所常用的表達以及習(xí)語的連續(xù)、失爆、弱化、重音等的許多的音變的形式。而語言的節(jié)奏則是英語表達的潤滑劑，如果你沒有很好地機會去接觸英語國家的人進行對話，那種語音語調(diào)在對話中帶來的思想和心靈的沖擊與震撼你就很難去體驗到了。語言是文化的載體，用詞和表達的正確可以體現(xiàn)你對異國文化的理解。

(三)看英文電影有助于我們學(xué)習(xí)詞匯和語法知識

學(xué)生在課堂上接受的教師教授的詞匯和語法知識是不靈活的、是比較呆板的傳統(tǒng)教學(xué)法，是強壓在學(xué)生的腦子里的，而通過看英文電影了解的詞匯和語法知識則是潛移默化的、深入人心的，我們都知道英文電影中含有大量的句子和詞匯，而我們中的大多數(shù)卻經(jīng)常會在影片中遇到生詞和怪句。觀看英文電影不僅可以幫我們鞏固我們熟悉的詞，還幫我們記住一些怪詞，這就培養(yǎng)了我們的推理能力。但是如何進行推理呢？我們會依據(jù)當(dāng)時的語言環(huán)境以及一系列的有機的邏輯推理及主觀判斷才得出與原文相近的意義。

三、英文電影促進學(xué)生對中西方文化差異的理解

學(xué)習(xí)一種語言, 不僅要掌握一些語法知識, 培養(yǎng)基本的語言技能,而且更重要的是要了解所學(xué)語言的文化背景。在跨文化交際過程中, 語法錯誤不是大問題, 但因文化差異而導(dǎo)致的文化沖突卻是大多數(shù)外國人難以容忍的, 往往會引起誤解, 阻礙了交際的順利進行。電影是一面鏡子,是一個國家和民族的社會文化和生活的最直觀、最生動的反映。它包括了社會生活的方方面面, 反映了最突出的社會問題。電影故事本身和演員每一句臺詞的設(shè)置都在展現(xiàn)和傳達著各種文化信息, 包括這些國家的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、價值取向和思維方式等。通過欣賞原版英文電影, 學(xué)生可以拓寬視野, 更好地了解中西方文化的差異, 加深對英語語言的理解,從而減少文化沖突。

四、結(jié)語

觀看英文電影學(xué)習(xí)英語和傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法有所不同。電影的內(nèi)容豐富、生動、形象、有聲有色、有情境?？措娪笆菍W(xué)習(xí)英語的極好途徑, 它既能提高聽力理解, 學(xué)到活生生且多姿多彩的語言, 又能了解英語世界的風(fēng)土人情、價值觀念、人生百態(tài), 還能提高藝術(shù)欣賞水平, 提高自身素養(yǎng)。