由于具有相同的愛(ài)好，我們這些50后、60后相聚在老年大學(xué)，共同邁入了音樂(lè)的殿堂。從音樂(lè)入門，到小試牛刀彈奏幾曲，都離不開(kāi)崔志田老師的一路陪伴與辛勤付出。

為師從嚴(yán)?！皣?yán)師出高徒”，崔老師就是一位嚴(yán)師。她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，從夯實(shí)基本功入手，每節(jié)課都耐心講解五線譜、簡(jiǎn)譜等樂(lè)理知識(shí)，精心教授彈奏方法與技巧。讓我們體會(huì)最深的，是崔老師那循序漸進(jìn)、因人施教、示范引領(lǐng)、當(dāng)堂檢測(cè)、倡導(dǎo)互助、培養(yǎng)興趣的教學(xué)方法。她既鼓勵(lì)鞭策，對(duì)學(xué)員取得的點(diǎn)滴進(jìn)步給予肯定，也不忘指出學(xué)員因練習(xí)少而勇氣不夠、因彈奏快而出現(xiàn)紕漏等問(wèn)題，不斷調(diào)動(dòng)大家持續(xù)學(xué)琴的信心和以琴為樂(lè)的趣味。

為師求實(shí)。崔老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她的教學(xué)與管理已到爐火純青之境。由于學(xué)員的年齡、身體狀況、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，崔老師因人施教，從課上到課下，從樂(lè)理、指法到音準(zhǔn)節(jié)奏，做到百問(wèn)不厭，逐個(gè)指點(diǎn)，直到大家學(xué)會(huì)為止。為了解學(xué)員的練琴效果，她采取“當(dāng)堂過(guò)審”的形式，使每名學(xué)員都養(yǎng)成每日練琴的習(xí)慣。

為師亦雅。崔老師展現(xiàn)出藝術(shù)風(fēng)雅之美，她不僅傳授音樂(lè)知識(shí)，在為人處事方面也是我們的榜樣。她的敬業(yè)精神、樂(lè)觀心態(tài)、高尚情操，都令人由衷敬佩。崔老師在我們面前從不談辛苦，談?wù)撟疃嗟氖侨松鷥r(jià)值和藝術(shù)樂(lè)趣。在藝術(shù)的熏陶下，我們會(huì)用優(yōu)美的琴聲表達(dá)感恩的心聲，并用一次次掌聲獻(xiàn)給德藝雙馨的崔老師。