田永

（灤南縣南堡鎮(zhèn)南邊莊子思健希望小學(xué)，河北 灤南 063500）

一、農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀

教育改革不斷，體育教育成為當(dāng)今教育的人們話題，各級各類部門越來越重視學(xué)生們的體質(zhì)健康，但也有很多因素限制了農(nóng)村小學(xué)體育教育的發(fā)展，下面就這一問題簡單的談一談我的看法：

（一）教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視不夠。

多數(shù)農(nóng)村小學(xué)時至今日讓然以考試成績的高低來判斷學(xué)生的“好壞”，并用來衡量學(xué)校的教育質(zhì)量的高低和教師工作成績的優(yōu)劣。加上農(nóng)村的學(xué)生從小就被注入了一種只有成績好才能出人頭地的老思想影響。尤其到了小學(xué)，除了語數(shù)英三大“主科”，其他課程一律不去“浪費”時間。那么體、音、美、科學(xué)、品德等其他學(xué)科就自然而然成為了可有可無的“副科”。

（二）學(xué)生體育觀念落后

家長望子成龍、望女成鳳，教師也希望學(xué)生考出好的成績，這就形成了他們對孩子參加體育活動不重視，認(rèn)為體育課可上可不上，只要考試成績高就行了。學(xué)校的教學(xué)工作中很大程度上也是分?jǐn)?shù)第一，看優(yōu)秀率、平均分，用成績來評定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。這些潛移默化的影響導(dǎo)致學(xué)生但從心里對體育課不重視、不關(guān)心。體育老師也失去了對體育教學(xué)的熱情，經(jīng)常以“放羊”的形式完成一節(jié)體育課。長期以往，無論是學(xué)生還是教師，對體育課的重要性也就慢慢的忘卻了，素質(zhì)教育也就擱淺了，這都或大或小的影響了農(nóng)村體育的發(fā)展。

（三）體育場地及器材缺乏

俗話說巧婦難為無米之炊，再優(yōu)秀的體育教師在沒有場地、沒有教具的情況下，單憑語言也無法上好一堂高質(zhì)量的體育課。10名學(xué)生用一個足球和1名學(xué)生用一個足球，這就出現(xiàn)了多數(shù)同學(xué)在看的情況，無法親身體驗，大大降低了學(xué)生對體育課的興趣。所以說體育場地、器材是體育教育的前提條件，是提高體育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)的保障。

（四）體育教師的地位低下，不受重視

一年一度的運動會，是體育教師展現(xiàn)自己一年成果的舞臺，但這項最重要體育活動，學(xué)校只需幾個人就能完成，多數(shù)同學(xué)無法參與，這就大大降低了學(xué)生們的運動興趣。體育教師在眾多科任教師中地位低下，不受重視，體育是副科的思維根深蒂固，尤其是臨近考試的時候，體育教師就經(jīng)常的被生病。體育教師在年度評優(yōu)評先方面不能與班主任、“主科”教師教師同等待遇。這就更加打消了體育教師的工作積極性。

二、農(nóng)村學(xué)校體育教育的對策

針對以上農(nóng)村小學(xué)反映出來的體育教育問題，我覺得應(yīng)采取相應(yīng)的策略：

（一）改變觀念、重視體育

無論是上級各部門領(lǐng)導(dǎo)，還是各學(xué)校校長都應(yīng)高度重視體育課，明確體育課在新課標(biāo)下實施素質(zhì)教育中的重要地位。在針對農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)方面存在的一系列問題，應(yīng)制定相關(guān)的工作方案，確保體育教育的地位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先要嚴(yán)格按照省級下發(fā)課表保證各年級體育課課時，制定相關(guān)制度，規(guī)定其他教師不得隨意侵占體育課，應(yīng)做到所有學(xué)科平等對待，按要求如實地進(jìn)行教學(xué)、考試，并計入檔案。使得體育教育讓學(xué)生、家長、學(xué)校，以至全社會都重視起來，真真正正的實行素質(zhì)教育。

（二）解決師資力量，提高教師能力。

教育主管部門應(yīng)加大對體育教師的招聘，確保所有學(xué)校都要有體育專業(yè)的教師，同時保證所招聘體育專業(yè)教師專職任教體育課，讓他們所學(xué)的體育專業(yè)在學(xué)校充分發(fā)揮。還要根據(jù)學(xué)校實際情況認(rèn)真開展好體育教研活動，和其他學(xué)科一樣，要集體備課、聽課、總結(jié)反思，不斷提升自己的教學(xué)能力以及提高專業(yè)技能。

（三）加大對體育教學(xué)設(shè)施的投入。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校的實際情況，與體育教師商議，配備好體育教學(xué)所需器材和教學(xué)基本設(shè)施，避免出現(xiàn)十名學(xué)生一個足球的現(xiàn)象。學(xué)校要有計劃地組織開展體育活動，加大體育教育的投入，建議每月都有一個集體競賽活動，提高學(xué)生的運動熱情，使全體學(xué)生投入到體育運動中去。體育教師還可以和同學(xué)們一起做教具，寓教于樂，是學(xué)生參與到制作中去，加大了學(xué)生的成就感，使學(xué)生的運動興趣大大提高。

（四）對體育器材有而不用

“教學(xué)事故”這是近年來一個熱門話題，在學(xué)校出的事，學(xué)校就得負(fù)責(zé)，教師就要負(fù)責(zé)。這就出現(xiàn)了“害怕用體育器材的教師 ” 這一問題。體育課其實是一門高風(fēng)險課，跑跳投都有可能出現(xiàn)意外，更別說用一些學(xué)生們不常接觸的體育器械，很多體育教師都不敢用有風(fēng)險的體育器材，更不敢給學(xué)生加重運動量。對于這些問題學(xué)校應(yīng)提早做好準(zhǔn)備，要有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，要求學(xué)生入意外保險。同時體育教師也要在課前要做好熱身活動，盡量避免運動損傷。

總之，新課標(biāo)的實施，素質(zhì)教育的推行，體育教學(xué)是首當(dāng)其沖的。要想徹底改變農(nóng)村小學(xué)學(xué)校體育教學(xué)的落后現(xiàn)狀，單憑體育教師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也并非一朝一夕就能解決的事情。但我相信，只要社會、學(xué)校以及各部門提起高度重視，體育教師全身心地投入到體育教學(xué)中去，爭取在全社會的共同努力下，農(nóng)村小學(xué)的體育教學(xué)工作會有一個全新的面貌。