黃岑
(廣西壯族自治區(qū)田陽(yáng)縣第二小學(xué),廣西 田陽(yáng) 533600)
黨的基層組織是黨的建設(shè)的基石。黨的十九大報(bào)告中明確指出,“黨的基層黨組織要建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘?!睘楦玫赝瓿苫鶎狱h組織承擔(dān)的職責(zé)任務(wù),堅(jiān)定不移地將全面從嚴(yán)治黨的要求貫徹落實(shí)到支部,打造出雷打不動(dòng)、堅(jiān)若磐石的戰(zhàn)斗堡壘,需要抓六個(gè)方面的關(guān)鍵問(wèn)題。提高基層黨建的制度化建設(shè),嚴(yán)格落實(shí)日常從嚴(yán)管理黨員、民主評(píng)議黨員規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范組織生活,認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課、民主評(píng)議黨員等制度。注重提升黨員的能力,把各部門的能手和業(yè)務(wù)尖子培養(yǎng)成為黨員,把黨員培養(yǎng)成骨干。做好基層黨支部書記培訓(xùn),不斷提高他們黨務(wù)工作水平,選樹黨員、黨務(wù)工作者和基層黨組織先進(jìn)典型,端正導(dǎo)向,催生動(dòng)力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
學(xué)校的黨建工作存在薄弱環(huán)節(jié),是否做得好,首先要抓好支部書記這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)。巨輪航行靠舵手,群雁需要領(lǐng)頭雁,黨支部書記是基層組織的號(hào)召者和凝聚者,其是否發(fā)揮正面積極的作用直接關(guān)系到基層黨組織建設(shè)的好壞?!叭貉愀唢w頭雁帶”,黨性覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、個(gè)人作風(fēng)硬、群眾滿意高的黨支部書記,對(duì)于夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),切實(shí)抓實(shí)支部,推動(dòng)小學(xué)事業(yè)持續(xù)健康有序發(fā)展具有十分重要的意義。要堅(jiān)持政治立身,嚴(yán)把政治關(guān)口,把講政治、有擔(dān)當(dāng)放到首位來(lái)考量支部書記,切實(shí)把黨領(lǐng)導(dǎo)一切的要求延伸到一線的同志們中間去。這就要在選優(yōu)配強(qiáng)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)支部書記的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),既有學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),也要有推進(jìn)黨建業(yè)務(wù)的工作培訓(xùn)。這就要求各支部書記把黨建工作擺在首位,定期聽取學(xué)習(xí)黨委書記講黨課,確保學(xué)習(xí)有效果。同時(shí)通過(guò)黨群共建、支部共建等方式,不斷提升支部書記把控全局、落實(shí)要求、服務(wù)群眾、抓實(shí)支部的重要作用,進(jìn)而推動(dòng)支部工作不斷向上向好。
黨員是黨組織的基礎(chǔ),是搭建萬(wàn)里長(zhǎng)城的塊塊磚瓦,如果黨員出了問(wèn)題,就如同基石出現(xiàn)的松垮,長(zhǎng)此以往必有大廈將傾之危。必須牢牢把控住發(fā)展黨員這個(gè)環(huán)節(jié)。把懷揣共產(chǎn)主義信仰,心甘情愿為黨和人民付出一切的群眾吸納到黨組織中來(lái),確保黨員質(zhì)量,優(yōu)化黨員隊(duì)伍,調(diào)整黨員結(jié)構(gòu)。要加大對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員的培訓(xùn)教育力度,要求支部的積極分子要跟支部一起學(xué)習(xí),從積極分子抓起打好基礎(chǔ),提前讓入黨積極分子和預(yù)備黨員了解黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)肅性,學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的艱巨性和為人民群眾無(wú)私奉獻(xiàn)的必然性。從思想深入樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)持“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng),從源頭徹底杜絕為升官發(fā)財(cái)入黨、為評(píng)優(yōu)評(píng)先入黨等入黨動(dòng)機(jī)不純的思想,拉起一支聽黨要求,維護(hù)核心,不忘初心,擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)力黨員隊(duì)伍。
創(chuàng)新黨內(nèi)支部活動(dòng)形式是當(dāng)下許多黨員的呼聲。面對(duì)當(dāng)下信息技術(shù)日新月異的現(xiàn)在,原有的聽報(bào)告、學(xué)文件、談體會(huì)等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)教育模式已經(jīng)無(wú)法滿足黨員尤其是青年黨員的現(xiàn)實(shí)需求,黨員迫切的需要在支部活動(dòng)模式上有所突破。
結(jié)合學(xué)校、教導(dǎo)室實(shí)際情況開展形式多樣、主題新穎的黨史、“三觀”教育,鼓勵(lì)各支部創(chuàng)造性地開展黨日活動(dòng)。探索以互聯(lián)網(wǎng)+黨建的方式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。根據(jù)小學(xué)學(xué)校的實(shí)際情況,各支部充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),將微信公眾號(hào)、微信群、網(wǎng)絡(luò)黨校、手機(jī)APP等電子手段同黨建教育相結(jié)合,做到日常學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué)、抽空學(xué),把日常的碎片時(shí)間運(yùn)用起來(lái)。
要保證黨員的集中培訓(xùn)課時(shí),將學(xué)習(xí)形式用好用活,請(qǐng)專業(yè)政治水平高、能力素質(zhì)強(qiáng)、語(yǔ)言通俗易懂、學(xué)員呼聲較高的教授集中授課,讓參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的黨員干部聽得懂、記得住、做得到,實(shí)現(xiàn)入腦入心。
每月都應(yīng)固定組織一次“黨員活動(dòng)日”,比如集中觀看學(xué)習(xí)視頻,參觀革命紀(jì)念館,下社區(qū)服務(wù),聯(lián)合出義診等等,通過(guò)走出去、深入基層,來(lái)激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情,用實(shí)際行動(dòng)彰顯為人民服務(wù)的初心和使命。
古語(yǔ)有云,“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,越是強(qiáng)大的組織就越需要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度來(lái)約束其成員的行為。在基層黨組織的日常管理中,首先要做到的就是不打折扣的執(zhí)行“三會(huì)一課”制度。支部每季度至少要召開一次黨員大會(huì),每月至少召開一次支委會(huì),每月至少召開一到兩次黨小組會(huì),每年至少組織所屬黨員聽一到兩次黨課。這是最低限度的標(biāo)準(zhǔn),如果三會(huì)一課開不好,黨的建設(shè)就極易出現(xiàn)缺失缺位的情況,黨員的凝聚力必然會(huì)下降,戰(zhàn)斗力自然也不強(qiáng)。其次要運(yùn)用好組織生活會(huì)制度。習(xí)近平總書記說(shuō),批評(píng)和自我批評(píng)是解決黨內(nèi)矛盾的有力武器,這個(gè)武器用得好,可以有效地?cái)爻齺y木雜草;相反,用不好也會(huì)使黨內(nèi)腐朽庸俗的風(fēng)氣發(fā)生。我們有的基層黨組織把組織生活會(huì)變成了“表?yè)P(yáng)會(huì)”,以建議代替批評(píng),好人主義時(shí)有發(fā)生,這樣嚴(yán)重影響了矛盾的解決,對(duì)黨的肌體產(chǎn)生了很大的隱患。要增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。就必須提高組織生活會(huì)質(zhì)量,批評(píng)和自我批評(píng)要一針見血,真刀真槍,直指要害,直言不諱,這樣對(duì)黨員干部本身是莫大的幫助,對(duì)校準(zhǔn)黨組織和黨員本身的發(fā)展方向都有著積極意義。
總之,建立基層黨建工作新機(jī)制,增強(qiáng)基層黨組織工作活力,只有實(shí)現(xiàn)動(dòng)力、活力、合力三者的有機(jī)結(jié)合,才能使基層黨建工作發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)與作用,進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。