陜西省西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 孫 超

現(xiàn)階段，隨著素質(zhì)教育的推進(jìn)，社會(huì)更需要德、智、體、美、勞全面發(fā)展的復(fù)合型人才，所以高職院校在開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，必須重視體育課程的重要性，并且要通過(guò)實(shí)施有效的教學(xué)改革活動(dòng)讓高職體育課程煥然一新。筆者認(rèn)為，高職院校在開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)時(shí)要實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革，就要從“新”字出發(fā)，教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段上都要?jiǎng)?chuàng)新，才能變革。

一、更新教學(xué)觀念，重視體育課程

作為高職的體育教師，必須先從自身重視體育課程，認(rèn)識(shí)到教育變革所為體育課程變革所提供的契機(jī)。既要在心理上支持體育課程的變革發(fā)展，更要在實(shí)踐上積極探索體育課程變革發(fā)展的新途徑。同時(shí)，教師也要不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)，通過(guò)參與培訓(xùn)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方式提高自己的教學(xué)技巧和水平，為實(shí)現(xiàn)體育課程的改革做鋪墊。

二、豐富教學(xué)內(nèi)容，充實(shí)體育課程

過(guò)去高職體育課程在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常是簡(jiǎn)單的田徑活動(dòng)后就自由解散。但實(shí)際上體育活動(dòng)形式豐富、內(nèi)容多樣，如果教師能夠加以應(yīng)用在高職體育教學(xué)課堂上，就能夠激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情，更能夠讓體育課程的教育實(shí)效性得到提升。教師可以通過(guò)融合球類、田徑類、游戲類甚至是引入民間體育活動(dòng)等方式，讓高職體育課堂變得豐富多樣，以充實(shí)體育課程。

三、創(chuàng)新教學(xué)手段，趣味體育課程

教師要靈活的利用多種教學(xué)手段來(lái)開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)，既要確保教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容能夠深度的契合，又要確保教學(xué)手段的應(yīng)用能夠極大的激發(fā)學(xué)生的積極性，在從學(xué)生出發(fā)的角度，讓學(xué)生配合教師開(kāi)展活動(dòng)。如筆者經(jīng)常采用游戲教學(xué)法、小組合作教學(xué)法等教學(xué)方法實(shí)施體育教學(xué)。明顯能夠看到學(xué)生的體育熱情得到激發(fā)，教學(xué)的有效性也在不斷地提升。

【結(jié) 語(yǔ)】

雖然高職體育課程的教學(xué)改革不是一蹴而就的，但只要教師積極實(shí)踐，努力探究，從多角度出發(fā)，就能夠讓高職體育課程在創(chuàng)新的指導(dǎo)下呈現(xiàn)新色彩。