文 浙江省紹興市柯橋區(qū)實驗中學 李丁昊

“俗世奇人”，究竟何為“俗世”？何為“奇人”？馮驥才先生說：“這些奇人妙事，聞所未聞，倘若廢置，豈不可惜？近日忽生一念，何不筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶？故而隨想隨記，始作于今；每人一篇，各不相關，冠之總名《俗世奇人》耳。”

《俗世奇人》一書中的“泥人張”技藝精湛，他竟能用從鞋底摳下來的泥捏成一個惟妙惟肖的海張五。現實中的“泥人張”我也見到過一個，他是一個在旅游景點做糖人的老爺爺。

老爺爺手執(zhí)一柄勺，勺里裝滿糖漿，他幾下斟酌便用糖漿勾勒出活靈活現的小兔子，再輕輕一鏟，甜津津的小糖人就做成了。老爺爺的雙手十分靈巧，輕輕一扭便能做出各種活物。周圍的游客有對著他拍照的，有仔細觀看他制作的，有欣賞糖人的，每個人都對他由衷贊嘆。老爺爺不急不躁，慢悠悠地舀著、勾著、鏟著。

馮驥才筆下的另一位奇人——華大夫并不十分討喜，有人說他只認錢不認人，沒有醫(yī)者救死扶傷的使命感，可我們又何曾為他想過？在那人人自危的俗世之中，若沒有規(guī)矩或是破壞了規(guī)矩，他該如何立足？況且華大夫歸還朋友的錢又恰好詮釋了他的高尚品質，值得尊敬。

生活中，也不少見這樣的奇人。一次，我去口腔醫(yī)院看牙醫(yī)，原想找熟人插隊，沒想到張醫(yī)生“翻臉不認人”。第二次再去檢查，排隊輪到我后，張醫(yī)生二話不說就開始認真檢查，這時有個病人想借著親戚關系插隊，我心里很惱火?？赊D念一想，那天的我不也如此嗎？看著張醫(yī)生為我認真看診，對那個病人不理不睬的樣子，我什么都明白了。

做糖人的老爺爺靠自己的手藝生活，體現自己的價值，老有所樂；張醫(yī)生為病人解除病痛，堅持自己的原則，贏得人們的尊敬。只要有一技之長，普通人也能成為奇人。