曲正媛

（長(zhǎng)春科技學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130600）

大學(xué)是為了培養(yǎng)大學(xué)生的工作能力，促進(jìn)自身發(fā)展的關(guān)鍵階段。在探索的過(guò)程中，大學(xué)有必要解決一些問(wèn)題。為了更好地提高高校思想政治教育的實(shí)效性，我們要以新角度，新思想并結(jié)合接受理論來(lái)更好地加強(qiáng)思想政治教育。按照接受理論來(lái)講，思想政治教育工作在接受主體即大學(xué)生的行動(dòng)下才能更好地發(fā)展。所以，有關(guān)大學(xué)管理者需要積極探索大學(xué)生的發(fā)展需要解決的問(wèn)題，找到使大學(xué)生的思想和政治教育完全一致的方法。

一、大學(xué)生的發(fā)展需要與高校思想政治教育的相關(guān)內(nèi)容

（一）當(dāng)前大學(xué)生自身發(fā)展需要簡(jiǎn)介

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代大學(xué)生所處的社會(huì)環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，而且大學(xué)生獲得信息的手段比以前更加豐富，現(xiàn)在大學(xué)生的思想更加成熟。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)目前的就業(yè)市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力有了理解，對(duì)自己的發(fā)展方向有比較明確的計(jì)劃，更加重視能力的培養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校的教育也非常關(guān)注他們的哪個(gè)方面的能滿(mǎn)足發(fā)展的需要。從市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，現(xiàn)階段大學(xué)生的發(fā)展主要包括人生方向誘導(dǎo)的必要性、人際關(guān)系發(fā)展的必要性、立業(yè)的必要性、求知的必要性以及自身職業(yè)發(fā)展的必要性等?，F(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)的教育家有必要引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的三觀(guān)。另外，在大學(xué)生未來(lái)的工作生活中，良好的人際關(guān)系處理能力將使他們的事業(yè)成為一半的功臣，這些能力的培養(yǎng)最好從沒(méi)有進(jìn)入工作中開(kāi)始。

（二）高校思想政治教育概述

思想政治教育是指社會(huì)或社會(huì)集團(tuán)使用一定的思想觀(guān)念，政治觀(guān)念，道德規(guī)范，對(duì)其成員的目的，計(jì)劃，組織影響，符合一定社會(huì)要求的思想政治裝飾的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。思想政治教育受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)，政治，文化的制約和影響，為一定社會(huì)的政治，經(jīng)濟(jì)和文化服務(wù)，體現(xiàn)了一定社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)的利益。在其他國(guó)家，“思想政治教育”也被稱(chēng)作“國(guó)民教育”或“公民教育”，在德國(guó)等西方國(guó)家也被稱(chēng)作“政治教育”。在我國(guó)，思想政治教育的核心納入了經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成的中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求的社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度熔煉和集中表現(xiàn)。

（三）當(dāng)前大學(xué)生發(fā)展需要與高校思想政治教育的關(guān)系

人的全面發(fā)展并不是自覺(jué)能夠完成的，而是必須以符合大學(xué)生發(fā)展規(guī)律的方式來(lái)協(xié)調(diào)的。這種協(xié)調(diào)不是對(duì)自由的約束，而是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想自由的有效干涉手段。思想政治教育的目的是讓大學(xué)生正確地了解自己的目的，擺脫錯(cuò)誤思想的影響，從“必然王國(guó)”走向“自由王國(guó)”。所以說(shuō)司正教育是實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自由發(fā)展，全面發(fā)展的積極干涉手段。司政教育引導(dǎo)著社會(huì)成員的思想發(fā)展方向，對(duì)司政教育本身培養(yǎng)什么樣的層次，這些問(wèn)題決定著司政教育本身的發(fā)展方向和水平。馬克思曾經(jīng)提出關(guān)于人的全面發(fā)展的理論。在當(dāng)代大學(xué)生的自身發(fā)展中植入思想政治教育是提高大學(xué)生的思想觀(guān)念和政治理念的有效措施。只有將大學(xué)生的發(fā)展與思想政治教育良好契合，才能使大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)馬克思主義崇高思想，并進(jìn)一步接受其教育理念，從而促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校教育目標(biāo)。高校思想政治教育能促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)馬克思提出的人的全面發(fā)展的理論所講，我們不難看出思想政治教育能促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。高校思想政治教育為大學(xué)生的全面發(fā)展提供了條件，大學(xué)生只有將自己的思想政治建設(shè)方面進(jìn)一步提升，才能更好地多元化發(fā)展。其次，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是高校思想政治教育促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。社會(huì)主義和諧社會(huì)是黨在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下提出的奮斗目標(biāo)。因此大學(xué)生的全面發(fā)展不僅是自身的發(fā)展需求，還是和諧社會(huì)發(fā)展的需求。

二、大學(xué)生的發(fā)展需要與思想政治教育契合的辦法

（一）高校思想政治教育要滿(mǎn)足大學(xué)生的全面發(fā)展

“世界上沒(méi)有兩張相同的葉子”，人也這樣，但大同小異的是大學(xué)生目前的主要理想和目標(biāo)，有幾乎相同的方向。思想政治教育是大學(xué)生全面發(fā)展的理論基礎(chǔ)，為了促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，各高校在大學(xué)生教育中開(kāi)展思想政治教育，不斷提高大學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生形成價(jià)值規(guī)范體系。目前大學(xué)生的標(biāo)簽主要是“開(kāi)城”、“思想”。但是，“大學(xué)生的個(gè)性”并沒(méi)有錯(cuò)。在教育過(guò)程中肯定正確的“個(gè)性”，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，把學(xué)生引向正確的方向。同時(shí)，要根據(jù)大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，與思想政治教育相結(jié)合，豐富他們的大腦，把他們的思想引導(dǎo)到正規(guī)軌道上來(lái)，使大學(xué)生們有思想，成為理想的大學(xué)生。

（二）大學(xué)生自身發(fā)展與高校思想政治教育

形成“同構(gòu)效應(yīng)”大學(xué)生正處于從青年到成人的重要階段，這個(gè)時(shí)期大學(xué)生如果沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，沒(méi)有確立正確的人生方向，將會(huì)對(duì)他們的一生產(chǎn)生很大的影響。在這個(gè)時(shí)期，大學(xué)生人生總是要面對(duì)各種問(wèn)題。大學(xué)需要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，解決大學(xué)生需要解決的各種難題。

（三）高校思想政治教育要注重對(duì)大學(xué)生的道德教育

“道德”一直是我國(guó)所重視的?，F(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和經(jīng)濟(jì)時(shí)代的快速發(fā)展，人們的思想道德建設(shè)也到了重建的時(shí)期。大學(xué)生生活在良好的氛圍中能夠熟練使用網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)。常見(jiàn)的不良信息和負(fù)面信息會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上大量傳播。這會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們，甚至讓學(xué)生們變的自私，拜金等等，給他們的未來(lái)帶來(lái)不良的影響。因此，大學(xué)適應(yīng)社會(huì)的變化和大學(xué)生思想的變化，應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的教育方式。

三、結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生不僅是中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的繼承人，而且是黨和國(guó)家的主要需要量之一，是對(duì)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大助力。這個(gè)時(shí)期大學(xué)生們可以改善自己的人格，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，確定人生的方向。在高科技高品質(zhì)生活的當(dāng)代，大學(xué)生的思想也有了很大的改變，所以以前的教育模式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在大學(xué)生的發(fā)展。對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)講，他們的發(fā)展已不僅是自身所需，而是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，是黨的迫切期望，是民族興旺發(fā)展的需求。