孫燕梅

（蘭州市西固區(qū)幼兒園，甘肅 蘭州 730000）

女人多的地方都充盈著愛、善良與美麗！幼兒園是女人最多的地方，幼教這個(gè)職業(yè)也最適合女人來做。有人曾說：“孩子的心靈就像一把琴，只要撥動(dòng)了他的琴弦，必然會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的旋律”。這其中的奧秘就在于我們?nèi)绾稳軇?dòng)琴弦！

1995年我從幼師學(xué)校畢業(yè)，懷揣著美好的夢想帶著滿腔熱情走進(jìn)了我熱愛的幼教行業(yè)。22年間，我從最初單純地帶著孩子們快樂開心自由地玩耍到進(jìn)入每個(gè)孩子心靈深處用愛去呵護(hù)感悟，這一過程漫長而艱辛。記得那是我還沒有升級成為母親的時(shí)候，也是在這樣一個(gè)寒冷的冬天，已經(jīng)六點(diǎn)了，夜幕沉沉我和孩子還在幼兒園等待著家長。傳達(dá)室的張爺爺看了看時(shí)間說：“孫老師，要不讓孩子和我呆在這里，你回家吧?！蔽铱戳丝戳鄽q的張爺爺和幼小的孩子不放心地?fù)u了搖頭，說：“張爺爺，這樣吧我把孩子帶回家，我給您留下我的傳呼機(jī)號碼，要是孩子的家長來了讓他給我發(fā)信息聯(lián)系。”就這樣我?guī)е鴲灢蛔雎暣诡^喪氣的孩子回到了家里，父母見家里來了“小客人”熱情的招呼著一起吃飯，孩子默默地?fù)u頭也不說話，等我吃完飯見他時(shí)，他正拿著圖書發(fā)呆。我走過去對他說：“著急嗎？可能爸爸媽媽有事情耽誤了，等他們辦完事就會(huì)來接你的。諾，我的傳呼機(jī)給你拿著，他們會(huì)發(fā)信息的?！逼鋵?shí)，一直到很晚孩子握著傳呼機(jī)流著眼淚在我身邊睡著，他的父母也一直沒有來接他。我看著在夢中悄悄流淚的孩子，心里一陣酸澀。于是就在那個(gè)夜晚，我默默的許諾“不舍棄和我在一起的任何一個(gè)孩子，一定要給予他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，愛他們每一個(gè)人！”就這樣，一路走來直到今天我漸漸地感悟到——“愛”才是最美的教育，沒有愛的教育是失敗的教育，“用愛譜寫華彩樂章”在幼兒園更能很好的詮釋！

愛孩子是幼兒教師實(shí)施教育的重要前提，沒有對孩子的愛，就沒有真正的教育。教師與幼兒之間建立起良好的情感聯(lián)系，必定能夠讓幼兒產(chǎn)生積極、愉快的情緒。今年秋天我迎來了新園重建后我的第一個(gè)小班。當(dāng)34個(gè)孩子來到我身邊的時(shí)候，并不是想象中的那么美好，一群哇哇大哭要找媽媽的孩子們，讓我汗流浹背、措手不及。剛安撫完一個(gè)另一個(gè)又哭的稀里嘩啦，真是連續(xù)不斷前赴后繼?。≡趺崔k？用愉悅靈動(dòng)的音樂幫助我，組織游戲活動(dòng)分散他們想念父母的注意力，和我一起玩起來開心起來。聽！音樂響起來了，哦，小鴨子來了洗洗手、梳梳頭、去找好朋友......活動(dòng)吸引了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、一群孩子都來到我的身邊開始和我一起做游戲了。

每天早上，我都會(huì)蹲下身子給親愛的孩子們一個(gè)溫暖的擁抱一個(gè)甜美的問候；游戲時(shí)拉著他們的小手去找朋友；尿褲子時(shí)幫他們換下臟褲子換上干凈褲子，一件件看似很小的事情卻能夠讓孩子們感受到大大的溫暖。時(shí)光在這些溫暖中慢慢的流淌，漸漸地孩子們開心的時(shí)間越來越多，臉上的笑容也越來越燦爛。孩子們的變化一點(diǎn)一滴，可在家長眼里那就是巨大的。呂妙馨的媽媽在晚上九點(diǎn)多的時(shí)候激動(dòng)地給我發(fā)來微信說：“太感謝您了孫老師，孩子今天回來給我學(xué)新教的游戲，最大的變化是她說在家我以后自己吃飯不要奶奶喂了。”孩子們的變化讓家長激動(dòng)，也讓我們充滿了成就感！家長的感慨也就是對我們工作最大的認(rèn)可！

愛一個(gè)孩子那是為人之母獨(dú)有的愛；愛一群孩子那是作為教師最博大的愛。2015年我積極響應(yīng)甘肅省教育廳對“三區(qū)”的支教活動(dòng)，去永登縣幼兒園支教，在這里我遇到了一群淳樸可愛的孩子，我將我的愛撒播在這里無怨無悔。這次支教短暫且有意義，它是對我人生經(jīng)歷的極大豐富！無論是在區(qū)域主題研討、器械操編排、玩教具制作、環(huán)創(chuàng)、教育教學(xué)、課題研究等活動(dòng)，我都積極參與發(fā)揮自身能力，在實(shí)踐操作中、在理論研討中以身為范，幫助縣級園所教師提升專業(yè)技能、夯實(shí)業(yè)務(wù)理論，時(shí)刻示范引領(lǐng)著同行教師。有艱辛，也有欣喜。2015年在永登縣幼兒園榮獲“永登縣幼兒園小二班幼兒最喜愛的教師”榮譽(yù)稱號；個(gè)人課題《與主題活動(dòng)相結(jié)合的區(qū)域材料的投放與使用》通過評審并立項(xiàng)；同年獲“蘭州市音樂優(yōu)質(zhì)課（幼兒園組）”三等獎(jiǎng)。一年的支教生活給了我一段無限的體驗(yàn)和感受，我用我的愛溫暖、包容著每一個(gè)天真的孩子。這次支教在自己的人生畫卷上濃墨重彩的寫下了重重一筆，我的生命因?yàn)橛兴迂S富多彩。有付出就會(huì)有收獲，“區(qū)級骨干教師”、“區(qū)級優(yōu)秀班主任”、“區(qū)級教學(xué)新秀”等多項(xiàng)榮譽(yù)的獲得是對我工作的鼓勵(lì)和認(rèn)可，但同時(shí)也感受到了我肩負(fù)的這份責(zé)任與重托。

幼兒園老師是愛的天使，譜寫的是花的樂章。人們把從事幼兒教育的事業(yè)比喻成最神圣而純凈的事業(yè)。如果你沒有一顆愛孩子的心，孩子也不會(huì)有一顆愛他人之心，他會(huì)變得冷漠厭世！如果你不善良，孩子也不會(huì)善良，他會(huì)變得惡毒憤世嫉俗！如果你的美麗不是從內(nèi)心散發(fā)，他也必將不會(huì)把他的美從內(nèi)心展現(xiàn)出來。我們做的是花的事業(yè)，愛的教育，是讓純凈內(nèi)心不沾染一絲瑕疵的事業(yè)。班里有一個(gè)叫魏凡舒的孩子，父母都在北京上班，家里只有孩子和姥姥、姥爺在蘭州，是名副其實(shí)的“留守兒童”。每天早上孩子來幼兒園情緒都非常不好，而且懷里總抱著一只毛絨狗狗，和姥姥再見也是依依不舍，讓我們老師心里也感覺非常不忍。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)走過去，抱起她和她說起一些別的事情，比如：“你想見到你的好朋友崔欣然嗎？她在等你呢！”又或者說：“我好想你??！從昨天晚上就開始想你了，你抱抱我好嗎？”我用我的擁抱、親吻安撫她，用關(guān)愛的語言引導(dǎo)她，減少她的焦慮和不安。為此我還和她的媽媽在微信里溝通，告訴她：“孩子很懂事也很棒！我們會(huì)更加關(guān)愛她，請您放心！”魏凡舒的媽媽也非常感慨地說：“孫老師，孩子在小一班有三位老師照顧我特別安心！是你們讓我能夠安心工作，是你們讓孩子快樂的生活?！?/p>

每個(gè)人都有夢想，我的夢想很簡單，那就是在我熱愛的幼兒教育這片沃土中，讓我靜靜的面對那一雙雙純凈的眼睛，凝視著他們，用我的愛心、用我的言行影響著他們、感染著他們。春去秋來，四季更迭。無數(shù)個(gè)小天使在我的關(guān)愛中慢慢長大！讓我始終擁有一顆童心，讓心靈保持和他們一樣的純凈，讓自己的教育變成西固區(qū)幼兒園城堡中的童話！雖然，我們站的不是三尺講臺，但是我們呵護(hù)的卻是一園幼苗！懷揣夢想，我們這群高塔中的“孩子王”將不忘初心砥礪前行！