◎王曉鳴
今天是六一兒童節(jié),作為一名兒科醫(yī)師——孩子健康保護(hù)者,總想寫些什么,作為節(jié)日的禮物,送給孩子們。因此,就談?wù)労⒆映R?jiàn)的醫(yī)療問(wèn)題,讓家長(zhǎng)和醫(yī)師一起,共同維護(hù)孩子的健康。
無(wú)論孩子的健康狀況發(fā)生了怎樣的變化,都應(yīng)該馬上找到你信任的醫(yī)生,現(xiàn)在有多種通訊方式,咨詢就更方便了,還可以上傳照片、視頻等。千萬(wàn)不要自己進(jìn)行診斷——因?yàn)槌霈F(xiàn)判斷錯(cuò)誤的可能性非常大。家長(zhǎng)在向醫(yī)咨詢過(guò)程中要重視哪些呢?
醫(yī)生是醫(yī)療專家,父母是自己孩子的“專家”。醫(yī)生能夠提出建議,還能提供治療方案,但這些都依賴于父母給醫(yī)生提供信息的準(zhǔn)確度。有的家長(zhǎng)會(huì)很仔細(xì)地關(guān)注孩子,一舉一動(dòng)都看在眼里,把信息提供給醫(yī)師;有的家長(zhǎng)則是“馬大哈”或者不是直接看護(hù)者,提供的信息就不全面。交流應(yīng)是雙向的,醫(yī)生和家長(zhǎng)有著共同的目標(biāo),那就是讓孩子成長(zhǎng)成為健康的人。
大多數(shù)剛做父母的人一開(kāi)始都不好意思提問(wèn),他們擔(dān)心那些問(wèn)題太簡(jiǎn)單或者太幼稚。如果你有這種擔(dān)心,那就太傻了。無(wú)論你有什么問(wèn)題,你都有權(quán)利得到解答。大多數(shù)醫(yī)生都很樂(lè)意回答他所了解的任何問(wèn)題,而且問(wèn)題越簡(jiǎn)單越好。
如果每次去見(jiàn)醫(yī)生之前,你都把要問(wèn)的問(wèn)題記下來(lái),就不用擔(dān)心會(huì)漏掉某些問(wèn)題?,F(xiàn)在有些家長(zhǎng)來(lái)看病時(shí),帶著小本子,上面記錄著一些問(wèn)題,需要醫(yī)師解答;或者父母上班,就由老人帶來(lái)看病,認(rèn)真的父母會(huì)寫上孩子的表現(xiàn),讓老人遞給醫(yī)師看看。這些都是明智之舉,因?yàn)楹⒆蛹膊〉脑\斷,這些信息太珍貴了。
當(dāng)父母提問(wèn)題的時(shí)候,醫(yī)生可能解釋了一部分,或者你沒(méi)聽(tīng)明白,這種情況經(jīng)常發(fā)生。如果父母羞于開(kāi)口,就只能帶著問(wèn)題回去?;氐郊依?,家長(zhǎng)們的焦慮狀態(tài)會(huì)隨著問(wèn)題的存在而“膨脹”,孩子的情況可能會(huì)變得更“嚴(yán)重”。所以你最好能大膽一點(diǎn),把想知道的問(wèn)題問(wèn)清楚,這樣醫(yī)生才能給你充分的解答。而帶著問(wèn)題回家,則為不明之舉。
一般情況下,父母和醫(yī)生很快就能交流,并且會(huì)互相信任。但是少數(shù)時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)誤解和不快,這是人之常情。即使發(fā)生了不快,只要雙方坦誠(chéng)地溝通,也很容易解決。如果你感到不快、憂慮或者擔(dān)心,就應(yīng)該讓醫(yī)生了解你的感受。有的父母怕得罪醫(yī)師,認(rèn)為醫(yī)師都是“好面子”,所以不敢對(duì)醫(yī)生的診斷表示懷疑,也不敢在就診過(guò)程中“質(zhì)疑”醫(yī)生的治療方法。其實(shí),如果把你的想法表達(dá)出來(lái),醫(yī)生就會(huì)幫助你解決。如果放在心里,你的憂慮反而會(huì)增加,而你也失去了跟醫(yī)生交流的機(jī)會(huì)。大多數(shù)醫(yī)生并不是那種小心眼的人,他們并不要求你對(duì)他們說(shuō)的每一句話都言聽(tīng)計(jì)從。
如果你和醫(yī)師充分溝通了,你還是擔(dān)心孩子的狀況,那你可以聽(tīng)聽(tīng)其他專家的看法。實(shí)際上,醫(yī)生跟普通人一樣,也會(huì)在自己治療病人時(shí)感到不安,即使他們并不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。所以,其他專家的意見(jiàn)不僅解除了患者家屬的疑慮,經(jīng)常也能為醫(yī)生消除這種不安。
今天談了家長(zhǎng)和醫(yī)師怎樣溝通達(dá)成共識(shí),成為搭檔,一起維護(hù)孩子的健康。家長(zhǎng)們一定要學(xué)會(huì)“不恥下問(wèn)”,不要帶著問(wèn)題回家,這點(diǎn)很重要。下回就與家長(zhǎng)們一起討論常見(jiàn)醫(yī)療問(wèn)題的常規(guī)家庭處理。