張恒

（四川科技職業(yè)學(xué)院，四川 成都 620564）

現(xiàn)階段，黨的建設(shè)工作在不少高校的開展中形式化過重，難以達(dá)到預(yù)期的效果，且推動(dòng)過程中，存在黨建制度不完善，內(nèi)容不明確，開展困難等問題，本篇文章將重點(diǎn)探討在在學(xué)生公寓中創(chuàng)建黨員工作站，利用黨員干部高效開展黨建工作的的創(chuàng)新策略，旨在推動(dòng)黨建工作切實(shí)落實(shí)，讓學(xué)生密切聯(lián)系生活實(shí)際，推行馬克思主義的中國(guó)化，時(shí)代化，大眾化，并且踐行“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，深入貫徹到日常生活中，提高自我修養(yǎng)和個(gè)人思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。

一、當(dāng)前高?；趯W(xué)生公寓開展黨建工作面臨的難題

（一）黨建工作推行制度不完善

不少高校在黨建工作的開展中，存在制度不完善等情況，阻礙了黨建工作的順利開展。在學(xué)生公寓建設(shè)黨員工作站的目的在于密切的聯(lián)系學(xué)生，頻繁開展黨建工作，提高學(xué)生的思想認(rèn)知。但是，目前存在最大的問題就是黨員工作站的管理制度不完善，存在諸如工作分配不均，人員安排不恰當(dāng)，時(shí)間調(diào)整不合理等問題，這些問題導(dǎo)致黨員干部很難做出具體行動(dòng)。再者，黨員工作站的監(jiān)督管理制度落后，沒有創(chuàng)新點(diǎn)，仍舊遵照傳統(tǒng)的開展方式，難以提起學(xué)生的積極性，往往表現(xiàn)出配合性不夠，參與度不高等現(xiàn)狀。

（二）黨建內(nèi)容不明確

黨建工作的開展目的是為了幫助高校大學(xué)生提高政治思想，解決實(shí)際問題，但就目前的開展情況來看，推行過程中，沒有明確黨建內(nèi)容，針對(duì)性不強(qiáng)，效果不明顯。一方面，黨建的對(duì)象是群眾，基層，但不少黨員干部都沒有走進(jìn)高校學(xué)生這個(gè)大群體，開展黨建工作的范圍太小，對(duì)學(xué)生存在的問題了解不全面，難以采取有效措施加以解決，很難達(dá)到預(yù)期效果，基于學(xué)生公寓的黨員工作站形同虛設(shè)。另一方面，黨建活動(dòng)開展太少，宣傳作用微乎其微，難以讓大學(xué)生主動(dòng)地參與進(jìn)來，脫離了這個(gè)大群體，黨的建設(shè)工作開展將毫無意義。

（三）黨建工作形式化嚴(yán)重

黨員工作站徒有一副“空架子”，在黨建工作的開展中過于形式化，“裝樣子”，難以切實(shí)的解決高校學(xué)生面臨的各種難題。本就是為了密切聯(lián)系學(xué)生而選擇在學(xué)生公寓創(chuàng)建黨員工作站，便于拉進(jìn)與大學(xué)生的距離，卻不曾想“最遠(yuǎn)的距離莫過于兩看相厭，與距離無關(guān)”，黨員干部的基層工作開展與大學(xué)生的實(shí)際需求不符，甚至有可能還妨礙了學(xué)生的利益，引發(fā)了他們的反感心理，拒絕參與到黨建工作中來，另外，黨員干部也沒有利用公寓學(xué)生集中度大，人數(shù)較多，便于工作開展的特點(diǎn)，導(dǎo)致每次的黨建工作受眾范圍小，難以達(dá)到效果。相關(guān)工作者要意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，采取切實(shí)有效的措施，密切聯(lián)系公寓學(xué)生，鼓勵(lì)他們主動(dòng)積極地參與到黨建工作中來。

（四）黨員干部素質(zhì)參次不齊

不少黨員干部同樣也是一名大學(xué)生，處在學(xué)生公寓這個(gè)大環(huán)境下，人際關(guān)系復(fù)雜，可能因?yàn)槿松^、價(jià)值觀的不同，而發(fā)生各種不可預(yù)料的問題，比如打架斗毆等等，在這樣的狀況下，如若黨員干部不加勸阻，反倒參與其中，那這件事情將會(huì)帶來十分惡劣的影響，使黨員干部難以起到表率作用，同時(shí)，這也會(huì)嚴(yán)重影響黨的形象。所以，要加強(qiáng)黨員干部的思想教育，提升個(gè)人素養(yǎng)，保證黨建工作的順利進(jìn)行。

二、針對(duì)當(dāng)前黨員工作站推動(dòng)黨建工作存在問題的解決方案

（一）完善黨建制度，推動(dòng)黨建工作的順利開展

首先，要完善黨員工作站的管理制度，就要明確黨站內(nèi)各人員的工作內(nèi)容，即要設(shè)置站長(zhǎng)，副站長(zhǎng)，管理人員等職務(wù)，方便工作安排的有序性，多多開展黨建活動(dòng)，加大宣傳，有助于幫助學(xué)生解決各方面的問題。其次，創(chuàng)新黨建監(jiān)督管理制度。傳統(tǒng)的監(jiān)管制度容易引發(fā)學(xué)生的反感心理，導(dǎo)致學(xué)生的配合度低，作為新時(shí)代的黨員干部，我們要與時(shí)俱進(jìn)，多運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)達(dá)到目的。比如，黨員工作站可以利用QQ、微信等通訊軟件，開展問卷調(diào)查，并給參與了的學(xué)生分發(fā)小禮物，既提高了學(xué)生的參與度，也與學(xué)生建立起了融洽親近的關(guān)系，便于今后黨建工作的順利開展。

（二）明確黨建內(nèi)容，深入群眾

一方面，黨建工作是為了幫助學(xué)生解決生活中的問題，包括思想上和身體上的，且基于學(xué)生公寓創(chuàng)建的黨員工作站，針對(duì)的是學(xué)生公寓復(fù)雜危險(xiǎn)的環(huán)境，人數(shù)眾多，關(guān)系復(fù)雜，稍微有點(diǎn)小摩擦就可能出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，因此，黨員干部要時(shí)刻深入學(xué)生公寓內(nèi)部了解情況，防止惡劣事件的發(fā)生。另一方面，黨員工作站不能僅僅局限于學(xué)生公寓這一個(gè)小范圍，而要聯(lián)合部分黨員老師，在全校范圍開展工作，加大宣傳力度，養(yǎng)成學(xué)生有事就找黨員工作站的意識(shí)，同時(shí)，黨員干部要積極解決學(xué)生的問題，贏取他們的信任，這也是黨建工作順利開展的重要條件。

（三）加強(qiáng)黨建效果，拒絕形式化

現(xiàn)階段，常常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)狀，即黨建工作站處于無人照看的地步，學(xué)生難以找到相關(guān)的黨員干部解決問題的現(xiàn)象，這就是所謂的形式化。雖然開展了黨員工作站，但是黨員干部卻沒有盡到應(yīng)盡的義務(wù)，這種情況要嚴(yán)加管理。首先，相關(guān)老師要加強(qiáng)監(jiān)督，保證黨員工作站的全天運(yùn)營(yíng)；其次，要加強(qiáng)黨員干部的思想教育，樹立為群眾服務(wù)的觀念，時(shí)刻踐行馬克思主義思想觀，拒絕黨建工作開展的形式化。

（四）加強(qiáng)黨員干部素質(zhì)提升

注重加強(qiáng)黨員干部素質(zhì)教育，提升黨的形象。首先，學(xué)校要定期對(duì)黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，包括言行舉止、行為作風(fēng)、處事方式等等；其次，黨員干部要嚴(yán)格要求自己，處在學(xué)生公寓這個(gè)復(fù)雜的大環(huán)境下，要?jiǎng)駥?dǎo)不良學(xué)生，少做不利于自身健康的行為，嚴(yán)以律己，給其他學(xué)生做好示范，起到引導(dǎo)作用。

綜上所述，在學(xué)生公寓創(chuàng)建黨員工作站有助于構(gòu)建一個(gè)安全文明的和諧校園，但在具體的開展過程中存在很多的問題，比如，黨建工作的開展過于形式化，黨員干部的素質(zhì)參次不齊，黨員工作站制度不完善等，相關(guān)工作者要采取切實(shí)有效的措施積極解決，旨在給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。